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阅读下面的短文，完成题目。巷口有一棵老槐树，粗黑的枝干上挂满了槐花。每到初夏，洁白的花串一嘟噜一嘟噜垂下来，风一吹，细碎的花瓣便打着旋儿飘落，落在青石板上，也落在树下摆摊的阿婆的竹篮里。阿婆总笑呵呵地拾起花瓣，说要蒸一锅槐花饭。我放学路过，她常常塞给我一小把槐花，说：吃了甜，读书就不苦了。那淡淡的清香混着阿婆的笑，一直甜到我的心里。后来我到外地读书，再没吃过那样的槐花饭，可每当街边飘来一丝槐花香，我总会想起阿婆竹篮里那一嘟噜一嘟噜的白。问题：作者借槐花寄托了怎样的情感？请结合文中内容简要回答。
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阅读下面的短文，完成后面的题目。 巷口有一株老槐，树皮皴裂如老人手背，枝干却倔强地探向街心。年年春天，它开一树碎白的花，香气漫过半条巷子；秋天落叶，把影子铺在青石板上，像一幅淡墨的画。这株槐树在不被人们注意的角落里，默默遮出一片荫凉，守着来往的行人。有人嫌它遮挡了铺面的光，几次要砍去枝杈，它不言不语，翌年照旧抽出新绿，照旧在暮春时节送出满巷清香。 短文写老槐树，实际上是要借它赞美怎样的人？请结合短文内容简要说明，并指出这种写法是什么手法。
某散文家写故乡的雨，不用'雨很大'之类直白表述，而写'雨脚在瓦楞上跳着细密的舞蹈'，字里行间透出对故乡雨季的______之情。这种借具体物象委婉传递情思、使语言含蓄而有韵味的写法，与《白杨礼赞》中借树木颂扬精神的______手法在'托物寄情'这一点上一脉相承。第二空填一种散文常用写法（四字）。
阅读下面的原创文言短文，完成后面的题。 《溪山小记》：出城西南十里，有溪曰碧澜。两岸多怪石，水激石上，其声如鸣佩。循溪而上，山势渐高，古木参天，浓荫蔽日。土人云：夏秋之交，山雾常起，弥漫林壑，虽晴日亦不作昼观。余至之日，适逢雾散，峰峦尽出，历历可数。坐石临流，观游鱼往来，不觉日之将暮。归而记之，以志其胜。 下列关于文中加点虚词的说法，不正确的一项是（ ） A. 不觉日之将暮：之，取消句子独立性，无实义 B. 归而记之：之，代词，代指此次游历所见之景 C. 以志其胜：其，代词，指代碧澜溪 D. 其声如鸣佩：其，表推测语气，相当于大概
阅读下面的短文，选出对其语言风格与情感理解最恰当的一项。傍晚，雨把院墙洇深了。母亲把一只旧搪瓷杯放到窗台，说是邻居送来的新茶。茶味很淡，我却记得那人每逢雨天，总替巷口老人收起晾晒的衣被。窗外水声细细，杯沿的热气慢慢散了。A.语言朴素细腻，含蓄地表达了对邻里善意的感念。B.语言华丽铺张，着力赞美雨景的壮美。C.语言冷峻尖刻，表达了对邻居冷漠自私的批判。D.语言诙谐夸张，表达了对日常生活琐事的不屑。
填空：散文常常有一条贯穿全文的线索，把看似零散的材料组织成一个整体。叙事散文《背影》中，作者反复写到的父亲的________（填“背影”或“笑谈”），既是全文的线索，也凝聚着作者对父亲深深的________之情。
下列文学社成员的写作构思中，运用托物言志手法最恰当的一项是（ ） A. 写山中一株从岩缝里长出的松树，枝干遒劲、四季常青，借它赞美身处逆境却顽强不屈的人格 B. 写参观动物园的过程，按大门、猴山、鸟馆的先后顺序逐一记录所见动物 C. 写一场足球比赛，详细记叙比分变化和运动员的每一次攻防动作 D. 写家乡的美食，介绍原料、做法和口味，表达对厨艺的赞叹
王维《使至塞上》中，先补全写边塞烽烟与黄河落日的名句“___烟___，长河落日___”，再补全写归雁的名句“征蓬出汉塞，___雁入胡天”。哪组选词全部准确？A. 孤、直、圆、归 B. 孤、直、园、归 C. 孤、植、圆、归 D. 孤、直、圆、回
唐代诗人笔下的山川常寄寓情怀：王维《使至塞上》中，诗人以“征蓬”“归雁”自比，抒写出漂泊无依的孤寂；李白《渡荆门送别》以“仍怜故乡水”含蓄表达对故乡的___之情；崔颢《黄鹤楼》于暮色江景中弥漫着浓浓的___愁绪；王绩《野望》则流露出诗人彷徨无依、欲归隐的___之心。综上，四首诗皆借眼前之景传心中之情，这种写法称为借景抒情（情景交融）。
