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书写上下结构的“奋”字时,若下部“田”写得较收紧,为使上下搭配协调,上部的撇捺应写得___。
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练写上下结构的“思”字,若字格总高为48毫米,并把上部“田”与下部“心”的高度安排为5∶3,上部“田”应占___毫米。
书法课上,四位同学介绍自己写上下结构字时处理穿插的方法:甲写“早”字,把下部“十”的竖画与上部“日”的中竖错开,横画下移;乙写“青”字,把下部“月”的竖撇起笔向上伸入上部第三横下方;丙写“李”字,把上部“木”的竖画缩短,下部“子”的横画向下移;丁写“男”字,把下部“力”的撇画起笔放在“田”底横正下方并留大空隙。其中体现“上下穿插紧凑”的是___(填人名)。
书写“炎”字时,上下两部分的高度大约各占字格的___,并注意宽度相近、横向中心对齐。
小敏临写“志”字时,把上面的“士”写得比下面的“心”宽,老师指出这样头重脚轻,不符合上窄下宽的写法。要改正,应让上面的“士”比“心”写得___,下面的“心”比“士”写得___。
小澄以字的竖中线为参照摆放上下部件:上部件的重心在中线右侧1格,下部件的重心在中线左侧2格。若上部件位置不动,要使上下部件的重心对正,下部件应向___移动___格。
练写“谢”字时,左部“讠”、中部“身”、右部“寸”被安排成同样宽。为使左中右结构紧凑、主次分明,可把中部写得比两侧___。
写“脚”字时,若把“月”“去”“卩”三部分写得同样宽,字形容易松散。调整后,左、右两部分各占整体宽度的1/4,中间部分占1/2,三部分彼此靠拢而不拥挤。从左到右概括三部分的宽窄,应填:___。
书写“懒”字时,两份练写记录分别是:甲,左部“忄”的笔画间距适当放开,右部“赖”的笔画间距适当收紧;乙,左部收紧,右部放开。符合左右结构字疏密处理要求的是___。
书写左右结构的字时,左部带有撇捺,为给右部留出空间,左部的捺通常要收缩,或改写成较短的___。
写“林”字时,若左边“木”的捺写得舒展,容易挤占右部空间。要给右边留出位置,左边“木”的捺应改写成___。
在高12毫米的字格中练写一个左右结构字,左部件重心距上边4毫米。若要使左右部件的重心对齐,右部件重心距下边应为___毫米。
练写“安”字时,三份草稿中“宀”和“女”的宽度记录分别是:甲稿18毫米、15毫米;乙稿16毫米、18毫米;丙稿17毫米、17毫米。要符合上宽下窄的写法,应选___稿。
带宝盖头的上下结构字(如“安、字、定”),写宝盖头时,第一笔的点要落在___上,横钩的钩尖要指向下方部件的___,这样上下才能对正、重心平稳。
书写“宁”字时,宝盖头的点应对准下部“丁”的___。
写“湖”“辨”“街”等左中右结构的字时,要做到整体协调。“湖”“辨”的中间部分笔画较少,宜写得稍___(选填“宽”或“窄”);而“街”的中间部分“圭”笔画较多,宜写得稍___(选填“宽”或“窄”);同时三个部分之间要互相___(选填“穿插避让”或“分隔远离”),字形才能紧凑匀称。
书法小组讨论左右结构字的疏密处理。备选词语:①紧凑收小 ②舒展放开(每空限填一个序号)。写“峰”字,左部“山”要___,右部“丰”要___;写“静”字,左部“青”要___,右部“争”要___;写“湖”字,右部“胡”要___。小马认为这类字左右两部分应写得同样宽大才好看,这种看法是___(填“正确”或“错误”)。
临写上下结构例字“星”时,上部“日”要写得稍小偏上,下部“生”的横画要舒展平稳,并使上下两部分的重心保持___。
练写一个上宽下窄的字时,把上下两部分的横向宽度记录为4格和6格。按从上到下的顺序,宽度记录应为___格、___格。
练写上下结构字时,要求下部比上部宽至少2毫米。甲:上部1.8厘米、下部17毫米;乙:上部19毫米、下部1.8厘米;丙:上部2厘米、下部21毫米;丁:上部16毫米、下部1.9厘米。符合要求的是 ___。