人音版·音乐（高中）高三下册《第三单元　话剧》练习题

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本单元考点（3 个）

话剧的构成要素话剧台词与表演技巧经典话剧片段赏析

本单元练习题（18 题）

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1. 排演中，人物得知同伴即将离开，急忙说：“你先别走，我还有一句话。”哪种台词处理与表演方式最恰当？ A. 平直地念完整句子，始终面向观众　B. 重读“别走”，语气急切而克制，并注视同伴　C. 全句高声喊出，同时背对同伴　D. 逐字拖长语音，低头站立不动

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2. 排演一部话剧时，以下哪项准确体现了话剧构成要素之间的关系？ A. 人物借助台词展开戏剧冲突，冲突推动情节发展　B. 观众与剧场共同构成戏剧冲突　C. 布景和服装取代人物成为话剧的核心　D. 旁白与舞台说明完全等同于人物台词

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3. 排演一段原创话剧：角色得知同伴可能未能脱险，仍要安慰身边的孩子，台词是“别担心，他很快就会回来。”导演要求观众感受到角色内心焦急，但孩子不能察觉。下列表演处理最恰当的是哪一项？ A. 用急促高声说出台词，频繁张望，并紧抓孩子的手　B. 先短暂停顿并收住呼吸，再以平稳柔和的语气说出台词，同时克制张望和手部动作　C. 全程面无表情、语调平直地说出台词，不与孩子对视　D. 先大声笑着说出台词，再夸张地拍打孩子的肩膀

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4. 话剧的构成要素中，剧本提供文学基础，演员完成角色创造；把文学剧本转化为可听可见的舞台行动，并统一表演、舞台美术等各部门创作风格的是______；在演出中直接诉诸观众听觉，用来渲染气氛、衔接场面的要素是______。

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5. 话剧的构成要素包括演员、剧本、舞台和____。

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6. 某话剧排演记录写道：人物在特定情境中以行动和台词展现性格；事件按因果关系逐步展开；人物间的矛盾促使行动发生转折；台词传达人物的思想与情感。记录中“事件按因果关系逐步展开”和“人物间的矛盾促使行动发生转折”分别对应话剧构成要素中的____、____。

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7. 某话剧排演中，甲负责创作人物对白与行动提示，乙在舞台上以语言和动作塑造人物；丙统筹排演并协调各部门。按话剧构成要素辨析，甲的创作成果属于____，乙所承担的要素是____。

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8. 某经典话剧片段中，人物面对对手时说“我一点也不怕”，却声音发颤、脚步后退。赏析这一片段时，指出台词内容与舞台表演形成的关系：____。

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9. 话剧台词讲究“话中有话”。当角色嘴上说“我没事”，内心却十分痛苦时，演员应通过眼神、手势和语气让观众体会言外之意，这种隐藏在台词背后的深层含义称为___；为表现角色欲言又止、内心犹豫，演员常在关键词后作短暂___。

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10. 某话剧团队保留剧本内容与演员表演不变，只重新设计布景、灯光、服装和道具，使舞台呈现出不同的时空氛围。此次调整主要涉及话剧的哪一构成要素？ A. 剧本　B. 演员　C. 舞台美术　D. 戏剧冲突

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11. 在赏析经典话剧《雷雨》的片段时，鲁侍萍面对周萍殴打鲁大海，脱口欲认儿子又强忍改口。这一语言细节最能表现她怎样的心理？ A. 因场面混乱而语无伦次　B. 亲情与怨恨交织的复杂冲突　C. 害怕被周朴园当场认出　D. 对鲁大海行为的不满与责备

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12. 赏析《哈姆雷特》“戏中戏”片段：演员重演国王被毒害的情节时，哈姆雷特紧盯克劳狄斯；克劳狄斯突然起身离场，哈姆雷特随即确认其罪行。对这一片段的舞台表现与戏剧作用，理解最恰当的是哪一项？ A. 戏中戏成为试探克劳狄斯的手段，其离场反应推动哈姆雷特确认疑心　B. 戏中戏主要用于营造轻松气氛，克劳狄斯离场与情节发展无关　C. 哈姆雷特紧盯克劳狄斯表明他已放弃复仇，转而欣赏演员表演　D. 克劳狄斯离场说明演员表演失误，打断了原有戏剧情节

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13. 某剧组复核演出方案：演员依据角色身份用台词和动作塑造人物；另一组成员不参与角色表演，而是负责安排灯光、音响、服装与道具，使舞台呈现符合剧情氛围。按话剧构成要素，前者属于____，后者属于____。

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14. 原创话剧排演中，人物努力压住怒火，对对手说：“这件事，到此为止。”导演要求观众听出克制中的坚定。下列哪种处理最符合要求？A. 全句高声急促，挥手指向对手；B. 音量适中，在“到此为止”前稍作停顿，重读“止”，目光稳定、身体不后退；C. 全句轻声含混，低头后退；D. 以笑声打断台词，转身离场。选项字母填入____。

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15. 下列各项中，不属于话剧构成要素的是？ A. 蒙太奇　B. 剧本　C. 演员　D. 舞台美术

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16. 赏析经典话剧《雷雨》中周朴园与鲁侍萍重逢的片段：周朴园看到旧雨衣、旧衬衣后追问往事，鲁侍萍借旧物逐步揭示身份。这些旧物在舞台上推动往事展开与身份揭示，主要发挥了____作用。

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17. 某话剧演出已有完整剧本，演员也能完成角色塑造，但各场次的表演风格不统一，舞台部门的设计与演员行动彼此脱节，且无人统筹协调。最可能缺少哪一构成要素？ A. 剧本　B. 演员　C. 导演　D. 舞台美术

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18. 赏析易卜生话剧《玩偶之家》结尾片段：娜拉与海尔茂争论后决定离家，走出家门；舞台上不呈现她离去后的生活，只以一声关门声收束全剧。对这一处理的理解，最恰当的是： A. 关门声象征娜拉主动挣脱旧家庭秩序，开放式结尾把她的命运留给观众思考　B. 关门声表明娜拉与海尔茂已和解，家庭矛盾就此消除　C. 不呈现离家后的生活，说明娜拉的出走只是暂时赌气　D. 关门声主要用于制造突发惊吓，与人物选择及全剧情节无关

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