下列哪一项最能体现传记文学（如《伟大的悲剧》）的文体特点？ A. 可以完全虚构情节来突出人物形象 B. 必须严格记录所有细节，不能有任何文学加工 C. 基于真实人物和事件，允许适当的文学描写 D. 只记录英雄事迹，忽略失败和悲剧
唐诗五首中，一首诗写诗人登临名楼，由眼前景色联想到仙人传说，继而遥望故乡。诗中最鲜明的情感是___。
下列各句中加点文言实词的解释，不正确的一项是（ ）A. 虽乘奔御风，不以疾也（疾：快）B. 两岸连山，略无阙处（阙：通“缺”，空隙、缺口）C. 属引凄异（属：属于）D. 哀转久绝（绝：消失，停止）
阅读下面的短文，完成后面的题目。 修鞋匠老周蹲在巷口那棵老槐树下，手里捏着一枚钉子，眯着眼对准鞋底，手腕轻轻一敲，钉子便服服帖帖地钻了进去。有人催他快些，他头也不抬："鞋是要跟人走远路的，急不得。"说完，又低头把线绳在掌心绕了两圈，抿紧嘴唇，一针一针地缝起来。等客人取鞋时，他总要用粗糙的手掌把鞋面抹平，翻来覆去看上好几遍，才郑重地递过去。 请从文中找出两处人物描写（如动作、语言、外貌等）的语句，并分别简析其刻画人物的作用。
阅读下面短文，完成题目。 修表的老人 巷口的修表铺开了三十多年。老人姓周，一盏台灯，一副放大镜，一张旧木桌，就是全部家当。 去年冬天，我的旧手表停了，母亲让我拿去修。周师傅接过表，眯眼端详许久，说：“这表跟了我徒弟的徒弟，零件早停产了，我得自己配。”此后半个月，我每次路过，都见他伏在灯下，用镊子夹着比米粒还小的零件，屏着呼吸反复比对，常常一坐就是一下午。 表修好那天，他只收了十块钱。我过意不去，他说：“手艺人，图的是把活干好，钱够喝一壶茶就行。”临走他又叮嘱：机芯里有个旧齿轮，撑不了几年，让我将来直接来找他换，不收钱。 如今满街都是智能手机，修表铺几乎无人光顾，可周师傅仍每天开门，把工具擦得锃亮，把台灯拨亮，等着每一个也许不会到来的顾客。 问题：短文写了周师傅的哪几件典型事件？这些事件表现了他怎样的品格？请结合内容简要概括。
某同学撰写校史人物小传时列出了四种做法。下列哪一项既符合传记"真实性"要求，又体现其"文学性"特点？ A. 为使传主形象更完美，虚构了一段他冒雨抢救实验仪器的情节 B. 依据档案和多方口述，选取最能体现传主品格的典型事件，用生动的细节加以描写 C. 将传主几十年经历逐日罗列，力求事无巨细、全面详尽 D. 为增强感染力，直接替传主想象出几段未考证过的内心独白并当作事实陈述
学校拟报道昨日举行的校园科技节闭幕式。请补全消息写作要点：（1）导语部分应先用一句话概括出最核心的新闻事实，交代时间、地点、人物、事件等要素，这种写法体现的消息结构特点是________；（2）拟写采访提纲时，若想了解闭幕式获奖作品的创新之处，最合适的问题是________（填序号：①你在日常生活中喜欢科技吗？②这次你们作品的设计思路和实现功能是什么？）；（3）消息的标题应做到________，让读者迅速把握报道要点。
下列关于传记文体特点的说法，最准确的一项是（ ） A. 传记必须事无巨细地记录传主一生的全部经历，越全面越好 B. 传记允许在真实基础上进行合理的文学加工，使人物形象更生动 C. 传记作者可以虚构传主未经历过的重大事件，以增强故事的吸引力 D. 传记只需罗列传主的生平年表，不必关注人物的性格与精神品质
某校消息写道：“周三上午，青禾中学八年级学生在校图书馆举行旧书交换活动。活动由校图书社发起，旨在倡导循环阅读，现场采用登记后自由交换的方式，共交换图书二百余册。”第一句属于消息结构中的___；按“何人、何事、何时、何地、何故、如何”的顺序，填写这则消息的六要素。
阅读下面的消息，完成填空。 本报讯 3月8日，柳湾公园新设的自然观察角正式开放，市民可在此近距离观察本地植物。 消息的导语是“___”，它概括了___，作用是___。
采访记录确认：5月18日，校门口的旧书交换活动持续2小时，共交换图书86册。下列报道句子最符合新闻语言准确、简洁、客观的要求的是（ ）A. 5月18日，校门口的旧书交换活动持续约2小时，交换图书80多册。B. 5月18日，校门口的旧书交换活动持续2小时，共交换图书86册。C. 5月18日，校门口的旧书交换活动持续2小时，现场气氛热烈，交换图书86册。D. 5月18日，校门口的旧书交换活动持续2小时，共交换图书86册书籍。