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星期六下午，小雨跟奶奶学写字。奶奶说，撇折这个笔画有两种写法：一种折后向上提笔，收笔要轻快；另一种折后接着写横画，笔画要平稳。奶奶先写了一个“丝”字，说这里的撇折折后要向上提笔；又写了一个“云”字，说这里的撇折折后要接着写横。小雨照着认真描了两遍，终于把两种撇折都写清楚了。请从短文中找出：撇折折后有哪两种写法？短文中各举了哪个例字？
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周末，乐乐在书房整理卡片，卡片上分别写着“阳、明、花、草”。请选出含横撇弯钩的字，并照着临写一遍。A.阳 B.明 C.花 D.草
书法练习本上写着：“撇尾与弯钩要连贯。”哪条练习记录与这句话不符？A. 撇尾不停笔，顺势转写弯钩 B. 撇写到转弯处，笔尖仍连着纸面 C. 撇收笔后抬起笔，再落笔写弯钩 D. 撇尾转向弯钩时不间断
书法小组把横撇弯钩的特点写在四张卡片上：甲：横短撇长，弯转圆顺，钩尖朝左上；乙：横长撇短，弯转圆顺，钩尖朝左上；丙：横短撇长，弯转方硬，钩尖朝左上；丁：横短撇长，弯转圆顺，钩尖朝右上。符合形态的卡片编号是___。
阅读短文，回答问题。 周末，小可在书房练写横撇弯钩。他起笔写短横，横写得很长；到转折处没有顿笔，笔尖一滑就过去了；接着向左下写撇，撇尾刚写完就停下来，再重新起笔写弯；弯处转得又急又硬，成了一个小方角；最后也没有向上钩出。爸爸看了看，说：“横要短，转折处轻轻顿笔；撇尾不要停，顺势弯转；弯处要圆；最后向上钩出。”小可照着练，笔画果然顺畅多了。 问题：短文里，小可把弯处写成小方角，原因是什么？请用短文中的信息回答。
书法练习时，小禾发现自己写横撇弯钩的弯处像尖角。要让弯处圆润，她写到撇尾时应___，顺势弯转。
周末下午，小美在书房练写“女”字。她先蘸好墨，铺开练习纸，准备写第一笔“撇点”。老师说过，撇点是一笔写成的：起笔轻轻顿一下，向左下撇出；到了转折的地方不要提笔，稍停一下，再转向右下写点，点要写得稍长。小美第一次写到转折处，心里一急，把笔提了起来，结果“撇”和“点”断成了两截。她看着断开的地方，想起老师的话，重新蘸墨。第二次，她写到转折处时，让笔尖在纸上稍停，没有离开纸面，然后稳稳地转向右下写点，最后把点写得比撇稍长。这一次，笔画连贯了，小美笑了。根据短文，小美第二次写撇点时，在转折处是怎样运笔的？请写出两个关键做法。
小敏在练字纸上看到一个横撇弯钩，横短撇长，转弯处圆顺，钩尖朝___。
放学后，乐乐和爸爸在小区门口整理旧书。住在隔壁的邻居阿姨送来一个空纸箱，乐乐把书轻轻放进去。请从短文中找出“邻”字，照着临写一遍。
书法课上，老师在黑板上写了一个“公”字。她指着下面的撇折说：“写撇折，起笔要稍顿，再向左下撇出；折角处也要稍顿，然后向右上提。”小丽在练习本上照着写，越写越顺手。根据短文，写撇折时，起笔和折角处分别要怎么做？
小明在练习本上写撇折，哪种写法正确？A. 起笔稍顿，向左下撇行，折处稍顿，再向右上提 B. 起笔稍顿，向右下撇行，折处稍顿，再向左上提 C. 起笔轻点，向左下撇行，折处不停，再向右上提 D. 起笔稍顿，向左下撇行，折处稍顿，再向右下行
小雨写撇点时，先向左下撇出，再不停笔地转向右下写点。若只改一处，转折时应___。
美术课后，小军在书法角练写“如”字。老师提醒他：写撇点时，撇画行到转折处不能直接滑过去，要先___，再向右下按着写长点，这样转折才圆润有力。
练写“心”字时，小敏发现两种笔顺：甲先写卧钩，再写三个点；乙先写左点，再写卧钩，最后写右两点。从笔顺对笔势的影响看，能使各笔收放呼应、气脉贯通的是___（填“甲”或“乙”）。
写“火”字时，先写点、短撇，再写长撇和捺，最后一笔捺要顺着长撇收笔的走势向右下舒展送出。这样安排笔顺主要是为了什么？A. 让前后笔画笔势连贯，顺势运笔写出精神 B. 让字形左右一样宽 C. 减少运笔的快慢变化 D. 让每一笔都写得一样重
阅读短文，回答问题。 放学后，我在书桌前铺开宣纸，蘸好墨，开始练习“一”字。老师说过，起笔时轻轻按下，笔尖像蜻蜓点水；行笔时稍稍提起，笔画就变细了；到了收笔，再慢慢按下，最后回锋。我照着做，第一笔歪歪扭扭，第二笔稳了些。写到第五笔，手腕不再发抖，笔尖在纸上一起一落，像呼吸一样自然。原来，提和按不是分开的两件事，而是一口气里的两个动作。 短文说“提和按不是分开的两件事”，请根据短文内容，说说写“一”字时笔尖是怎样完成提按转换的。
练习写一竖：起笔先重按，行笔中段逐渐提笔，收笔再重按。按起笔、中段、收笔的顺序填空：___；这条竖画会呈现两端较___、中段较___的效果。
阅读短文，回答问题。书法课上，老师发下练字纸，请同学们写“十、土、木、八”四个字。小明拿起笔，先把“十”的竖画写好了，再补上横画。老师看见了，轻轻摇头说：“写‘十’不能先竖后横，要先横后竖。写‘土’和‘木’也一样，横画先写，竖画后写。”老师又指着“八”说：“这个字不同，先撇后捺。”小明点点头，重新写了一遍，果然觉得字更稳当了。问题：短文中，小明写“十”时错在哪里？老师说的“先横后竖”在“十”和“土”中分别指先写哪一笔、后写哪一笔？
小宁练写两个笔画：第一笔要从粗逐渐变细，第二笔要从细逐渐变粗。按“提笔使笔画变细、按笔使笔画变粗”的要求，两笔行笔时应依次怎样用力？A. 先提后按 B. 先按后提 C. 两笔都提 D. 两笔都按
小刚写“北”字时，把第3笔写成了“横”。按正确笔顺，“北”字的第3笔应该是___。