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临写“列”字时，怎样安排左右两部分的宽度更恰当？A. 左部“歹”写宽，右部“刂”收窄 B. 左部“歹”收窄，右部“刂”写宽 C. 左右两部写得一样宽 D. 左右两部都写得很宽
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临写例字“凶、画”时，两字外框的共同形态是（ ） A. 上、左、右三面相连，开口朝下 B. 左、下、右三面相连，开口朝上 C. 上、左、下三面相连，开口朝右 D. 上、右、下三面相连，开口朝左
练字课上，同学们用毛笔书写“三”字。要使这个字的笔画分布匀称、疏密得当，下面哪种写法是正确的？A. 三个横画之间的距离上大下小，越往下写得越挤 B. 三个横画之间的距离基本相等，字内空白均匀 C. 三个横画都挤在字的上半部分，下半部分留出大片空白 D. 前两横靠得很近，第三横离得很远
写“川”字时，只看三笔竖画之间的横向间距，哪种安排最匀称？A. 左竖与中竖的间距等于中竖与右竖的间距 B. 左竖与中竖的间距明显大于中竖与右竖的间距 C. 左竖与中竖的间距明显小于中竖与右竖的间距 D. 中竖紧靠左竖，右竖远离中竖
书写“目”字时，框内两横与上下框线之间的留白怎样安排，才能使笔画分布匀称？A. 各处留白大小大致相等 B. 两横靠近上框线，下方留白最大 C. 两横靠近下框线，上方留白最大 D. 两横紧挨在一起，其他留白尽量宽
临写例字“正、中”时，哪项安排最符合“平正端庄”的要求？A. 把“正”写得左宽右窄，“中”写得上大下小 B. 把“正”的横画写成斜画，“中”的竖画偏在口字框一侧 C. “正”各横画平稳、竖画端正，“中”的竖画居中并贯穿口字框 D. “正”的竖画弯曲，“中”的口字框倾斜
练写“十”字时，哪种写法符合横平竖直、重心平稳的要求？A. 横画倾斜，竖画弯曲，交点偏上 B. 横画平直，竖画端正，交点居中 C. 横画平直，竖画倾斜，交点偏左 D. 横画弯曲，竖画端正，交点偏下
书写开口朝上的包围部首“凵”，哪种写法要领正确？A.先写左竖，再从右上向下折向左写底横，上方留口。 B.先写上横，再写左右两竖，底部留口。 C.先写左竖，再写右竖，最后补上横封口。 D.先写底横，再从左下向上折向右写上横。
练习书写“勾”这个右上包围的字时，下面哪种写法符合本课的书写要领？A. 里面的“厶”靠右上安排，外面的“勹”写得紧缩 B. 里面的“厶”稍偏左下，外面的“勹”舒展大方，两面包住 C. 里面的“厶”写在格子最右边，外面的“勹”越写越小 D. 先把外面的“勹”写得很窄，再强行把“厶”塞进正中间
书法课上，同学们练写“历、压、厉”三个左上包围的字，随后互相点评。下列点评正确的一项是（ ） A. “历”里面“力”的竖钩超出了撇画末端，这样写更稳当 B. “压”的外部撇画向左下舒展，“土”安排在包围范围内，写法正确 C. “厉”的撇画收得短些、陡些，被包围部分挤在撇旁更好看 D. 这三个字的被包围部分都应向右上抬高，脱离包围范围
练写“蜜”字时，小云笔画一笔没少，却把中部“必”写得又高又宽，上部“宀”和下部“虫”被撑开，整个字松散拉长。从上中下结构紧凑书写的要求看，最恰当的修改是：A. 把“必”写扁收窄，压缩三部分总高度，上下贴近、中心对正 B. 把“宀”和“虫”也放大，与“必”写得一样宽 C. “必”大小不变，只把“宀”和“虫”向左右拉开 D. 让“必”的斜钩更伸展，突出中部
书法练习册要按结构类型整理“明、桌、街、闻、团、森”六张字卡。按左右、上下、左中右、半包围、全包围、品字形的顺序，哪项分类正确？A. 明、桌、街、闻、团、森 B. 明、桌、街、团、闻、森 C. 明、街、桌、闻、团、森 D. 桌、明、街、闻、团、森
书法作品正文和落款写好后，钤印通常应放在什么位置？A. 落款下方适当位置 B. 正文每列之间 C. 正文首字上方 D. 作品纸张背面
小岚练写一个上中下结构字，初稿三部分宽度依次为6、5、7格。她要调整成“中宽上下窄”，并保证中部比上部、下部各宽至少2格。哪组调整后的宽度符合要求？A. 上5格、中8格、下6格 B. 上8格、中7格、下6格 C. 上5格、中6格、下8格 D. 上6格、中6格、下5格
书写“葱”字时，怎样安排上、中、下三部分，才能使字形紧凑？A. 三部分居中对正，适当收紧间距，整体匀称；B. 三部分上下距离拉开，各自写得舒展；C. 上部偏左，中部偏右，下部再偏左；D. 三部分都向左右扩展，尽量写满格子。
书法课上，老师示范例字“慧”。临写这个上中下结构的字时，下列做法正确的是（ ） A. 上部两个“丰”写得宽大，把下面的部分压扁 B. 三部分上下对齐、重心居中，各部分写得紧凑匀称 C. 中部“彐”的横画拉长，故意超出上部宽度 D. 三部分之间留出大空隙，使字形显得舒展
临写“香”字时，四位同学对上部“禾”与下部“日”的安排记录如下：甲：撇捺写得局促，上部窄，“日”反而写得宽扁；乙：撇捺向左右舒展，上部明显宽于“日”，“日”略窄并对正上部中心；丙：撇捺虽舒展，但“日”写得与上部同宽；丁：上部舒展够宽，但“日”偏向上部中心左侧。其中完全符合上宽下窄写法的是（ ）。A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
练写“翼”字时，以中部“田”的重心所在竖线为基准观察：上部“羽”的重心偏在这条线左侧4毫米处，下部“共”的重心偏在这条线右侧0.6厘米处。要使上、中、下三部分重心对正，下列调整方案正确的是：A. 上部右移4毫米，下部左移6毫米 B. 上部右移6毫米，下部左移4毫米 C. 上部左移4毫米，下部右移6毫米 D. 上部右移4毫米，下部右移6毫米
书写一个上中下结构的字，练习纸上标明：上部与下部必须等宽，且都比中部宽。下面哪种宽窄安排符合要求？A. 上部较宽，中部较窄，下部较宽，但上部比下部宽一档 B. 上部较宽，中部较窄，下部较宽，且上部与下部等宽 C. 上部较窄，中部较宽，下部较窄，且上部与下部等宽 D. 上部较宽，中部较宽，下部较窄，且上部与下部等宽
书法练习时，小舟临写“会”字。这个字上部是“人”，有撇有捺；下部是“云”。写完后他检查收放处理，下列哪种写法符合带撇捺上下字的收放要求？A. 上部撇捺向左右舒展撑开，下部“云”收紧、横向变窄并居中承接 B. 上部撇捺收紧缩短，下部“云”的横画向左右尽量拉宽 C. 撇捺一收一展，下部“云”随之左宽右窄 D. 上下都写宽，使整个字饱满撑满格