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六（1）班排练表现启航远行主题的歌曲时，小林演唱时声音坚实明亮、精神饱满，气息充沛；小强演唱时声音轻弱发虚、含糊无力。按照“用坚定而有朝气的声音演唱歌曲”的要求，____的唱法是正确的；演唱中遇到长音时，气息应保持____（填“充沛”或“松垮”）。
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戏曲社排练时，四个角色分别是：甲为男性青年，乙为女性，丙脸谱色彩鲜明、性格刚烈，丁言行诙谐。按京剧行当辨认，甲和丙分别属于____、____。
京剧舞台上，一位角色嗓音洪亮、脸上勾画彩色脸谱，性格粗犷豪放，应归入____行当；另一位角色鼻梁上抹一小块白粉，语言诙谐、动作灵活，应归入____行当。
欣赏三个江南民歌片段：甲片段旋律多四度跳进，力度较强，节奏紧密；乙片段旋律以相邻音级进为主，力度中弱，节奏舒缓；丙片段音区忽高忽低，断顿频繁，速度很快。其中最符合江南音乐婉转细腻风格的是____，判断时主要关注其旋律进行以____为主。
欣赏管弦乐《滑雪歌》后，选择最符合乐曲整体听感的一项填入空格：____。A.轻快活泼，富有动感 B.安静忧伤，缓慢低沉 C.庄严肃穆，气势宏大
一段雪景配乐中，细碎声由疏到密、始终轻柔，最适合表现雪花____。
小禾从一小节第三拍的向上手势开始，按三拍子指挥图示连续指挥5拍（起始拍计入）。最后一拍是所在小节的第____拍，手势方向是____。
练唱《忆江南》时，小雨能唱对歌词，却发现自己唱出的旋律与伴奏常有出入。若要先排除歌词干扰、检查旋律音高，应先用“啦”____旋律，再加入歌词演唱。
班级采集家乡民歌《打谷歌》，歌词为“山歌一唱谷满仓，哎呀嘞，锣鼓一响传四方，哎呀嘞”。删去“哎呀嘞”后主要意思不变，但唱起来少了味道。其中的“哎呀嘞”叫作____，它能使歌曲更有____（从“表现力”和“速度”中选填一个）。
学校民乐团新曲目需要一件弹拨乐器表现“余音悠长、如波浪连绵”的效果。在扬琴和古筝中应选____，它区别于扬琴的显著音色特点是____。
音乐欣赏课上，同学们聆听两段描写小动物的音乐：表现大象慢悠悠走路的音乐速度较____，情绪安静沉稳；表现小猴子蹦蹦跳跳的音乐速度较____，情绪活泼欢快。由此可知，音乐的快、慢速度会直接影响音乐的情绪。
合唱队排练4/4拍歌曲，约定“切分”指弱拍或弱拍后半拍起音，并延续越过随后的强拍。甲：第2拍起音，唱1拍；乙：第2拍后半拍起音，连续唱1.5拍，越过第3拍。符合切分节奏的是____。
欣赏《晨景》时，音乐用轻柔的旋律表现清晨的安静，又用逐渐增强的音响表现太阳慢慢升起、天色越来越亮。乐曲描绘的是一天中____的景色；音乐中音响逐渐增强，仿佛太阳越升越____。
在4/4拍的环保歌曲中，一个重音从第2拍的后一半开始，持续到第3拍末，形成切分。这个重音越过了第___拍的强拍。
队旗展示时，音乐节奏清楚有力、速度稳定，队员能跟着整齐迈步。它符合进行曲适合____的特点，节奏表现____。
听赏《给地球一层绿色》时，留心歌曲中反复出现的短句，它像是在号召人们为地球增添绿色。听到这样的短句，应判断歌曲在表达____。
跟着云南音乐的节奏“强、弱、弱、强”做律动：强拍拍膝盖，弱拍拍手。动作依次是____。
学唱歌曲《八月桂花遍地开》第一段时，歌词“张灯又结彩呀”在“光辉灿烂闪出新世界”之前连续演唱了___次。
欣赏台湾民歌《阿里山的姑娘》时，老师约定：旋律向上进行时，手臂随之抬高并慢慢站起；旋律向下进行时，手臂下落并慢慢下蹲。若某乐句开头两个音是全句最低音，随后旋律一路升到最高音，那么表演开始时身体应处于____状态，唱到最高音时手臂应举到____位置。
欣赏管弦乐《滑雪歌》后，小华在听赏笔记中写道：‘这首乐曲由民乐合奏，情绪宁静舒缓，表现雪花静静飘落。’请根据乐曲实际，将笔记中的两处错误改正：演奏形式应改为____（填‘管弦乐’或‘民乐合奏’）；情绪应改为____（填‘欢快活泼’或‘宁静舒缓’）。