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书写“妈”字时，女字旁作为左偏旁，末笔应怎样写？A. 横 B. 竖 C. 提 D. 捺
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书法小组准备写一幅“春风入园”。小禾从不同范字中集来四个字，试写后发现：“春”的横画厚重，“风”的转折轻巧，“入”的撇捺又细又尖。她不想把字形改得不像原来的字，便先观察四个字的笔画，再调整落笔的轻重和行笔的快慢。小禾应怎样调整，才能让整幅作品的笔法统一？
写“雷、雪、雾”这类上下结构的字时，雨字头位于上部。如果把它写得又窄又长，就盖不住下面的部件。雨字头的宽度一般应比下面的部件___（填一个字），整体形态要扁。
把集得的四个字创作为横幅，要求笔画清楚、字形大小匀称、字间疏密协调。甲作品笔画清楚、大小匀称，但前两个字挤在一起；乙作品三项都符合要求。最符合要求的是___，甲作品需要改进的是___。
周末，小禾用不同范字中的字集成一幅小作品。刚写完时，有的笔画显得厚重，有的轻细，放在一起不够协调。她没有照搬每个范字的写法，而是反复比较笔画，调整书写时的轻重和节奏。修改后，整幅作品看起来和谐多了。小禾为了让集字作品的笔法统一，做了什么？
一幅集字作品采用竖式排列，四个字从上到下组成两列，每列两个字。作品按从右向左的顺序书写，第一列已排好，第二列应安排在第一列的___侧。
读下面的短文，回答问题。 窗外下着细雨，小文在桌前练字。老师走过来，看着他写的“雨”字说：“雨字头要写得扁一些，第一横短，下面四点要均匀分开，像小雨点落在两边。整个字头要宽宽地盖住下面的部分。”小文点点头，重新提笔，把四点写得又匀又稳。写完一看，字果然端正多了。 短文里老师要求雨字头写成什么样？请根据短文内容回答。
书法兴趣小组整理了一张观察卡：楷书的草字头，横画平直，左右两竖分开而挺直；隶书的草字头，横画舒展，左右两竖也分开，竖画带有向外的弯势。根据观察卡，楷书和隶书的草字头有什么相同点和不同点？
书法课上，小林练习写“故”字。已知左边的“古”共5画，右边是反文旁。“故”字的总笔画数和反文旁的笔画数依次是（ ） A. 9画、4画 B. 10画、4画 C. 9画、3画 D. 10画、3画
书法小组练习写“雪”和“雷”。小禾在练习纸旁记下观察：写“雪”时，雨字头收紧些，横钩向左右舒展；下部的“彐”写在字的中间，不能偏向一边。写“雷”时，雨字头也要写得紧凑，横钩盖住下部的“田”；“田”居中，字形稍扁。请根据短文，说说写“雪”和“雷”时，雨字头与下部各应怎样安排。
书写“荷”字时，草字头与下部“何”的上下结构怎样安排更恰当？A. 草字头居上写紧凑，下部居下写稳当，上下中心对齐 B. 草字头居下写紧凑，下部居上写稳当 C. 草字头和下部左右并排 D. 草字头写得很宽，下部偏向一侧
书法社团活动时，李老师在黑板上写下“放、政、教”三个字。她说：“反文旁在右边，左边的部件要先收紧，给右边留出位置；反文旁的短撇要轻快，横画不宜长，下面的撇和捺要舒展，尤其捺画要写得平稳有力。”小源照着练“放”字，把左边的“方”写得窄窄的，反文旁的撇捺向两边展开，捺脚稳稳地停住。小杰写“政”字时，左边的“正”占了大半格，反文旁挤在角落，撇捺缩成一团。李老师看了说：“反文旁的字，左右要让一让，左边收紧，右边才能伸展。” 根据短文，小源和小杰谁写得更符合李老师的要求？请结合短文内容说出理由。
书法练习时，安安把“月”字旁写得又宽又扁，里面两横还伸出了竖画。练习册旁的提示写着：“月字旁宜写得窄长，首笔撇作竖撇，横折钩的竖画挺直，里面两横短而匀称。”安安应怎样调整月字旁的写法？
雨后的校园里，梧桐叶上还挂着水珠。小禾在书法练习簿上写“斩”字，先把左边的车部写得紧凑些，再让右边的斤部舒展一些，左右两部分靠近而不相碰。她照着这个安排又写了一遍，觉得字看起来更匀称了。小禾写“斩”字时是怎样安排左右两部分的？
午后，小禾在练习本上写“胖”字。她先把字写在田字格中间，再仔细观察月字旁和右边部分的大小，准备调整两部分的宽窄。写“胖”字时，月字旁与右边部分怎样搭配更合适？
临写一幅四字作品前，小林先观察原作：四字大小相近，字距均匀，整体居中。他写好后发现第三字偏大、字距也不匀。若只从集字临摹的整体把握来检查，他应重点核对原作中四字的___、___和___。
写“胳”字前，林林先练月字旁。下面哪种写法要领正确？A. 整体写得宽扁，撇画平缓，里面两横向右伸出竖画 B. 整体写得窄长，撇画作竖撇，横折钩的竖画挺直，里面两横短而平行 C. 整体写得窄长，撇画作竖撇，横折钩的竖画向左倾斜，里面两横长短不一 D. 整体写得宽扁，撇画作竖撇，里面两横短而平行
小岚在练写欠字旁时，给自己写了一张提示卡：“四笔依次写，左边收紧，右下留出舒展的位置。”她写完后发现，四笔的先后顺序没错，但末笔捺收得太靠近左边。根据提示卡，哪种调整更合适？ A. 保持其他笔画不变，把末笔捺向右下方舒展开 B. 保持末笔不变，把第一笔撇向右下方舒展开 C. 把四笔都向外拉开，让欠字旁显得宽松
练写“粗”字时，小新把米字旁写得又宽又大，末笔的捺也伸得很长，右部“且”被挤得又窄又小。要让这个字左右避让、匀称好看，他应该怎样改？A. 米字旁写宽，末捺保留，右部收窄 B. 米字旁写窄，末捺改点，右部舒展 C. 米字旁与右部一样宽，末捺保留 D. 米字旁写窄，末捺伸长，右部收窄
周末，小竹跟爷爷学写毛笔字，练习火字旁的字。爷爷先写了一个“烤”字，火字旁窄窄地靠在左边，末笔捺收成了一个小点，右边“考”的部分舒展大方。小竹接着写了一个“炉”字，可她把火字旁的末笔写成了长长的捺，火字旁也占得太宽，看起来左边笨重、右边挤作一团。爷爷看后说：“你把火字旁的规矩忘了，再对照我的‘烤’字改一改。”小竹重写了一个“炉”字，火字旁变窄了，末笔也改成了点，整个字立刻显得左窄右宽、端正好看了。请回答：小竹第一次写的“炉”字错在哪里？