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王建《十五夜望月》末两句中，前一句写众人望月，后一句用疑问表达秋思归属。请补写后一句：___。
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学习《我的伯父鲁迅先生》前，明明查找了资料：鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他一生以笔为武器唤醒民众，深受人民爱戴。结合资料理解：课文写群众送挽联悼念鲁迅，体现了人们对鲁迅的___之情；从“以笔为武器”可以看出，鲁迅的战斗方式主要是用___与敌人斗争。
一幅水墨长卷中，近处山石浓黑，远处山峰淡得几乎融入纸色；两层山峦之间没有着墨，却让人仿佛看见云雾流动。画面呈现的景象与意境是___。
原创短文：一位友人回忆，先生晚年身患重病，医生叮嘱他要静养，他却总是摆摆手说：“时间宝贵。”哪怕咳嗽不止，他仍坚持整理稿件、回复来信，直到生命最后的日子。从先生的言行中，可以看出他具有___的精神品质。
根据拼音，在横线上写出符合句意的词语。秋日的清晨，湖面笼罩着一层薄薄的雾气，景物显得格外___（méng lóng）；岸边的小花在风中轻轻摇曳，姿态___（wǔ mèi）；我沿着小路缓缓___（pái huái），不愿打破这份宁静。
记录寒食节相关诗句时，已确认诗人韩翃写的《寒食》前两句描写春日景色，后两句转写宫中传烛。请默写后两句：___。
小林读了一篇介绍家乡端午节习俗的文章：第一部分用大量笔墨细致描写了包粽子的全过程——选米、洗叶、裹馅、捆绳；第二部分只是简单提了一句挂艾草和赛龙舟的习俗。可以看出，文章详写的是___这一部分，因为它是文章的主要内容；挂艾草、赛龙舟则属于___写的内容。作者这样安排详略，是为了突出端午节最重要的风俗特点。
古诗默写：宋代诗人王安石的《元日》中，描写春节清晨日出景象、寓意新气象的诗句是“________，________”。诗中“屠苏”指的是________（填一种物品）。
资料卡：鲁迅用文章揭露社会不公，也关心处境困苦的人并给予帮助。由此可见，他对弱者的态度是：___。
读下面的文字：舞台上，舞者轻盈地旋转，白色裙摆一圈圈展开，仿佛一朵花正在月光下慢慢盛开。作者把旋转的裙摆想象成___。
学校“艺术之美”文化节上，小主持人这样介绍篆刻社团：同学们运刀 níng zhòng（ ）有力，一方方印章布局 diǎn yǎ（ ），令人 táo zuì（ ）。请根据拼音，在横线上依次写出这三个词语：___、___、___
妈妈把洗净的酱油瓶放上___（lóu tī）旁的柜子，随手把一颗红枣塞进弟弟的___（zuǐ chún）之间逗他。弟弟含着枣，眨着眼，屋里顿时热闹起来。请根据拼音在横线上写出正确的词语。
小林要围绕“互相帮助让集体更有力量”选材：①同学们分工整理图书角，让班级图书摆放得井井有条；②运动会上，队员互相鼓励、配合，帮助班级取得好成绩；③周末，小林独自在家拼好了一幅拼图。应选材料___来表现中心意思。
村口的木桥被洪水冲得摇摇欲坠，村民们听见水声便惊慌起来。请根据拼音和语境，在横线上写出正确词语：洪水发出 páo xiào___般的声响，村民赶紧 chān fú___着老人撤离。事后，大家在河边为遇难者 jì diàn___。
小宁想先判断一本关于海洋的科普读物是否值得借阅，不必了解具体内容，最合适采用___的方法。
阅读短文，完成填空。盛夏连日无雨，操场边的小树叶片微微卷起。傍晚，门卫爷爷提来一桶水，沿着树根慢慢浇下，又用碎砖围出浅浅的水圈。读到这里，我想到最贴切的一点是：___。①做事只要快，就能立刻看到成果 ②默默的照料虽不显眼，却能给生命带来希望 ③天气炎热时，树木都需要修剪枝叶
演奏者经过长期练习，弹奏时手法已经十分 chún shú。请根据拼音写出本单元的词语：___
读下面这段文字，想象画面与意境：薄雾漫过湖面，月光落在一叶小舟上；岸边几点灯火映入水中，随着微波轻轻摇曳。最贴切的画面与感受是：A.人声鼎沸、热闹欢腾 B.月夜泛舟、清幽宁静 C.寒风萧瑟、凄凉悲苦 填入选项：___
古诗《书湖阴先生壁》中，诗人用拟人手法写山水有情："一水护田将绿绕，___。"请补全诗句，并在后面横线上写出这首诗的作者：___。
默写王维五言古诗《送别》的第三、四句：___