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临写时，若笔画外形圆转饱满，线条却软弱无力、缺少骨力，老师会指出这没有达到“圆劲”的要求。因为“圆劲”的审美特点强调“圆”与___的统一，二者缺一不可。
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书写一个带圆转的笔画时，起笔后先将笔锋安稳地送入笔画中部；转向前不猛按、不停滞，顺着笔画走向自然转弯，并让笔力连贯。此时应采用的用笔方法是___。
小刚临写本课体现厚重特点的例字时，把笔画写得又粗又肿，结构也歪斜，还说“越粗越厚重”。请你帮他纠正：笔画应___，结体应___。
临写半包围结构的“房”字时，应先写外部“___”，再写内部“___”；内部“方”要略向___靠，使全字重心平稳。
临写体现平正特点的例字「目」时，先观察：字形整体呈___（选填“瘦长”或“扁方”），框内两短横把长方形分成三个部分，三部分高度要___（选填“大致相等”或“上宽下窄”）；运笔时左右两竖要___（选填“垂直挺立”或“向内倾斜”），才能做到横平竖直、重心平稳。
书法课上练习写“田”字，老师提出三点要求：字形方正，横画之间的间距匀称，竖画保持竖直不歪斜。小林一共写了三遍：第一遍横画上宽下窄，竖画竖直；第二遍横画上下间距相等，竖画竖直；第三遍横画上下间距相等，竖画却稍稍向右倾斜。三遍之中，最符合“方整”要求的是第___遍。
练写全包围结构的“国”字时，外框已写得方正。量得框内部分上方留白0.3厘米，下方留白0.9厘米。若只调整框内部分的位置，使上下留白相等，应将框内部分向下移___毫米。（先想一想：留白相差多少？每边要补多少？）
练写“迁”字时，发现内部的“千”偏低，且下部被走之旁的捺挤压。为使左下包右上的结构舒展匀称，应将“千”向___调整。
本课《厚重》的例字笔画粗壮饱满、结体端庄稳重，临写时要突出这些特点。长横收笔时应怎样处理？请从下面两个选项中选出正确的一项，把序号填在横线上：①轻细漂浮 ②顿笔回收。长横收笔时应做到：___
小宇临写“正”字时，先把中间的长竖写得端直，作为支撑整字的中轴，再让三个横画间距均匀、长短协调，使左右两边大体均衡。老师表扬说，这样处理是为了让整字的___稳稳落在字格中心，做到不偏不倚、端正安稳，正体现了楷书“平正”的审美特点。请填出横线处的书法术语。
同学们在书法欣赏活动中收集了五个描述字的词语：端正、灵动、欹侧、匀称、飘逸。请根据“方整”的审美特点完成填空：能体现“方整”特点的两个词语是___和___，而“灵动”“欹侧”“飘逸”都不属于这种风格。
写笔画转折时，若笔锋始终保持在笔画中部，顺势改变方向而不露方折，并使力量贯穿转折处，这种用笔方法可概括为___。
书法小组练写“廷”字。这个字属于左下包右上结构，被包围的“壬”不能写得偏左下，而应略偏___；外面的“廴”最后一笔平捺要写得___，向右下伸展，托住右上部分。
书法审美中，“厚重”强调用笔沉实、线条粗壮饱满、结体宽博稳重、墨色浓重。下列描述中，不符合“厚重”审美特点的一项是___（填序号）。①用笔沉稳有力 ②线条粗壮饱满 ③结体宽博稳重 ④笔画纤细轻灵
四条书法点评中，哪一条与“方整”的审美特点相矛盾？请填序号：①字形方正，整体端庄齐整；②结构规整，观感严肃稳重；③字形欹斜，整体显得摇曳多姿；④形体端正，布局显得匀称整齐。___
一组字的大小和笔画粗细并不完全相同，但整体结构端正、重心稳定。用本课所学的审美特点概括，这种整体美感是___。
临写半包围结构的“远”字时，内部的“元”应写得略___一些，使外围的“辶”能向右舒展并稳稳托住内部。
写“远”字时，若右上部分“元”显得松散、占位过大，为使左下包右上的结构稳妥，应把“元”改写得___。
练写全包围结构字时，外框已写方正，框内构件宽2.4厘米，左留白0.4厘米、右留白1.0厘米。若只调整构件位置，使左右留白相等，应向右移___厘米。
临写半包围结构的“庄”字时，先观察外围“广”与内部“土”的覆盖关系。下列临写处理中，能体现“外围包住内部、重心平稳”的一项是___（填序号）。①“广”的撇画短促，内部“土”写得宽大；②“广”的横画稍短，撇画向左下伸展，内部“土”的竖画对准横画中点，整体略向右靠；③内部“土”写在“广”的点的正下方，与撇画脱离；④“广”的点和横画分离，内部“土”写得偏左。