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音乐游戏“动物乐园”：大家跟着音乐模仿小动物。小兔子耳朵长，双脚向前____；小乌龟驮着重重的壳，慢慢地____。（从“飞、游、蹦、爬”中选词填空）
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音乐游戏：第一段音乐又高又快，第二段音乐又低又慢。做动作时，哪一组配对全对？ A. 第一段踮脚快快飞，第二段弯下腰慢慢走 B. 第一段弯下腰慢慢走，第二段踮脚快快飞 C. 第一段弯下腰慢慢走，第二段重重跺脚 D. 第一段跳来跳去，第二段踮脚快快飞
小红在家学唱《多快乐呀多幸福》。妈妈先让她听一遍，再跟着唱。这首歌表达快乐幸福，小红应该怎样唱？ A. 用自然的声音，欢快地唱 B. 大声喊叫，越快越好 C. 慢慢地唱，越慢越好 D. 只张嘴，不出声
听《锣鼓歌》时，妈妈说：咚咚是鼓，锵锵是镲，当是锣。那么「当——咚——锵」里第一个声音是哪种乐器？ A. 鼓 B. 镲 C. 锣 D. 木鱼
音乐课学了《五十六朵花》。老师问：我国是一个多民族国家，一共有56个民族。小丽想知道：除汉族外，其他民族合起来叫什么？一共有几个？A. 少数民族，55个 B. 少数民族，56个 C. 汉族，55个 D. 少数民族，1个
《春天来了》是2/4拍，每小节两拍。用沙锤伴奏，每拍摇1下，4小节要摇____下；三角铁只在每小节第一拍敲1下，4小节要敲____下。
过年了，大家敲锣打鼓，唱起热闹的歌来庆祝。下面哪首歌是敲锣打鼓、热热闹闹唱的欢庆歌？ A. 安安静静的摇篮曲 B. 敲锣打鼓的《锣鼓歌》 C. 轻轻哼的晚安曲 D. 慢慢悠悠的催眠曲
家里表演时，有件打击乐器要用鼓槌敲绷紧的鼓面，发出“咚咚”声。它是____。
老师说：“我不是锣，敲起来是咚咚声。”它可能是什么？ A. 锣 B. 鼓 C. 镲 D. 碰铃
在教室表演《小雨沙沙》，小雨落下时用手指轻轻点，种子发芽时蹲着慢慢站起。按歌里的先后，先____，再____。
过年啦，小美唱《新年好》给全家拜年。下面哪种唱法让大家听不出过年的快乐？ A. 又蹦又跳大声唱 B. 笑眯眯地欢快地唱 C. 板着脸慢慢低声唱 D. 拍着手高兴地唱
音乐课上，老师播放了两首南域民歌片段。片段一旋律悠长舒展，主人公在月夜下借潺潺流水抒发对阿哥的思念，这首云南民歌是《____》；片段二是电影《刘三姐》的插曲，以流水比喻歌声连绵不断，这首广西民歌是《山歌好比____》。
表演《小雨沙沙》时，唱到小种子要发芽，怎样做动作合适？ A. 蹲下再慢慢站起 B. 双手捂住耳朵 C. 用力跺脚 D. 快快转圈
过年了，奶奶请你唱《新年好》给大家听。你想让歌声表达欢欢喜喜的心情，下面哪种唱法最合适？ A. 低着头小声哼 B. 笑着唱，声音明亮欢快 C. 越唱越慢，声音拖得很长 D. 皱着眉大声喊
过年时，哪种声音最热闹？ A. 锣鼓声 B. 鸟叫声 C. 流水声 D. 风声
妈妈哼歌，声音轻轻的，拖得很长；爸爸敲门，咚咚咚，声音很强，很快就停了。爸爸敲门比妈妈唱歌声音____，也____。
班会课上播放蒙古族音乐，老师请小朋友用简单律动表现骑马。哪种做法合适？ A. 跟着音乐节奏做骑马动作 B. 一直站着不动 C. 大声说话不跟音乐 D. 随便乱跑不听节奏
某民族器乐曲的一个乐段由三个乐句组成：甲句的结束音为“la”，乙句的起音也是“la”，乙句的结束音为“mi”，丙句的起音也是“mi”；同时，三个乐句的结尾部分都落在相同的“re—do”音型上。下列判断正确的是 A. 只运用了鱼咬尾手法 B. 只运用了换头合尾手法 C. 既运用了鱼咬尾，又运用了换头合尾 D. 既没有鱼咬尾，也没有换头合尾
唱《小蜻蜓》时，跟着伴奏拍手，每小节第一拍要拍得____（轻、重）。
音乐课上，听到小狗叫，我们学小狗叫‘____’，再学小狗摇____。