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不同风格舞蹈有各自的‘动作密码’。甲舞种的动作密码突出‘开、绷、直、立’，肢体多向上、向外延伸；乙舞种的动作密码讲究‘圆、曲、拧、倾’，动作路线多走弧线与回旋。请填写：甲舞种是____，乙舞种是____。
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班级排练舞蹈时，领舞同学在四二拍音乐中，每一小节的第一拍做一次手臂上举动作，其余拍保持站立不动，同时从舞台中央逐步退向舞台后方。手臂上举动作呈现的节奏规律是____，退向舞台后方的移动体现了舞蹈队形在空间上的____变化。
某展览的四张舞蹈史卡片分别写着：甲“唐代宫廷乐舞繁盛”，乙“周代礼乐制度形成”，丙“宋元时期舞蹈与戏曲进一步结合”，丁“汉代百戏兴盛”。按中国古代舞蹈发展的先后顺序排列，卡片顺序为____。
编舞时，舞台中轴线左、右两侧的队员位置相互对应，动作也呈镜像关系；每侧前排队员双臂上举，后排队员双臂侧平举。该构图体现了____，其变化体现在____。
表演者踏步时膝部连续屈伸，身体随之形成有节奏的颤动，这体现了藏族民间舞蹈常见的____动律。
某民族民间舞蹈片段中，舞者上身自然挺拔，膝部连续屈伸，使身体呈现富有弹性的细微起伏。若用该舞蹈的典型动律特点概括，这种风格的核心特征是____。
一段当代舞作品把街舞的节奏动作、民族舞的身韵重新编排，使它们共同服务于同一主题，而不是简单地前后分段展示。这体现了当代舞蹈的____特点。
舞剧《红色娘子军》以琼花参加革命队伍的经历为主线。下列哪项最准确概括作品主题？填入选项序号：____。A.劳动妇女在革命斗争中争取解放 B.边疆建设者战胜自然灾害 C.普通人追求个人功名
舞蹈片段甲以灵活的移颈、快速旋转和明快节奏呈现热情奔放的气质；片段乙以“三道弯”和孔雀舞姿呈现柔美含蓄的气质。甲、乙分别体现____、____的民族民间舞蹈风格。
某同学创编古典舞身韵组合时，手臂路线圆润，躯干上下形成相反方向的拧转，但身体向一侧倾斜时失去重心，膝、肘也绷直未弯曲。按“圆、拧、倾、曲”的基本要求，这段动作中违背“倾”的表现是____；违背“曲”的表现是____。
独舞要表现“被困—挣脱—释然”，创编三拍小舞句。每拍选一个动作：A低位含胸收臂，B突然向外伸展并转身，C站稳后舒展双臂；并按情绪变化安排动作顺序。为突出转折，第二拍须用爆发力，首尾两拍均用缓慢连贯的力度。动作顺序填____；力度变化填____。
即兴练习中，原动作是“右臂向前平伸，同时左脚向前迈一步”，动作速度为慢速、身体处于中位。按要求保留右臂平伸和左脚迈步的动作形态，只把方向改为向后、身体改为低位、速度改为快速。变化后的动作是：右臂向____平伸，同时左脚向____迈一步。
校舞蹈社准备排演一段安塞腰鼓。排练前，指导老师要求先从动作与节奏两方面确定风格基调，避免把其他民间舞的特点混入。动作风格应选____，节奏风格应选____。动作选项：A. 刚劲豪迈、腾挪跳跃 B. 柔美舒展、连绵起伏 C. 轻快灵巧、旋转飘逸；节奏选项：甲. 鼓点密集、强弱分明 乙. 节奏平缓、细腻连贯 丙. 节拍自由、时断时续
编排双人舞时，甲先以肩胯相错的拧身带动身体沿弧线连续穿行；乙则以双臂如翼般展开，配合轻盈提腕与舒缓转身。若甲、乙分别塑造一种形象，最恰当的安排是甲塑造____，乙塑造____。
某民间舞蹈中，两名舞者面对面同步下蹲、合力提起、再放松，动作的重拍总落在“提起”的一瞬，并随劳动号子反复。这个舞蹈最可能从____劳动中提炼动作；编导保留重拍与“提起”一致，说明民间舞蹈对劳动的提炼还包括____。
八名鼓手原以两列各四人的队形演奏，随后要变成圆形队形。为使队形变化整齐、衔接自然，应选择方案____。A. 各自看空位移动，先到者立即开始下一段演奏 B. 听统一信号同时移动，按预定位置站定并保持间距 C. 由第一列先移动，第二列等第一列站定后再跟上
舞蹈编导以诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意境创作独舞。方案甲：舞者以大幅度、快节奏的动作表现漫天飞雪的动势；方案乙：舞者长时间保持雕塑般的静止造型，仅以指尖缓慢移动，表现寒江独钓的空寂。从“以静写孤、虚实相生”的意境营造角度看，更贴合原诗意境的是方案____；该方案与中国传统绘画中____（填“留白”或“满绘”）的艺术手法原理相通。
小舟在舞蹈赏析课上观看了一段以古诗《静夜思》意境为灵感的古典舞。她按照课上学习的方法进行赏析：先观察舞者圆、拧、倾、曲的____，再感受舞者眼神与呼吸中流露的____，从而体会舞蹈传达的思乡意境。
欣赏课上，老师播放了两段经典芭蕾舞剧选段。选段甲：弦乐以顿奏轻快跳跃，四位舞者手臂相搭、足尖碎步整齐划一，表现被魔法变成天鹅的少女们嬉戏；选段乙：钢片琴叮咚清脆如糖粒闪烁，舞者足尖碎步配合旋转，表现糖果仙子的优雅。由此可判断，选段甲出自舞剧《____》，选段乙的作曲者是____。
舞蹈社观看经典舞剧《红色娘子军》片段后，需写一句评价。下列哪句既依据作品表现特点，又表达了对作品效果的判断？请填序号：____。①舞台上有许多演员，服装颜色鲜艳。②演员以整齐有力的步伐和鲜明的队形变化，表现出坚定昂扬的精神，让我感受到作品的感染力。③这部舞剧很经典，我觉得很好看。