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检查一个金字旁，发现末笔误写成竖钩，三笔横却只写了两笔。要使它符合金字旁的笔画写法，末笔应改为___，并补写___笔横。
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临写食字旁“饣”时，前两笔位置已妥，只发现末笔竖提的提画朝左下。要使末笔符合食字旁的写法，提画应改朝___出锋。
练写“级”字时，若右边部件占据字的主要宽度，左侧绞丝旁应调整为较___的形态，避免挤占右部空间。
临写“玻”字时，王字旁要写得窄长让右。小文把四画顺序记成“横、横、横、竖”，老师指出有两处错误：第三笔应是___，末笔应是___；改正后，三横之间的距离应保持___。
书法小组要为展览创作一条新题签。小禾没有照写任何一篇完整作品，而是从几本字帖中选出需要的单字，重新组合成题签。请从词语库中各选一项填空：这种做法是___；它的意义是___。词语库：集字、临摹；创作书法作品并学习字形、复述文章内容
练写“料”“籽”等带米字旁的字时，小宁对照例字观察后发现：米字旁的横画左端要适当___，右端要适当___，竖画要写得___，这样右边的部件才有合适的位置。
一位同学练写「林」字时，把左边「木」的末笔写成了舒展的长捺，却把右边「木」的末笔收成了点，结果左右两部分互相抵触，字形显得松散。正确的处理应是：左边作偏旁的「木」，末笔写成___；右边的「木」不作偏旁，末笔写成舒展的___。
小岚练写“粒”字，发现米字旁的横画向右伸得太长，挤压了右边部件。她先收短横画，再调整米字旁的整体形态。米字旁应写得___，横画向右要___。
展览资料中，甲是东汉隶书石碑《曹全碑》，乙是东晋书法家写给友人的行书手札《快雪时晴帖》，丙是北宋书法家书写的行书作品《寒食帖》。若要挑出一件常见碑刻作品欣赏，应选___。
书写立刀旁时，先写___，再写___；第二笔比第一笔___，钩尖朝___。
书写“拍、河、说”时，左边分别是提手旁、三点水、言字旁。为了使左右结构匀称，这三个左部件都应写得较___，右部件相对舒展。
书法小组准备集字创作“日暖风和”四字横幅。请从下面备选词语中选词填空（每词限用一次）：备选词语：字帖、顺序、大小、字距、竖排。创作时，先从____中选取“日、暖、风、和”四个字样；集字时，按“日暖风和”原有的____排列四个字；书写时，要注意四个字的____协调，____匀称，使整幅横幅美观大方。
本课学习食字旁的写法。食字旁（饣）共 ___ 笔，笔顺依次是：撇、___、___。书写时首笔撇要写得短而直，最后一笔 ___ 要提笔出锋，与右边部件相互呼应。
书写“破、碗、砍”三个字时，石字旁都应写得窄一些。请从横画、撇画和口部三个方面概括石字旁的写法：横画应___，撇画应___，口部应___。
写“材、相、校”时，左边的“木”作部件，末笔捺要变成___，左部通常写得比右部___。
小华写“张”字时，把左边弓字旁的三横写得一样长，老师说这样缺少收放变化。请你告诉他：在左的弓字旁，三横中写得最长的一横应是第___横。
练写“利”字时，范字要求左部件“禾”保持原位，右部件“刂”的重心落在字格竖中线右侧。你写出的“刂”重心却落在竖中线左侧。要使左右重心协调，应将“刂”的重心向___调整。
抄写金字旁时，某同学把笔画顺序写成“横、撇、横、竖提、横”。将这些笔画按正确笔顺重排，依次是___。
小楠把女字旁的笔顺记成“撇、撇点、横”。请按正确笔顺填写：第一笔___，第二笔___，第三笔___。
练字课上，四位同学总结“王字旁”的写法：甲说三横都写平，末横向右伸展；乙说末横改为提，向右上方出锋，整体窄长让右；丙说末横改为撇，向左下方出锋；丁说竖画写在正中，末笔写点。其中只有一位说得完全正确，他是___，王字旁末笔的正确笔画名称是___。