考试考研教育学 311上册《中外教育史》练习题

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本单元考点（2 个）

中国古代教育思想近现代学制沿革

本单元练习题（9 题）

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1. 我国近代先后颁布或实施的四个学制中，若按“颁布时间先后”排序为：壬寅、癸卯、壬子癸丑、壬戌。下列说法与史实相符的是（　　） A. 癸卯学制是我国近代最早颁布且最早实施的学制 B. 壬寅学制虽最早颁布，但并未付诸实施，首个实施的是癸卯学制 C. 壬戌学制以日本学制为蓝本，是使用时间最短的学制 D. 壬子癸丑学制以美国学制为蓝本，采用六三三分段

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2. 我国近代颁布和实施的各学制中，下列关于学制沿革的表述完全符合史实的是（　　） A. 壬寅学制是我国近代第一个正式颁布并付诸实施的学制 B. 癸卯学制是我国近代第一个正式颁布且首次付诸实施的学制 C. 壬戌学制以日本学制为蓝本，采用六三三分段，沿用时间最短 D. 壬子癸丑学制以美国学制为蓝本，采用六三三制

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3. 某教育史研讨小组梳理了我国近代四个学制的相关材料：①1902年颁布、未及实施；②1904年颁布并首次真正实施，一直沿用至辛亥革命；③1912—1913年颁布，男女同校、废除读经；④1922年颁布，以美国学制为蓝本，采用六三三分段，使用时间最长。下列对材料中学制的判断正确的是（　　） A. ①为癸卯学制，是我国近代首次实施的学制 B. ②为壬子癸丑学制，参照日本学制且允许男女同校 C. ③为壬戌学制，以德国学制为蓝本 D. ④为壬戌学制，又称1922年学制或新学制

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4. 某同学在整理中国近代学制沿革笔记时，误将部分信息混淆，作了如下四条记录。其中与史实相符的是（　　） A. 壬戌学制又称1922年学制，以日本学制为蓝本，采用六三三分段 B. 癸卯学制虽最早颁布，但因故未及实施，影响有限 C. 壬子癸丑学制在壬戌学制之后颁布，并废除了癸卯学制的读经要求 D. 壬戌学制以美国学制为蓝本，是我国近代使用时间最长的学制

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5. 我国近代学制沿革中，癸卯学制于1904年颁布并实施，壬戌学制于1922年颁布。若从我国近代第一个正式付诸实施的学制颁行之年，算到以美国学制为蓝本、沿用时间最长的学制颁布之年，其间相隔的年数是（　　） A. 16年 B. 18年 C. 20年 D. 28年

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6. 下列关于中国古代教育家教育思想的主张，对应完全正确的一项是 A. 孔子提出“明人伦”，强调教育的目的在于维护人伦关系 B. 孟子主张“闻—见—知—行”，强调感性认识与理性认识相结合 C. 荀子提出“不愤不启，不悱不发”，重视学生学习的主动性 D. 孔子主张“因材施教”与“学思行结合”，要求根据学生特点施教并做到学与思、行相统一

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7. 下列关于中国古代教育家教育思想核心主张的对应关系，完全正确的一项是 A. 孔子主张"明人伦"，认为教育的根本目的在于阐明和维护父子、君臣等人伦关系 B. 孟子主张教学应"闻—见—知—行"递进，重视闻见之知在求知中的基础作用 C. 荀子主张"不愤不启，不悱不发"，强调在学生心求通未得之时加以启发 D. 孔子主张"学而不思则罔，思而不学则殆"，强调学习与思考相结合

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8. 某研究生在整理《中国近现代教育史》学制沿革笔记时写下四条判断：①壬子癸丑学制以日本学制为蓝本，首次规定男女同校；②壬戌学制以美国'六三三'学制为蓝本，是我国近代使用时间最长的学制；③癸卯学制是我国近代第一个正式颁布的学制；④壬寅学制是我国近代第一个正式颁布并付诸实施的学制。其中判断正确的有（　　） A. ①②　B. ①③　C. ②④　D. ③④

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9. 下列关于中国古代教育思想的表述，正确的一项是 A. 孔子以“六艺”施教，其中以书、数为教学核心内容 B. 孟子提出“闻—见—知—行”的学习过程论，强调感性经验的基础作用 C. 荀子主张学习须经过“闻、见、知、行”诸环节，而以“行”为最终归宿 D. 孔子的“不愤不启，不悱不发”与孟子“明人伦”的教育目的论同义，均指教学应等待时机

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