全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
书写左右结构的“利”字时，左部较宽，右侧“刂”较窄。若“刂”的上端和下端到格子边界的距离相等，它应安放在右半格的___。
登录后查看答案
临写左宽右窄的左右结构字时，右侧窄部件既要留在字的右侧，也不能偏上或偏下，应安放在字的___。
在宽5厘米的方格内练写左右部件宽度相近的“明”字，左右外侧留白共0.4厘米，部件间留0.2厘米。若外侧留白和部件间距确定后，左右部件等宽安排，每个部件宽___厘米。
一张横向书写区宽22厘米的纸，写九个字分成两行：第一行5字，第二行4字。每字宽2厘米，字间距统一为0.5厘米，两行分别居中书写。第一行左留白比第二行左留白少___厘米。
小晋练写“蓄”“蕃”：写“蓄”时把“艹”和“田”写得比中部宽；写“蕃”时把“艹”和“田”写得比中部窄。按“中间宽上下窄”的规律，他写“___”时结构正确；这两个字的中部依次是“___”“___”。
练写“故”字时，右部已向右舒展，左部却写得与右部一样长，还挤向右侧。要符合“左短右长”并使左右部件协调配合，左部应___。
在左窄右宽的字中，左右部件要高低错落。右部有向下长笔画时，右部整体宜比左部略低；右部有向上伸展的长笔画时，右部整体宜比左部略___。
练写左右结构字时，左部纵向舒展，右部纵向较短。若要避免右部显得下坠，右短部件应安排在左部的___位置。
书写设计中，某左窄右宽的字总宽为18毫米，左部约占整字宽度的1/3，右部约占2/3。按此比例安排，左部宽___毫米；若把左右宽度对调，左部会比原安排宽___毫米。
左宽右窄结构的字，左部宽度约为右部的2倍。若全字总宽为18格，按这一比例安排左右宽度，右部应占___格。
请将每个例字按“左宽右窄”的要求在括号内临写一遍：到（___）影（___）剥（___）。
小宁写一幅竖式作品，正文共16个字，平均分成4列，从右向左书写，四周留白均匀。落款单独占一列，写在最左边，位置不高于正文。整幅作品从右往左数，落款在第___列。
小禾写“牧”字时，左边“牛”的末横平伸，右边“攵”的首撇挤在横画旁。调整时，先把“牛”的末横___，再让“攵”的首撇___，使两部件靠近而不相碰。
观察一个左右结构的字：左右部件宽窄相称，但高低明显失调。即使宽窄合适，这个字整体仍难显得___。
书写左右结构的字时，左右部件靠近处的笔画应适当___，做到相互避让、布局匀称。
书写竖式作品时，各列从纸面___侧向左依次排列，字距、列距适当，整体居中。
观察上中下结构的字：若它符合“中间窄上下宽”的形态特征，那么把上、中、下三部分按从窄到宽的顺序排列，中间部分一定排在第___位；反过来，若某个上中下结构的字，其中间部分在从宽到窄的排列中只排在第2位，则这个字___（填“符合”或“不符合”）“中间窄上下宽”的形态特征。
“蓄”和“蕃”都属上中下结构。书写时若把“蓄”的下部“田”写得比中部宽，就违背了本课规律，应把中部的“___”写宽；若把“蕃”的上部“艹”写得比中部宽，也应把中部的“___”写宽。这两个字的上、下部分都要写___。
书写一个中间宽、上下窄的上中下结构字时，检查发现上、下两部分已收紧，但中段主笔仍显短促。两条修改建议中，甲建议把中段主笔向左右充分展开；乙建议加重笔画、把上下两部分写宽。应采用甲的建议：中段主笔要写得___。
例字“茶”“莫”“葛”都是上中下结构，字形特点是中间宽、上下窄。书写这类字时，中间部分的主笔（如“茶”字中间的撇、捺）要写得______，向左右充分伸展；而上下两部分要适当写得______一些，主动给中间的主笔让出空间，使整个字重心平稳、比例协调。