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晚饭后，乐乐给家人讲《羿射九日》的故事：天上原有十个太阳，大地被晒得很热。羿(yì)拉开弓(gōng)，射下九个太阳，留下一个，大地恢复了平静。\n从大地很热到恢复平静，羿做了什么？
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读《羿射九日》后填空：羿（yì）射下九个太阳后，天上还留着一个太阳。羿射日之前，天上有___个太阳。
照着样子大胆想象：小星星刚开始不会发光，它每天练习眨眼睛，慢慢地就会亮了。想一想：刚出生的月亮不会发光，它会学着做什么，才慢慢变亮？A.学着一点点亮起来 B.学着跑来跑去 C.学着下河游泳 D.学着大声唱歌
乐乐想象祖先(zǔ xiān)在大树和小河旁生活。哪种情景最合适？A. 摘野果、捉鱼吃 B. 开汽车去商店买鱼 C. 用手机拍照发消息 D. 坐电梯回家
照样子仿写，选词填空。例：路边的路灯像一位站岗的卫士。校园里的小树像___。A.一把把绿色的小伞 B.高高的 C.在风中摇
小毛虫不因爬得慢就停下，而是继续做好眼前该做的事。下面哪件事和它的做法最相像？A. 小林练写字遇到困难，仍每天认真练习 B. 小军看见同学玩，就把作业丢在一边 C. 小红做手工没成功，就马上不做了 D. 小刚只挑自己喜欢的事情做
大象的耳朵和伙伴们不一样，听了伙伴的话，他想把耳朵弄小。怎样做更合适？A. 不听别人说，马上弄小耳朵 B. 先想想耳朵是否影响生活，不盲目改变 C. 看伙伴做什么就跟着做 D. 觉得和别人不同就一定不好
早上，雨停了。校门边的小树挂着水珠，像戴了一串亮晶晶的小珠子。小明拿起扫帚，把地上的叶子扫干净。太阳出来了，大家高高兴兴地走进校园。 照着文中“……像……”的句子，用“教室里的灯”和“一颗发亮的星星”仿写一句：教室里的灯像________。
照样子仿写比喻句。例：操场边的树叶像一把把小扇子。请把“天上的白云……”补成相似的句子。A. 天上的白云像一团团棉花。B. 天上的白云在天空中飘来飘去。C. 天上的白云白白的，真好看。D. 天上的白云把太阳遮住了。
晴天中午，太阳在南边，树影（yǐng）落在___边。
小兔（tù）和小松（sōng）鼠（shǔ）一起看一个圆（yuán）柱（zhù）形（xíng）的罐（guàn）子。小兔站在侧面（cè miàn）看，说：“像一根柱（zhù）子！”小松（sōng）鼠爬（pá）到上面看，说：“像一（yí）个圆（yuán）圈（quān）！”它（tā）们争（zhēng）了起（qǐ）来。 为什么小兔和小松鼠看到的样（yàng）子不一样？
小安记录雷雨：天色先暗下来，接着刮风，后来听见雷声，最后下起雨。按先后顺序选一选。A. 天暗→刮风→雷声→下雨 B. 刮风→天暗→下雨→雷声 C. 雷声→下雨→天暗→刮风 D. 下雨→雷声→刮风→天暗
小华快步走进教室，着急地问：“上课了吗？”读这句话时，应该怎样读？A.高兴地读，声音轻快 B.着急地读，语速稍快 C.生气地读，声音很响 D.伤心地读，声音低沉
小马在校园里遇到一条小水沟，同学们说法不同。它怎样做才是独立思考？A. 不看水沟，听一个同学的 B. 先看看水沟，再想想自己的情况 C. 谁说得大声就听谁的 D. 马上跳过去，不作判断
美术课上，桌上放着一个杨桃（yáng táo）。小明从前面看，小红从侧面看。他们看到的样子可能不同，哪句话对？A. 两人看到的一定一样。B. 只有小明看到的才对。C. 他们看到的样子可能不同。D. 小红看到的肯定是错的。
阅读短文，回答问题。 小刚学写字。第一天，他写错了三个字，心想：反正已经错了，就不管了。第二天，老师把本子还给他，错误更多了。小刚很难过，马上把错字一个一个改过来，还认真练了好多遍。后来，他的字越写越好。 问题：小刚开始不管错字，后来改了错字，结果字越写越好。这个故事告诉我们一个什么道理？
填空。（不会写的字可以写拼音） 1. 《亡羊补牢》里，养羊人第一次丢了羊没有修羊圈，第二次丢了羊才把羊圈修好。这个故事告诉我们：出了问题只要及时改正，就不算___。 2. 《揠苗助长》里，种田人把禾苗往高拔，禾苗都枯死了。这个故事告诉我们：做事不能着急，不能违反___。
阅读短文，再回答问题。 课间，小宇不小心把水洒（sǎ）在桌上。他低下头说：“对不起，我把桌子弄湿了。”小安拿来布，说：“别急，我们一起擦干吧。” 读小宇和小安的话时，分别要读出怎样的语气？说说你从哪里看出来的。
读一读，选一选。 小雨和同学在校园花园边编故事。他们想象一颗发光的小种子被风吹进石缝(fèng)里，想回到松软(sōng ruǎn)的泥土中。大家还想到，花园里的蚯蚓(qiū yǐn)会钻土。 哪句话最适合接着编这个故事？ A. 蚯蚓钻进石缝，把小种子送到了泥土里。 B. 小雨收起故事书，和同学回教室了。 C. 一只小鸟飞过花园，停在树枝上唱歌。
照样子编故事。例：我们一起挖呀，堆呀，城堡（bǎo）垒好了。大家说，城堡里住着一位美丽的仙（xiān）女。 请你接着编一句，把故事写完整：仙女想去参加舞会（wǔ huì），可是她没有马车（mǎ chē）。这时，仙女的魔棒一挥，___。