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下面哪句话最能突出小燕子「动作轻快敏捷」的特点？A. 小燕子的羽毛是黑色的，肚子是白色的。B. 小燕子像一道黑色的闪电，一转眼就掠过湖面，叼起一只小虫飞走了。C. 小燕子每天飞来飞去，捉虫子吃。D. 小燕子喜欢停在电线上休息。
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想把校园花坛写得生动，哪句话最能体现课文描写优美景物的方法？A. 花坛里有几朵花。B. 花坛旁边放着一把扫帚。C. 粉红的花朵挨挨挤挤，微风吹来，轻轻摇摆。D. 我每天都从花坛旁边经过。
班级分享前，豆豆小声说：“我怕讲错，大家笑我。”同桌说：“我也会紧张，但我们练过好几遍；你慢慢讲，我会认真听。”同桌的话主要表达了什么情感？A.担心自己出错，想退出 B.理解并鼓励豆豆 C.觉得豆豆准备得不够 D.催豆豆赶快开始
课间活动时，明明发现自己心爱的橡皮被同学不小心弄坏了，他没有发脾气，而是说：“没关系，我有两块呢。”他还安慰同学别难过。从明明的话和做法中，可以看出他具有___和___的美好品质。
读故事，按事情经过补全复述：课间，小禾发现教室窗台上的一盆花倒了，土撒在地上。她先扶起花盆，接着扫净泥土，最后给花浇了水。复述时，先说她发现了什么，再说她做了什么，最后说她怎样照料花：发现___；接着___；最后___。
读完《父亲、树林和鸟》后，“我”希望鸟儿不被捕捉，能平安生活。这体现了“我”对鸟的___之情。
阅读短文，完成后面的题目。 课间时，教室里的小明发现自己的橡皮不见了。同桌军军知道后，悄悄把自己的橡皮掰成两半，把大的一半放在小明桌上，什么也没说。小明问是谁送的，同学们都摇头。放学后，小明看见军军的文具盒里只剩半块橡皮，一下子明白了。第二天，小明买了两块新橡皮，一块自己用，一块悄悄放进军军的抽屉里。 问题：从文中哪些地方可以看出军军有哪些美好的品质？
美术课上，陈晨发现新同学忘带彩笔，主动把自己的彩笔分给他用。你感受到陈晨有___的品质。
阅读短文，完成后面的题目。 学校门口的人行道不宽，每天放学时都很挤。有的同学把家长的电瓶车停在路中间等，有的同学边走边低头看手机，后面的同学只能慢慢绕过去。小雨看到一个低年级的小弟弟被挤得差点摔倒，心里想：放学的时候，大家应该靠右边排好队走，家长把车停远一点再等，这样门口就不挤了，大家也更安全。 小雨的这种想法，其实就是她对这件事的看法。用一句话写出你想对放学挤门口这件事表达的想法，并简单说说理由。
放学路上，明明看见一只小猫被困在树下，喵喵叫着。明明轻轻把它抱下来，小猫安心地依偎在他身边。明明这样对待小猫，体现了他________、________的美好品质。
清晨，小雨看见几个小朋友正拿弹弓瞄向树上的小鸟。下列哪种做法最能体现她对鸟的喜爱与保护？A.悄悄走过去劝阻他们，告诉小鸟是人类的朋友 B.站在旁边看热闹 C.帮他们捡石子 D.装作没看见就走开
班级开展'美景语句'积累活动。下面四句都提到景物，只有一句用了比喻的方法把景物写优美，请找出来。A.公园里的菊花开得很漂亮。B.秋天到了，树叶落了一地。C.一片片枫叶飘落下来，像一只只红蝴蝶在空中飞舞。D.河边种着许多柳树，风一吹枝条就动。
课间有人在走廊追跑。哪句话最能表达自己的看法并说明理由？A.我觉得不该在走廊追跑，因为容易撞到同学。B.走廊里有几间教室。C.今天课间我看见同学在走廊跑步。D.走廊的墙上贴着彩色作品。
读完《父亲、树林和鸟》后，哪种想法最能体现“我”对鸟的喜爱与保护之情？A.希望鸟儿能安全自在地生活 B.觉得鸟儿的叫声太吵 C.只想知道树林里有多少鸟 D.认为鸟儿不该在树上筑巢
阅读句子，完成练习。雨后的小草绿油油的，密密地铺满了山坡，风一吹就轻轻摇晃，像铺了一层绿地毯。这句话主要抓住了小草的什么特点来描写？A.高大粗壮 B.又绿又密 C.又香又甜 D.又细又长
小华读一篇童话故事，读到小兔子的胡萝卜不见了，他根据前面的线索猜可能是被小松鼠拿走了。接着往下读，果然是小松鼠借走了胡萝卜。小华这样做，最能让他体会到______。
关键句：公园的花坛真美。请从下面两条信息中选择合适的一条，填在关键句后面写成一段话（填序号）：①小红今天上学没带伞。②花坛里开着红的、黄的、紫的花，美丽极了。公园的花坛真美，___。
阅读短文，完成练习。星期天，爸爸带我去湖边看日出。天刚蒙蒙亮，湖面静得像一面大镜子，岸边的小船排着队，一动也不动。太阳还没出来，东边的天空先红了，红霞一点点变大、变亮。忽然，太阳露出小半张脸，把湖水染成了金色，波光一闪一闪的。不一会儿，太阳完全跳出了水面，越升越高，湖上的一切都亮堂堂的。作者抓住了湖边日出哪些方面的特点来描写？请从短文中找出两处直接描写太阳的句子抄写下来，并说说这样写的好处。
午休时，我留意教室门口的风铃：风大时，它响得急；风小时，它轻轻响几声；风停了，它就安静下来。哪句话最能帮助理解这段话？A.风铃挂在教室门口。B.风铃会随着风的大小发出不同声响。C.午休时，教室里很安静。D.风大的时候，风铃响得急。
读句子：夜晚，月亮弯下腰，把清光铺成一条银色的小路，让提着灯笼赶路的萤火虫走回家。这句童话中想象最奇妙的是什么？A.月亮在天上 B.小路是银色的 C.月光铺成小路，供萤火虫回家 D.萤火虫提着灯笼