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小雨在家想象祖先(zǔ xiān)生活的情景，哪件事最可能发生？A. 用树枝搭小棚子 B. 坐飞机去旅行 C. 用电脑上网 D. 开冰箱拿饮料
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小禾想象祖先(zǔ xiān)在远古生活：他们没有现代工具，住在山洞里。哪种情景最合适？A. 用石头敲开坚果吃 B. 用冰箱保存水果 C. 用手机和朋友聊天 D. 坐公交车去买饭
小明画了一张示意图，想按顺序讲一个种花的故事。示意图上四幅画的画意是：①挖坑埋下种子；②天天浇水；③种子发芽；④开出小花。讲故事时，正确的先后顺序是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ④③②①
示意图：土干→接水→浇花→花开。小雨照着示意图讲这件事，选哪一项？A. 花开了，小雨才去接水浇花。B. 小雨发现土干了，就接水浇花，后来花开了。C. 小雨先浇花，再发现土干了，最后去接水。D. 小雨接水后，发现花开了，就把水倒掉。
周末，宁宁在家门口看天。天色慢慢暗下来，树叶被风吹得翻动。接着，远处传来雷声（léi shēng），雨点落到地面。过了一会儿，雨停了，云间露出亮光。宁宁是按什么顺序看到天气变化的？请依次写出文中的变化。
读一读，再答题。\n夏天的早晨，小明和家人来到西湖边。六月的西湖真美呀！湖里的大荷叶一片连着一片，一直铺到很远很远的地方，太阳照在荷花上，花色更加好看。小明想起学过的古诗《晓出净慈寺送林子方》，忍不住背了起来。\n1. 把古诗补充完整：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样____。\n2. 古诗《绝句》中也写到了飞起来的鸟儿，请把句子补充完整：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭____青天。
傍晚，校园里红色的圆灯亮了。照样子写比喻句，选最合适的一句。A. 圆灯像一轮红红的月亮。B. 圆灯亮起来了。C. 圆灯在墙上。D. 圆灯是红色的。
美术课上，小美画一个杯子（bēi zi）。从正面看，能看到杯子上圆圆的把手在右边；从后面看，把手就在___边；从上面往下看，只能看到杯子的___（填“口”或“底”）。这说明从不同的角度看事物，看到的样子___。
小禾发现书包扣子松了，东西掉出来后才缝好；小雨嫌豆苗长得慢，就用手往上拔。甲：出了问题及时补救；乙：做事不能急于求成；丙：有了问题不必改。小禾和小雨的做法分别让你想到哪种寓意？填序号：小禾___，小雨___。
教室里的盆栽(pén zāi)叶子垂下来了，小雨说要浇水，小明说不用浇。小文怎样做才算独立思考？A. 马上听小雨的 B. 马上听小明的 C. 先看看盆土，再想想该不该浇水 D. 谁说得响就听谁的
读句子，想象画面。洒水车经过操场，地面亮晶晶的，像一面能照出同学脸的___。
从“咚咚咚、叮铃铃、哗啦啦”中选词填空，每个词只用一次：课间，有人连续敲了三下教室门，发出___声；上课铃响起，发出___声；水龙头的水不停地流，发出___声。
阅读短文，完成练习。 快乐的课间 铃声一响，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上顿时热闹起来：有的同学在跳绳，绳子上下翻飞；有的同学在打乒乓球，你追我挡，笑声不断；还有的围在一起踢毽子，毽子像花蝴蝶一样飞来飞去。小明和大家玩老鹰捉小鸡，他张开双臂，跑得满头大汗，脸上却一直挂着笑容。上课铃响了，大家才恋恋不舍地回到教室。 问题：短文中写了同学们在课间做的哪些活动？请写出其中的三种。
阅读短文，完成后面的题。校园的大操场真热闹。下课铃一响，同学们像小鸟一样飞出教室。小明跳皮筋，皮筋落在地上，啪嗒一声；小红踢毽子，毽子飞起来又落下，咚的一声碰到鞋子；远处还有同学在拍皮球，皮球砰砰地跳个不停。大家玩得真开心！短文中写了哪几个表示声音的词语？请圈出或抄写下来，并用其中一个词语写一句话。
朗读句子「同学们在教室里安静地看课外书」时，哪个词应该读得最重，才能突出大家读书时的认真样子？A.在 B.同学们 C.安静地 D.教室里
把句子补充完整，每空填一个表示声音的词语：清晨，小雨落在窗外___地响；上课铃___地响了，同学们快步走进教室；体育课上，风吹得国旗___地飘动。
写话课上，老师给了一个故事的开头：'小兔子在森林里捡到一个会说话的蘑菇。'下面哪种编法最合适？A. 蘑菇告诉小兔子它迷路了，小兔子帮它找到回家的路。B. 突然故事结束，什么也没发生。C. 写小兔子昨天吃的早饭很香。D. 直接写明天要考试的数学题。
朗读“清晨，操场上，同学们认真地练习跑步。”哪种读法合适？A.在“清晨”后停顿，重读“认真地” B.在“同学们”后停顿，重读“清晨” C.在“练习”后停顿，重读“操场上” D.每个词后都停顿，重读“跑步”
下列句子中，哪个词语是拟声词？雨点打在窗户上，发出（ ）的声音。A. 明亮 B. 滴答 C. 快乐 D. 慢慢
读短文，回答问题。 后羿射日 很久以前，天上有十个太阳。他们一起出来，大地被晒得发烫，河水快干了，庄稼都枯了。人们没有水喝，日子很难过。后羿看到了，决心帮助大家。他拉开弓，射下九个太阳，只留下一个。从此，天气不冷不热，人们又过上了快乐的日子。 1. 后羿为什么要射太阳？用"——"在短文中画出有关的句子。 2. 后来，天上留下几个太阳？