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清晨，书桌旁的窗台映着一片浅金色。小禾临写“桥”字后，发现自己的字看起来有些偏斜。她重新对照范字，先看整字的重心是否平稳，再看左右部件的安排是否匀称。她调整后，字形显得端正安稳。根据短文，小禾先后检查了什么？
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练字时，宁宁发现自己写的字有些歪斜。他观察字的各部分后重新调整：让上下部分的中心大致对正，让下部稳稳承托上部；左右部分则相互照应，不使一边显得过分偏重。调整后，整字看起来平稳端正。根据短文，要使字的重心平稳，宁宁调整各部分时注意了什么？
练习“平”字时，记录了四种写法。哪一种同时做到横平竖直，并让主笔稳定？A. 两横平正，长竖挺直居中，左右点画均衡；B. 两横平正，长竖向右倾斜，左右点画均衡；C. 两横向右上斜，长竖挺直居中，左右点画均衡；D. 两横平正，长竖挺直偏左，右侧点画较重
练写“申”字时，哪种处理能同时做到横平竖直、主笔稳定？A. 横画平正，竖画向左倾斜 B. 横画平正，主竖挺直并稳稳立在字的中部 C. 横画向右下斜，主竖挺直并居中 D. 横画平正，主竖挺直但偏向字的一侧
欣赏欧阳询楷书中的“山”字，哪一项最能体现平正安稳的特点？A. 三竖长短相同，横画倾斜明显 B. 中竖居中挺直，两侧竖画相互呼应，整体重心平稳 C. 左侧笔画紧密，右侧笔画尽量疏散 D. 所有笔画都向一侧倾斜
练写“丰”字后，记录了三种情况：①横画平正，竖画挺直，但竖画偏在一侧；②横画平正，竖画挺直并居中贯穿三横，主笔稳稳立住；③竖画挺直并居中，横画却明显倾斜。符合“横平竖直与主笔稳定”的记录是第 ___ 种。
临写一个楷字时，各部件安排匀称，但整字明显向左倾斜。最应优先检查并调整字的___，使整字平正安稳。
练习“多横有长短”时，某字的四道横画从上到下有三种长度安排（单位：毫米）：甲：5、9、6、4；乙：6、6、6、6；丙：4、9、9、5。若要避免横画等长，并突出一笔主横，应选___。
周末，我在爷爷的书房里练字。爷爷铺开宣纸，写了一个“峰”字。我照着临写，却把左边的“山”写得又宽又高，右边“夆”被挤得缩成一团。爷爷笑着说：“左右结构的字，要懂得收缩避让。你看这个‘峰’，‘山’作偏旁时，中间的竖要短一些，末笔的竖变成短提，整个偏旁收窄，给右边的‘夆’留出位置。右边一撇一捺舒展出去，字才站得稳。”我重新蘸墨，先把“山”写得窄而紧凑，末笔轻轻一提；再写右部，撇捺放开。写完后，爷爷点点头：“避让不是把笔画藏起来，而是让该收的收，该伸的伸。”我又想到“都”字，左边的“者”也要把捺缩短，让右边的“阝”有落脚的地方。问题：短文说“避让不是把笔画藏起来，而是让该收的收，该伸的伸”。请以“峰”字为例，写出“该收的收”指哪一笔怎样处理，“该伸的伸”指哪两笔怎样处理。
临写“林”字时，左右两个“木”不能等宽：左部“木”应写得___，右部“木”应写得___；左部“木”的捺画要改为___，给右部“木”的撇画让位；右部“木”的撇画向左下伸展，与左部形成___关系。
学习“左右结构穿插互让”后，老师板书了四个字：村、晴、岭、峰。书写时，只有其中一个字的左部件把末笔的捺改写成点，为右部件让出位置，体现穿插互让。这个字是（ ）。A. 村 B. 晴 C. 岭 D. 峰
临写“重”和“州”时，四位同学对布白均匀的安排如下，正确的是：A. 临“重”把各横画写得一样长，横与横的空白处处相等；临“州”三竖画间距相等，竖画长短也相等。B. 临“重”横画长短随字形变化，横与横之间空白均匀；临“州”三竖画之间空白均匀，竖画长短依字形有变化。C. 临“重”横画间距上宽下窄；临“州”三竖画间距从左到右逐渐加宽。D. 临“重”只求横画等距，不管其他；临“州”只求竖画等距，不管其他。
临写“三”字时，三笔横画并列，要体现“同中求变”的书写规律：第一横最___，第二横比第一横___，第三横最___，是全字的主笔，收笔时应略呈___势（填“俯”或“仰”）。
练习册上有一段记录：小岚临写“相”字前，先看清左右两部分的宽窄和笔画关系。她发现左边“木”的捺要收短，写成点，让出位置；右边“目”则写得舒展些。第一次临写时，她把两部分写得一样宽，还把左边的捺拉长了。请根据记录，说说她应观察到的避让关系，并指出临写时要改正什么。
书写“城”和“地”时，左边的土字旁都要适当___，分别给右部的斜钩和竖弯钩让位；这两笔应适当___。
阅读短文，回答问题。周末，小雨看爷爷写毛笔字。爷爷写一个左右相背的字时，左边写完并不急着写右边，而是先停一停，让笔尖在空中带出一点小小的弧度，再顺势落笔写右边。写完后，爷爷指着字说：“你看，这两部分虽然各自朝相反的方向伸展，可它们收笔和起笔的方向是彼此照应的，就像两个背对背的人，身子各朝一边，肩膀却轻轻靠着，谁也不离开谁。”小雨发现，这样的字看起来舒展大方，却一点儿也不松散。问：短文中左右相背的两部分，是靠什么做到“背而不离”、不显松散的？请结合短文内容简要回答。
“避让”并非让笔画消失，而是为突出主要部分调整次要部分的形态。写“让”字时，右边的“上”较突出，左边的“讠”应相应收缩。此时，“讠”主要应在字的 ___ 方向收缩？
书法课上，小华写“兆”字，左边撇点向左下伸展，右边竖弯钩向右下伸展，两部分取相背之势，但中间空隙过大，字显得松散。老师提醒他做到“背而不离”。根据这一要领，他应保持左右两部分___的取势，同时把中间空隙处理得___，并让左右笔画之间___。
临写“友”字时，先观察撇与捺的伸展关系，再按收缩避让的方法书写：收缩避让的一笔是___，伸展的一笔是___。
书写“灯”和“河”时，哪种处理符合偏旁收缩为主笔让位的写法？A. 左偏旁收缩，右部主笔舒展 B. 左偏旁舒展，右部收缩 C. 左右两部分都写得一样宽 D. 左右两部分都尽量向外舒展