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俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”结合上下文，“逆耳”在句中是什么意思？
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请将“铁面无私、大公无私、徇私舞弊、假公济私”按主要意思归入词语笔记：①形容秉公办事、不谋私利；②形容利用职权或公事谋取私利。
古代“禽”可泛指鸟兽，现代“禽”多指鸟类。请将这句话改写成以“与古义相比”开头、并明确指出词义变化类型的句子。
根据语境，从括号内选择恰当的词语填空：为避免读者误解，作者反复核对数据，并对含义相近的表述仔细（斟酌／琢磨），最终确定了最准确的说法。
社区发布旧物交换信息时，工作人员把“可供居民自由取用”改成“需登记后领取”，并说明每件物品的去向都要记录。文中“去向”是什么意思？
整理资料时，林澈把卡片分类摆放，目录也编得清楚。请从“井井有条、杂乱无章、见微知著”中选用一个成语，替换句中“编得清楚”，使句意恰当，并写出修改后的句子。
古代“江”常专指长江，现代“江”还可泛指较大的河流。与古义相比，“江”的词义发生了哪种变化？
选择恰当的词语填入横线：经过反复核对，工作人员发现登记表中的两处信息彼此不符，便立即着手____。A.核实 B.核算
校刊编辑整理访谈稿时，没有急着删改，而是逐句核对录音，确认引语准确、语意完整后才定稿。同伴称赞他的做法很审慎。结合语境，“审慎”是什么意思？
请将“守口如瓶、言而有信、信口开河、一诺千金”按主要意思归入词语笔记：①形容说话算数、信守承诺；②形容说话不负责任；③形容严守秘密。
古代“涕”常指眼泪，现代“涕”主要指鼻液。这一词义演变属于哪种类型？
根据语境，从括号内选择恰当的词语填入句中：本次征文活动的投稿通道将于周五晚八点（截至／截止）。
阅读下面的原创短文，完成题目。 清晨的老街还没有完全醒来。卖豆腐的老人推着木轮车从巷口经过，车轮碾过湿漉漉的青石板，发出沉闷而均匀的声响。昨夜一场细雨把石缝里的苔藓洗得格外鲜绿，檐角滴下的水珠又把这层鲜绿敲得一闪一闪。风从河面吹来，带着水汽和淡淡的腥味，掀动了临街铺子半卷的布帘。 文中“昨夜一场细雨把石缝里的苔藓洗得格外鲜绿，檐角滴下的水珠又把这层鲜绿敲得一闪一闪”一句，若要以“石缝里的苔藓”为陈述对象（主语）重组句子，下列改写最恰当的一项是（ ） A. 石缝里的苔藓被昨夜一场细雨洗得格外鲜绿，又被檐角滴下的水珠敲得一闪一闪。 B. 石缝里的苔藓经昨夜一场细雨洗得格外鲜绿，这层鲜绿又被檐角滴下的水珠敲得一闪一闪。 C. 昨夜一场细雨把石缝里的苔藓洗得格外鲜绿，檐角滴下的水珠又把它敲得一闪一闪。 D. 石缝里的苔藓格外鲜绿，是昨夜一场细雨洗出来的；一闪一闪，是檐角滴下的水珠敲出来的。
学校“校园广播站”拟推出一档“课间一分钟”节目，向各班征集稿件。要求：每篇只讲一件事，先概括核心事件，再点明意义。下面是小通讯员写来的一段话：“上周五下午，高二（3）班同学带着工具来到学校后墙的荒地，大家先用铁锹翻土，把石块和杂草清理干净，又撒下花种，最后插上写着‘静待花开’的小木牌。班主任说，这块地以后由全班轮流照看。”（1）用一句话概括这段话的核心事件，不超过25字。（2）广播稿需要把“大家先用铁锹翻土，把石块和杂草清理干净”扩展得更具体可感，请至少运用一种修辞手法，不少于40字。
阅读下面的语段，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、表达得体，每处不超过15个字。 学校准备在教学楼走廊设置“安静自习区”。有同学建议张贴提示语，起初拟的是“禁止喧哗，违者批评”。老师认为这样写不够得体，改为“____①____”。提示语贴出后，仍有同学在区内接打电话。于是班委会补充一条：“____②____”。这样一来，既照顾了需要通话的同学，又维护了自习区的安静。
阅读下面的语段，完成题目。 为倡导绿色生活，社区计划本月举办“旧物置换市集”。活动要求参与者把家中闲置的书籍、玩具和旧衣物等带到现场，通过交换各取所需。①能否让闲置物品重新发挥价值，关键在于建立规范的置换规则。②本次活动不仅减少了资源浪费，而且增进了邻里之间的感情交流。③负责筹备的志愿者表示，所有物品将进行登记，并提醒居民不要携带贵重物品和易燃易爆物品入场。④有居民建议，市集可以增设“以物换艺”环节，让有手艺的居民现场展示编织、修理等技能，吸引更多人参与。 语段中①③两句各有一处语病，请分别写出修改后的句子。可少量增删词语，不得改变原意。
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 老匠人用三年时间修复这座木塔，工序繁复，他却乐此不疲。 B. 面对突发停电，主持人不动声色地引导观众有序离场。 C. 这篇调查报告数据翔实，结论却差强人意，仍需推敲。 D. 山村教师三十年如一日，默默耕耘，其奉献精神可歌可泣。
阅读下面的语段，完成（1）（2）两题。 学校将举办“校园科技节”：①科技节由校团委主办；②科技节以“创意点亮生活”为主题；③科技节将于下周三在校体育馆开幕；④科技节设有机器人展示、航模飞行等多项活动。 （1）请将四个短句整合成一个以“下周三”开头的长单句，可增删个别词语，不得改变原意。 （2）仿照示例，以“校园科技节”为开头写一句话，要求句式与示例相同。 示例：校园科技节是一扇窗，推开它，同学们看见创意如何落地生根。
阅读下面的语段，完成（1）（2）两题。 学校“节气与农事”社团准备在校园开辟一小块观测田。社团先查阅本地近十年的气象记录，整理出各节气的平均气温与降水趋势；再邀请农技员现场指导，依据土壤条件选定适合的作物品种；最后把观测任务分给各班，要求每周记录苗高、叶色与虫情，并每月汇总一次。社团认为，只有让数据说话，种植活动才不会变成凭感觉的“跟风种”。 （1）将语段中社团的做法压缩为一条不超过35字的句子，须包含“查阅”“选定”“记录”三个关键词，语句连贯。 （2）以“观测田里的数据”为开头，写一段不少于50字的描写性文字，至少运用一种修辞手法，表现数据对种植活动的意义。
阅读下面的语段，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、表达得体，每处不超过15个字。 校园里有三十余株老树。学校准备为它们挂上二维码铭牌，扫码便能读到树名、树龄和养护小知识。①____，铭牌内容由生物社同学分组撰写。他们查资料、访园丁，把专业术语改写成通俗短句；②____，每块铭牌上的文字还要请语文老师逐句推敲，力求准确、亲切。铭牌用软绳系在枝干上，不会伤到树皮，③____，请参观者轻拿轻放，不要拉扯。