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阅读下面的短文，完成问题。研究团队检测噪声传感器时，将设备在标准声源、规定距离和稳定环境下取得的初始参考读数称为“校准基准”。设备投入使用后，研究人员把后续读数与这一基准比较，以判断设备是否发生偏差。校准基准并非环境噪声的允许上限，也不是某一天的噪声平均值。根据短文，以下哪项准确阐释了“校准基准”？A. 环境噪声不得超过的数值 B. 检测设备后续读数偏差时所依据的初始参考读数 C. 设备投入使用后某一天噪声读数的平均值 D. 设备在各种环境中测得的最大读数
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阅读材料：某建筑采用双层玻璃幕墙，外层玻璃之间留有空腔，夏季空腔内的空气受阳光照射升温后自动上升，从顶部开口排出，带动室外较凉的空气从底部开口进入；空腔内的空气流动还使内层玻璃温度降低。据此回答：该幕墙在夏季能降低室内温度的原因，整合最准确的一项是（ ） A. 空腔内热空气上升排出，冷空气补入，空气流动又降低内层玻璃温度 B. 双层玻璃比单层玻璃更厚，隔热效果更好 C. 阳光被外层玻璃完全反射，无法进入建筑内部 D. 空腔内空气静止不动，起到保温作用
某史传写项羽在宴席上面对谋臣多次示意，始终没有采取行动；听刘邦当面解释后，又接受其说辞，最终让刘邦离去。下列对项羽形象的分析，最恰当的一项是：A. 善于审时度势，能迅速识破对手谋划 B. 刚愎自用，凡事只凭个人判断 C. 优柔寡断，容易受眼前言辞影响而错失时机 D. 谨慎周密，善于借宴席试探对手
阅读材料：雨水花园是一种下凹式绿地，雨水可暂存在其中，并经土壤渗透、植物吸收等过程得到净化；超过其容纳能力的雨水仍需由排水系统排走。因此，雨水花园能够削减部分地表径流、改善雨水水质，但不能替代排水系统。下列对材料信息的整合，最准确的一项是（ ）A. 雨水花园通过暂存和净化雨水发挥作用，可削减部分地表径流、改善水质，但不能替代排水系统。B. 雨水花园能容纳所有雨水，所以城市不再需要排水系统。C. 雨水花园主要依靠排水系统净化雨水，植物和土壤不起作用。D. 雨水花园只能改善雨水水质，不能削减地表径流。
阅读下面原创戏剧情境。女儿把误会解释清楚后，母亲仍冷着脸说：“你可真会替自己开脱。”下列对这句台词潜台词的理解，最恰当的一项是（ ）A. 母亲认为女儿解释得很有道理，表示赞赏。B. 母亲不相信女儿的解释，借讽刺表达不满。C. 母亲担心女儿受委屈，提醒她不要自责。D. 母亲已经原谅女儿，故意用玩笑缓和气氛。
下列句中加点虚词或实词的解释，正确的一项是（ ）A. 河水暴涨，民不得济。济：渡过。 B. 三人同行，其乐融融。其：难道。 C. 此非君之过也。非：没有。 D. 乃自知其不足，遂求学于远。乃：竟然。
下列句中加点词的解释，正确的一项是：A. 其人素有雅望。其：其中。 B. 友人遗我一卷书。遗：遗失。 C. 吾每至溪亭，辄停步观水。辄：就。 D. 众皆怪其言。怪：责备。
整理词语笔记时，哪一组词语都可归入“形容没有声响或十分安静”这一义项？A. 鸦雀无声、万籁俱寂、悄无声息 B. 门庭若市、车水马龙、鸦雀无声 C. 聚精会神、全神贯注、万籁俱寂 D. 一望无际、悄无声息、风平浪静
社区图书角的值日记录连续几天只写了“已整理”，书架上的书却仍然杂乱。负责人认为这份记录写得有些“敷衍”。结合语境，“敷衍”的意思是：A. 做事认真细致 B. 表面应付，不认真 C. 处理事情迅速 D. 表达意见委婉
下列是两段原创文字。甲：斜阳把最后一点暖意抹在城墙上，砖缝里钻出的野草微微晃动，归鸟掠过檐角，一声不响。乙：站在这片荒凉中，我的愁绪再也压不住了——我想念旧日的喧闹，想念那些再也回不来的人和事。下列说法最恰当的一项是（ ）A. 甲段语言浓艳华丽，乙段语言质朴简淡，风格对比鲜明 B. 甲段属于间接抒情，借景物描写暗含情味；乙段属于直接抒情，直陈心绪 C. 甲段直接抒发了作者对旧日的怀念，乙段借景暗示荒凉 D. 两段都是间接抒情，情感都只能靠读者猜测
