苏少版·艺术·美术三年级上册《剪纸的新生命》练习题

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本单元考点（3 个）

了解剪纸的阴刻与阳刻欣赏现代剪纸的创新形式用剪贴方法创作剪纸新作品

本单元练习题（18 题）

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1. 学校艺术角展示剪纸作品，哪种做法体现了现代剪纸的新形式？ A. 把红纸剪成窗花贴在玻璃上　B. 把剪纸与透明材料结合，利用灯光呈现变化的影子　C. 用彩笔在纸上画一朵花　D. 把纸折成一只纸鹤

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2. 小华用剪好的蓝云朵和红太阳拼贴一幅新剪纸画，红太阳要盖住云朵的一半。贴的时候应先贴____，再贴____，层次才正确。

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3. 班级作品墙上，剪好的纸船要贴在蓝色纸波浪前面，纸波浪要贴在底纸上。正确的粘贴顺序是先贴____，再贴____，最后贴纸船。

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4. 学校艺术节准备介绍现代剪纸作品。哪种作品最能体现剪纸呈现形式的创新？ A. 把剪好的花纹贴在贺卡上　B. 将剪纸人物制成连续画面，在电子屏上播放成动画　C. 把剪好的窗花贴在窗户上　D. 用彩纸剪出花纹后夹在书里

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5. 美术角要做纸艺书签。小禾剪去小鱼周围的纸，留下小鱼；小安剪去小鱼形状的纸，留下鱼形空白。两人的剪法依次是什么？ A. 阳刻、阴刻　B. 阴刻、阳刻　C. 都是阳刻　D. 都是阴刻

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6. 小美在美术课上欣赏现代剪纸作品，发现有的剪纸会动、会亮，还和别的材料组合在一起。这种创作方式说明现代剪纸的什么特点？ A. 只能用红纸剪窗花　B. 表现手法和材料更加丰富创新　C. 必须剪得和真花一样　D. 只能贴在窗户上

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7. 美术角里，小禾要用蓝色底纸和粉、绿两张色纸剪贴一幅“池塘荷花”：花朵由3片尖端朝中心的花瓣组成，叶子有2片。她应把粉纸剪成____，把绿纸剪成____，再贴到底纸上。

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8. 家里的台灯旁摆着剪纸作品，灯光照过剪纸，在墙上投出彩色影子。这种呈现方式体现了现代剪纸形式的____。

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9. 美术活动中，小雨想用剪贴方法做一张“书包”剪纸作品，哪种做法合适？ A. 把彩纸剪成书包各部分，再贴到底纸上　B. 在底纸上直接画出书包　C. 把整张彩纸贴到底纸上　D. 把剪好的书包图案揉成纸团

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10. 学校美术展有三件剪纸作品：甲是贴在窗上的红色窗花，乙是把剪纸图案设计在帆布书袋上，丙是装进普通相框展示。最能体现现代剪纸呈现形式创新的是____，它把剪纸融入了____。

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11. 学校走廊展示一组现代剪纸人物，参观者按下按钮，就能听到人物讲故事。这种呈现方式把剪纸和____结合起来。

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12. 美术角里，小乐想用剪纸剪贴一幅“枝头小鸟”：树叶在树枝后面，小鸟身体要盖住树枝的一段。三部分都剪好后，正确的粘贴顺序是？ A. 树叶、树枝、小鸟　B. 小鸟、树枝、树叶　C. 树枝、树叶、小鸟　D. 树叶、小鸟、树枝

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13. 学校阅读角展示剪纸故事，哪种布置最能体现现代剪纸呈现形式的创新？ A. 把剪纸贴在彩纸上装饰墙面　B. 把剪纸人物贴在故事卡片上　C. 把剪纸人物与按键播放的故事录音结合展示　D. 把剪纸作品装进普通相框

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14. 美术活动中，小禾剪彩纸时先挖去一个月牙形，月牙形留白；小雨剪时把月牙形剪下来留下。哪种剪法是阴刻？ A. 小禾的剪法　B. 小雨的剪法　C. 两种都是　D. 两种都不是

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15. 美术活动中，老师把剪纸折成立体造型，摆在桌上展示。这种把平面剪纸变成立体作品的做法，体现了现代剪纸的____。

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16. 美术活动中，小宁用剪纸和剪贴做一张花园卡：先准备底纸，绿茎顶端要被红花盖住，黄蝴蝶要压在红花上。接着应按什么顺序粘贴三张剪纸？____

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17. 美术课上，小宁剪校园花朵，留下花朵图案，剪去周围部分，这种剪法是____。

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18. 班级图书角要选一件现代剪纸作品，要求既能活动，又能和光影结合。下列方案最符合要求的是？ A. 红色窗花贴在玻璃窗上　B. 剪纸人物做成可抽拉卡片，放在手电筒前投影　C. 剪纸花纹印在书签上　D. 剪纸作品装进相框挂墙

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