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小南要分段介绍“家用加湿器”，拟好了四个段落标题：①使用方法：按键操作，简单方便；②外形：白色圆柱形，小巧别致；③工作原理：把水变成细雾，增加空气湿度；④保养清洁：定期换水，防止水垢。按照先介绍样子、再说明原理、接着讲怎么用、最后讲怎么维护的常见说明顺序，四个段落的正确排列序号是___。
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学习《牛郎织女》后，班级开展创造性复述活动。小华决定以老牛的口吻讲述故事：先讲自己如何提醒牛郎在河边___（谁）那里等待，再讲织女来到人间后与他结为夫妻，最后讲自己临别时留下遗言，让牛郎剥下___留下备用。以角色口吻讲述、合理补充角色心理，这种复述方式叫___复述。
《鸟的天堂》一课中，作者先写傍晚经过大榕树时，只见到枝叶繁茂、静立不动的树木；第二天清晨再经过时，却看到群鸟起飞、四处鸣叫的热闹景象。前一次是对景物的___描写，后一次是对景物的___描写，作者把两种描写结合起来，是为了突出大榕树旺盛的生命力和鸟儿们的___（填“安静”或“活泼”）。
《四季之美》中，夏夜的萤火虫并非静止不动，而是在夜色中飞舞。相比只写它们停在草叶上，这样写更能突出夏夜景物的___之美。
《鸟的天堂》中，作者第一次经过时着重描写大榕树的___，第二次经过时着重描写群鸟的___。
《父爱之舟》中，父亲用摇船送“我”求学、卖茧买枇杷等行动表达爱意，而不是靠反复说爱意；这些情节主要体现了父爱的表达方式是___。
《父爱之舟》中，父亲用日常的辛劳和对“我”求学的支持表达爱，这种表达方式可以概括为___。
阅读下面的介绍，依次写出句子使用的说明方法。屋顶花园种着多种植物，例如薄荷、矮牵牛和景天。花园面积约为240平方米。它的面积比旁边的露台大一倍。层层叠叠的叶片像绿色的毯子，覆盖在屋顶上。依次填：___、___、___、___。
运动会入场式上，全班同学迈着整齐的步伐走过主席台，个个精神抖擞，这是对________的描写；随后句子聚焦到旗手李明，写他高擎队旗、目光坚定，这是对________的描写。这种既有整体概貌、又有个体特写的写法叫作________，它能让场面描写既有广度又有________。
阅读《圆明园的毁灭》重点段时，把园林昔日的盛景与遭劫后的景象并置，最突出的表达效果是形成___，凸显毁灭带来的惨痛。
小明第一次用5分钟读完一篇文章，只了解了大概内容。后来他先看清文章题目，带着问题读，连词成句地读，不回看已读过的部分，只用了3分钟读完，还抓住了文章要点。由此可知，他使用的方法中，“带着问题读”的好处是让阅读更有___；“连词成句地读”的好处是减少逐字停顿，从而提高___。此外，遇到不懂的词语不停留，也是提高阅读速度的一种好办法。
晚自习时，小舟练习“集中注意力连句成段地读”。他读到一段写雨夜的文字，正确的做法是：先看清___相连的一组词，顺着句子的意思往前读；读完一个___后稍作停顿，再连起来读下一句。这样读，既不容易读破句，又能较快把握整段话的___。
小华想表达对爷爷的思念，她没有直接写“我想爷爷”，而是这样写：“院子里那棵老槐树是爷爷亲手栽下的，如今树干粗壮，枝叶繁茂。每当我在树下乘凉，就觉得爷爷还在身边一样。”这段话运用了借助___抒发感情的方法，表达了对爷爷的___之情。
小语要分段介绍一种事物，拟定了介绍大熊猫的四个段落标题：①外形：黑白分明，憨态可掬；②食物：以竹为主，食量颇大；③动作：行动缓慢，擅长爬树；④国宝：珍稀动物，人人保护。按照先说基本特征、再讲生活习性、最后点明价值的说明顺序排列，正确的顺序是（用序号表示）：___→___→___→___
阅读下面的原创诗句，完成填空。古诗中，诗人常借景物寄托情感。如诗句“落叶纷纷辞故树，孤雁声声唤旧巢”，诗人借“落叶”“孤雁”这些意象，表达了自己___的情感；诗句中“唤旧巢”的意思是：___。
阅读介绍湿地的四句话，依次填出所用的说明方法：①湿地里生活着许多鸟类，例如白鹭、苍鹭和野鸭。②这片湿地面积约为8平方千米。③湿地面积比附近的公园大约大一倍。④清晨的薄雾笼罩湿地，像一层轻纱。依次是：___、___、___、___。
测量记录显示，这种叶片长约8厘米。句中“约”字说明叶片的长度___，不能删去。
甲诗写诗人临终仍牵挂国家统一，并叮嘱家人；乙诗借描绘社会人才不足，表达盼望变革的心愿。两首诗共同流露的情感是___。
阅读下面的短文，完成练习。 从前，河边的村子里住着一位渔夫。一年冬天，村里许多人家缺粮受饿。渔夫决定冒雪出江捕鱼。他顶着北风划了很远，网破了自己补，手冻僵了搓一搓继续干。三天后，他终于捕到满满一船鱼，全部分给了乡亲。 缩写这个故事，主要信息不能丢。请填空：渔夫为帮助______的乡亲，顶风冒雪出江捕鱼，三天后捕到一船鱼，全都______给了乡亲。
《猎人海力布》中，海力布因救了龙王的女儿小白蛇而获得宝石，从此能听懂动物说话。当得知乡亲们将遇灾难时，他选择说出实情，自己变成了石头。按故事发展顺序，下列情节正确排列为：救小白蛇→___→听懂鸟语得知消息→___→变成石头。依次填入的情节是（用简洁短语概括）