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苏少版·艺术·美术四年级下册《第6课 鸟和家禽》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

鸟和家禽的外形特征鸟和家禽的身体结构用绘画表现鸟和家禽的动态表现鸟和家禽的生活场景

本单元练习题（18 题）

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1. 美术课上，乐乐观察了公鸡、鸭子、天鹅和鹦鹉，想找出它们作为鸟和家禽在身体结构上的共同特征。下列说法正确的是： A. 它们都有喙、羽毛、一对翅膀和两条腿 B. 它们都会飞翔，翅膀都一样发达 C. 它们都有尖利的牙齿，用来撕咬食物 D. 它们都没有尾巴，飞行全靠脖颈转向

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2. 要把“母鸡正急忙跑向鸡舍”画得有动感，哪种画法最合适？ A. 画出身体前倾、双腿一前一后迈开，并让尾羽略向后扬　B. 画出身体竖直、双腿并拢站立，羽毛细节画得很多　C. 画出身体侧面轮廓，双腿对称伸直，周围添上许多小草　D. 画出身体缩成一团、双腿藏在羽毛下，重点涂好颜色

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3. 小华要以「鸟和家禽的生活场景」为主题画一幅创作画。下面哪种构图安排最能表现出有情节的生活场景？ A. 只用细线勾出一只鸡的外形，不涂颜色 B. 画燕子在屋檐下衔泥筑巢，母鸡带小鸡在院里啄米，配上门前草地和篱笆 C. 只画放大的公鸡尾巴羽毛，涂满整张纸 D. 画一只大白鹅闭眼睡觉，周围全部涂黑当夜晚

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4. 给鸟的身体结构标注时，头部前端的器官是____，躯干两侧连接、成对的一部分是____。

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5. 观察一只鸽子的外形，哪项描述最恰当？ A. 身体覆盖羽毛，嘴呈喙状　B. 身体覆盖鳞片，嘴呈喙状　C. 身体覆盖羽毛，嘴有牙齿　D. 身体覆盖毛发，嘴呈喙状

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6. 画一只鸟时，鸟身保持平稳，双翅收拢，一只脚踩地，另一只脚抬起向前迈。这样的姿态最能表现它在做什么？ A. 安静站立　B. 向前行走　C. 展翅飞翔　D. 低头啄食

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7. 画一只鸭子急着跑进右侧鸡舍，要求动作方向清楚。①身体直立、双腿并拢；②身体前倾、双腿一前一后迈开，头朝右；③身体水平、双翅展开，像在飞。最合适的画法编号是____。

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8. 小宁要画一幅池塘边的生活场景，要求家禽正在觅食、鸟儿也在活动，而且两者都融入池塘环境。哪种画面最符合要求？ A. 画一只羽毛鲜艳的公鸡，背景留白　B. 画鸭子在岸边觅食，燕子在池塘上方低飞，周围有水草和柳树　C. 画鸭子在池塘边觅食，燕子停在远处屋檐下　D. 画池塘和柳树，岸边摆放几只彩绘鸟形装饰

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9. 要表现一只鸟正向右上方飞行，哪种画法最能表现它的动态？ A. 鸟身朝右上方倾斜，双翅展开，尾羽和双脚向左下方伸展　B. 鸟身水平站立，双翅收拢，双脚并排着地　C. 鸟头和鸟身朝左下方，双翅收拢　D. 鸟身竖直坐在树枝上，双翅贴身

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10. 小林想画一幅鸟儿和家禽生活的场景：几只麻雀在树枝上歇息，母鸡带着小鸡在草地上觅食。请在画面中补上____和____。

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11. 一种家禽的嘴扁平，脚趾间有蹼。根据这些外形特征，它最可能是____（填“鸭”或“鸡”）。

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12. 自然观察站记录了三种动物：甲有羽毛、喙和翅膀，身体呈流线形；乙有羽毛和喙，翅膀短小，善于游水；丙有羽毛和喙，腿长，常在水边觅食。乙、丙都是家禽。乙和丙最明显不同的外形特征分别是翅膀____、腿____。

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13. 画一只正在展翅飞翔的鸟时，最能表现它动态的方法是（　） A. 只画出鸟站立不动的外形　B. 抓住翅膀张开、身体倾斜的姿态　C. 只把鸟涂成一种颜色　D. 只画鸟的头部和眼睛

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14. 要表现鸟和家禽的生活场景，下面哪种画面最合适？ A. 只画一只站在枝头的鸽子　B. 画麻雀在屋檐下啄食，鸭妈妈带小鸭在池塘边游水　C. 只画几种羽毛的花纹　D. 把一只公鸡的鸡冠画得特别大

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15. 观察孔雀和鸽子的外形：孔雀尾羽长而华丽，鸽子尾羽较短。若只比较尾羽长度，孔雀的尾羽比鸽子____（填“长”或“短”）。

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16. 鸟和家禽在外形上有共同特征：身体表面覆盖着____，头部前端长有____。

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17. 请为“清晨的农家院”设计一幅鸟和家禽生活场景。要让画面既有鸟儿活动，也有家禽觅食，并能看出院子的环境。选出符合要求的构图方案填入____：A. 麻雀在屋檐下啄食，母鸡带小鸡在院中刨土，旁边画上篱笆和菜畦；B. 麻雀和母鸡都排成一列站在空白地面上。

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18. 观察一只母鸡，它的身体表面覆盖着____，头部前端长有____。

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