一幕短剧中，父亲坚持把祖传店铺卖给开发商，女儿却想保留店铺继续经营；两人争执后，女儿拿出已签好的租约，父亲当场撕毁。下列对这场戏剧冲突的概括，最准确的是哪一项？A. 父女围绕店铺去留产生的观念与利益冲突 B. 父女因误解彼此话语产生的语言冲突 C. 父亲与开发商因交易价格产生的冲突 D. 女儿因租约被撕毁而产生的内心冲突
下列各句中，文言句式类型与其他三项不同的一项是（ ） A. 节用而爱人，为政之本也。 B. 夫水者，万物之所资也。 C. 时不我用，穷达有命，吾何恨焉。 D. 礼者，敬人而已矣。 A. 节用而爱人，为政之本也。 B. 夫水者，万物之所资也。 C. 时不我用，穷达有命，吾何恨焉。 D. 礼者，敬人而已矣。
下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。A. 这份报告依据充分、论证严谨，所得结论经得起反复检验，堪称【不刊之论】。B. 他对诗歌声律一窍不通，却在讲座中把相关知识讲得【了如指掌】。C. 同伴正需要帮助，他却站在一旁【袖手旁观】地伸手相助。D. 会场气氛热烈，发言者的观点也【炙手可热】，引来热烈讨论。
下列句中加点词的解释，正确的一项是：A. 众人以此为便。以：凭借。 B. 既而雨止。既而：不久。 C. 王乃使人召之。乃：竟然。 D. 虽贫而不取。而：并且。
下列句子中，依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ） ①这位老学者治学严谨，对文献中的每个细节都要反复，绝不轻易下结论。 ②洪水过后，救援人员连夜物资，确保受灾群众的基本生活需求。 ③他在会上提出的新方案颇具可行性，但仍有不少需要的地方。 A.推敲 发放 推敲 B.斟酌 发放 商榷 C.斟酌 发售 商榷 D.推敲 发售 推敲
下列对孔子、孟子、庄子治国主张与人生态度的概括，正确的一项是（ ）A. 孔子重视仁与礼，孟子主张施行仁政，庄子崇尚顺应自然、追求精神自由。B. 孔子主张以严刑峻法治国，孟子崇尚顺应自然，庄子倡导以仁义教化百姓。C. 孔子以个人精神逍遥为人生理想，孟子主张施行仁政，庄子重视礼乐秩序。D. 孔子重视仁与礼，孟子主张以武力扩张国土，庄子崇尚顺应自然、追求精神自由。
下列文言句式或活用现象的判断，正确的一项是：A. "其人好学，虽耄而不辍"中的"耄"是名词作动词。B. "非问莫由，非学莫明"中的"明"是使动用法。C. "彼童子之师，非吾所谓传道者"与"吾尝跂而望矣"中的"望"用法相同。D. "蚓无爪牙之利"属于定语后置句。A. B. C. D.
某同学撰写议论文《践行胜于空想》。文章先列举两种人：一种人凡事只在心中构想计划，却从不付诸行动，计划最终流于空谈；另一种人边做边调整，在实践纠正偏差、积累经验，逐步达成目标。通过两种人的结局对比，作者得出结论：想法唯有落实于行动才能转化为能力。对这段论证判断正确的一项是 A. 只用比喻论证，借形象事物说明抽象道理 B. 破立结合，先驳斥对方观点再确立己方主张 C. 运用对比论证，将两类人的不同做法与结局对照，凸显中心论点 D. 运用类比论证，由自然现象推及学习规律
活动负责人提前核对了场地、交通和天气情况，还准备了备用方案，力求安排得周全。句中“周全”的意思是：A. 周到而完备 B. 速度很快 C. 规模很大 D. 态度严厉
阅读《赤壁赋》《登泰山记》时，若把《赤壁赋》中“属”的相关语境理解为举杯请客人共饮，把《登泰山记》中“当”的相关语境理解为南北分界所在之处，哪组解释正确？A. “属”意为连接；“当”意为面对 B. “属”意为劝请；“当”意为处在 C. “属”意为隶属；“当”意为应当 D. “属”意为嘱托；“当”意为抵挡