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动作卡甲：双臂自然下垂→双臂前平举；乙：双臂前平举→双臂上举；丙：双臂上举→双臂自然下垂。把三张动作卡各用一次，动作间不停顿，编成一个短句。按连接顺序，甲之后应接____，完整顺序是____。
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排演一场“借地图”的戏：观众位于舞台前方，演员甲站在桌子后侧（靠舞台后方），台词提示后要拿起桌上的地图并让观众看清地图正面。为避免桌沿遮住地图，地图应预先放在桌面的____。
节奏训练中，音乐每分钟有96拍。练习者按“踏—摆—停”三个动作循环，每个动作占一拍，连续练习15秒。最后一个动作是____；这段练习共完成____个完整循环。
短片中，剪辑先后呈现港口灯塔守夜人擦拭镜片、山村邮递员整理信件，两人身处不同地点，行动同时发生且彼此没有因果关系；其中灯塔镜头只拍到守夜人的眼睛和镜片。该段运用的蒙太奇手法是____，灯塔镜头的景别是____。
原创短片《归航》中，父亲因工作常年缺席女儿的成长。女儿成年后回乡，在旧码头得知父亲每年都曾独自修缮她儿时制作的小船。结尾，女儿把修好的小船推入湖中，父女隔岸相望并相视而笑。影片主要表达的主题是____，结尾的情感基调是____。
短片中，先给出空荡舞台的全景，再切到演员握紧的拳头特写，随后回到全景呈现演员转身离去。由全景切换到特写再回到全景，属于镜头景别的____；镜头组接形成的表达方式属于____。
醒狮表演中，狮子先探青，再把青叼起并完成翻滚，随后将青吐出、散开；前后两个核心表演程式分别称为____、____。
一段客家舞蹈的动作沉稳有力、舒展中见劲，表现不追求繁复华丽。若只从动作风格概括其文化特征，可填：客家舞蹈具有____的风格。
赏析一段维吾尔族舞蹈时，舞者随鲜明轻快的节拍舞动，常以挺拔的身姿、灵活的手腕和移颈动作形成造型。这段舞蹈的节奏特点是____，造型动作特点是____。
排练记录写道：舞者的手臂与手腕由弧形轨迹自然衔接，身体线条也随动作柔和延展。若用一个特点概括这段动作所体现的傣族舞蹈之美，应填____。
短片中，先后拍到雨滴落在窗沿、空荡的站台和人物撑伞离去，剪辑者将这些独立拍摄的画面按叙事需要组接成一段连续表达。这种影视表现手法称为____；构成这种组接的基本材料是____。
某舞段表现“告别后重新振作”：音乐先以低沉、缓慢的旋律呈现失落，随后转为明朗、有力的节奏表现振作。编导已确定前段舞者动作幅度收小、神情低落，后段动作幅度逐渐增大、神情坚定。要使舞蹈与音乐的情感变化对应，后段动作和表情应体现____；若后段仍沿用前段的低落神情，则音乐与舞蹈的情感____。
某舞段表现“愤怒抗争”，舞者动作顿挫有力、重心下沉、面部紧绷。若配乐采用明亮的大调旋律与轻快跳音，音乐与舞蹈的情感表达会产生____（填“融合”或“冲突”），因为此时音乐情绪与动作情感____（填“一致”或“相反”）。
拍摄一位学生从教室门口走到座位，镜头逐渐靠近，使人物在画面中由全身变为面部特写，这种镜头运动称为____；表现人物全身的景别称为____。
排练一段蒙古族舞时，三种肩臂处理分别是：甲：肩部随节奏轻轻耸动，双臂舒展；乙：肩部始终不动，双臂僵直贴身；丙：肩臂保持不动，只快速甩腕。最符合蒙古族舞肩臂动作特点的是____。
蒙古族舞蹈中，肩部可随音乐节奏灵活抖动，手臂常做柔和的提、压动作，形成舒展的风格。请填出这种舞蹈中常见的两个动作部位：____、____。
做腿部开绷直立练习时，“开”主要指髋部与腿部向外打开，“绷”是脚背与脚趾伸展，“直”是膝盖伸直。请填空：保持膝盖伸直是做到“____”，伸展脚背与脚趾是做到“____”。
舞者以舒展有力的动作表现草原生活的开阔感，这体现了蒙古族舞蹈____的气质。
客家先民多次迁徙、聚居的历史，深深影响了客家舞蹈的形成与发展。概括这一文化特征，可填：客家舞蹈带有鲜明的____印记。
编导为一段汉族民间舞设计表演：舞者随明快的锣鼓节奏灵活变换动作，整体气氛热烈欢快。若从汉族民间舞的风格特征概括，这段舞蹈突出了____。