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小林介绍家里的保温杯：杯身是不锈钢的，杯盖拧紧后不容易漏水，早上装的热水到中午还温温的。这段话从哪几方面把保温杯写清楚？A.杯身材料、杯盖特点和保温效果 B.颜色、价格和来历 C.大小、重量和形状 D.用途、主人和摆放位置
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阅读短文，完成练习。 放学后，教室地上有几张碎纸。小宁正要背上书包离开，看到后停下脚步，把碎纸捡起来扔进纸篓，又把歪斜的椅子摆整齐，最后才走出教室。 请根据短文，写一句话介绍小宁，写出他的一个特点，并用短文中的事例说明。
阅读短文：①回家后，小禾和弟弟明明把没喝完的水带回家。②出门前，两人装好水壶和面包。③到了公园，他们发现长椅上有一本绘本，便交给管理员。按事情发生的顺序写出情节序号，并写出故事的主要角色：___
回顾《精卫填海》的故事：炎帝的小女儿名叫女娃，她在东海游玩时不幸溺水，死后化为一只鸟，名叫精卫。这只鸟常常口衔西山上的树枝和石块，想把东海填平。请根据对故事的理解完成填空：精卫填海的原因是她___于东海，她填海用的东西来自___，这个故事表现了精卫___的精神。
小文读了一篇短文，整理出三句话：①小刚的纸飞机挂到了树上；②爸爸搬来梯子，小心地爬上去取下纸飞机；③纸飞机终于回到小刚手中，他高兴地笑了。下面哪个选项按“起因—经过—结果”排序正确？A.②①③ B.①②③ C.③②① D.①③②
小明写《课间跑步比赛》一文，段落安排如下：①发令枪响，大家冲出起跑线；②我摔倒了，同桌停下扶我；③赛前我们在操场上做准备活动；④我忍着痛和同桌一起跑过终点。要把事情按起因、经过、结果写清楚，最合理的顺序是：A.①③②④ B.③①②④ C.③②①④ D.①②③④
阅读短文，完成练习。 勤劳的啄木鸟医生 清晨，老橡树的树干上传来“笃笃笃”的声音，那是啄木鸟医生开始工作了。它用爪子牢牢抓住粗糙的树皮，像医生给病人看病一样，仔细敲打每一处，听听树干里有没有虫子在捣乱。找到虫洞后，它便用尖尖的嘴一下一下地啄开树皮，把害虫一个个捉出来吃掉。忙完活儿，它还要把这棵树巡视一遍，才满意地飞到另一棵树上继续出诊。整片树林都夸它是尽职尽责的好医生。 问题：短文把啄木鸟当作人来写，请找出两处这样的写法，并说说这样写有什么好处。
小禾见风吹倒花圃提示牌，扶起后发现小鸟的脚被线缠住，便请爷爷剪开。小鸟飞走后，她把牌子移到显眼处。哪项复述正确？A.先移牌，再扶牌，最后请爷爷救鸟 B.先扶牌，再请爷爷救鸟，最后移牌 C.先请爷爷救鸟，再扶牌，最后移牌 D.先扶牌，再移牌，最后请爷爷救鸟
阅读下面的短文，完成练习。 雨后的菜园里，一只小瓢虫住进了卷心菜叶间。它把几片干叶铺在窝里，又在门口插上一根细草茎，像是挂起了门牌。夜风吹来，它轻轻关好叶门，安心地睡着了。 短文把小瓢虫写得像人一样做了哪些事？
阅读短文，回答问题。 雨停后，安安在院子里观察一只蜗牛。他先蹲下来，从侧面看蜗牛的壳和身体，再靠近些观察触角的动作。他没有碰蜗牛，每隔一会儿就在本子上记下它的位置和爬行方向。过了一阵，蜗牛转过一块小石头，安安对照前后的记录，发现它改变了方向。 安安用了哪些方法把观察做得细致？请结合短文写出两点。
阅读下面的句子，回答问题。小明在图书角借了一本故事书，回家路上淋了雨，他先脱下外套把书包好，自己却淋湿了。从这件事中可以看出小明是个怎样的孩子？A. 爱惜书、做事认真的孩子 B. 胆小怕事的孩子 C. 不爱学习的孩子 D. 喜欢玩水的孩子
阅读短文，回答问题。 放学路上，小宇看见一位叔叔的风筝挂在了大树上。叔叔够不着，急得团团转。小宇先跑回家拿了一根长竹竿，又搬来小板凳站上去，轻轻一挑，风筝就落了下来。叔叔连声道谢，还把风筝借给小宇玩了很久。小宇把这个故事讲给妈妈听时，应该详细讲哪些内容？请按顺序写出主要经过（至少三步），并说说哪一步要讲得最详细。
阅读短文，回答问题。 星期五的班会课上，王老师请小雨复述一个刚听过的原创小故事：一位老爷爷在山上种果树，第一天种了十棵，夜里被山羊啃坏了几棵；他不灰心，又种了一批，还围上篱笆，天天浇水；三年后，满山果树开了花，村里人都来帮他摘果子。 小雨复述时，把“种树、围篱笆、开花结果”的经过讲得清清楚楚，连“围上篱笆、天天浇水”这些关键细节也讲得很详细，而对第一天种树的具体棵数只是一句带过。 请回答：小雨的复述好在哪里？
下面哪个句子描写雪景的语句最优美生动？A.下雪了，地上白了，树上白了。B.雪花像一群穿着白裙的小精灵，打着旋儿轻轻飘落，给大地盖上了一床松软的棉被。C.雪下得很大，一会儿就停了。D.冬天到了，天上下起了雪。
下面是一段描写自然现象的优美句子："它慢慢爬上东边的山头，把金色的光芒洒向田野和校园，万物都被照亮了。"句子中的"它"指的是哪种自然景物？请填空：它指的是___。
班级观察记录写道：“火烧云先是浅橙，接着橙里透出粉红，没一会儿又泛起淡紫。”这段话用颜色词和表示先后的词语，写出了火烧云颜色___、变化___的特点。
傍晚，放学路上，晓禾看见天边的云变了颜色。起初，云面泛着薄薄的青灰，像蒙了一层轻纱；过了一会儿，边缘添上了杏黄，仿佛沾了点蜂蜜；临近天黑，云团又透出一抹莓红。晓禾把看到的景象记在观察本上。作者是怎样写出云的颜色变化的？请结合短文说一说。
阅读短文，完成练习。 美术课后，乐乐把画纸落在了教室。等他想起来时，教室已经锁门了。他站在门口，望着窗台上那盆自己画了一半的小花，心里像压着一块湿毛巾。第二天，他带来备用画纸，笑着说：“还好，我能接着画。” 结合上下文，并联系生活经验，说说“心里像压着一块湿毛巾”是什么意思。你是用什么方法理解的？
小林想写出爷爷爱花如命的特点。哪一段最合适？A.爷爷今年六十多岁，身体很硬朗。B.爷爷养了满阳台的花，下雨时还冒雨把花一盆盆搬进屋。C.爷爷每天晚饭后都去公园散步。D.爷爷特别喜欢养花种草。
周末的院子里，妹妹一会儿吹泡泡，一会儿跳房子，一会儿又蹲在墙角给布娃娃做新衣服，一整天笑声不断。用一个四字词语概括妹妹这样有趣多样的周末生活，可以填：___。