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雨后的老街泛着青石的光。我随爷爷走到街心，见一家笔庄的门楣上悬着一块木匾，上面写着“街市繁衍”四个大字。爷爷驻足细看，轻声说：“写这匾的人懂结体的道理。你看‘衍’和‘街’两个左中右结构的字，中间的‘氵’和‘圭’都收得窄窄的，像细腰；两边的‘彳’与‘亍’却写得宽大舒展，像张开的手臂，稳稳地护住中间。三部分有收有放，整个字才紧凑又精神。”我点头记下：写左中右结构的字，要先看清三个部件，再安排它们的大小与位置。根据短文，写“衍”和“街”时，写字的人是怎样安排左、中、右三个部分的大小的？这样写有什么好处？
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书写“傲”字时，小宇把中间部分写得过宽，左右两部分被挤得很窄，整字显得臃肿拥挤。他想运用“中间小左右大”的要领修改。下面四种修改方案中，不符合该要领的一项是（ ）A. 中间部分收窄写小，主动避让左右两部分 B. 左右两部分适当舒展、写得宽大一些 C. 把中间部分写得更宽大，用来突出字的中心 D. 左右两部分向中间呼应，使整字紧凑平稳
书写由上、中、下三部分组成的字时，即使某一部分笔画较多，也要把字格的纵向空间分配得匀称。下列哪种分配最符合三段比例的要领？A. 上段约占一半，中段和下段各占四分之一 B. 上、中、下三段高度大致相等 C. 上段和下段较短，中段约占一半 D. 上段较短，中段和下段各约占一半
书写「意」「莫」时，哪种做法更符合上中下结构字的书写要求？A. 三部分上下对正，安排匀称，注意上下呼应 B. 三部分左右并排，写成左右结构 C. 三部分都写成相同宽度和高度 D. 只把最下部分写大，其余部分尽量缩小
练习时，宁宁把“微、徽”写在习字纸上。她对照“中间大左右小”的要求检查，发现两个字的中间部分都显得局促，左右两侧却占了较多位置。宁宁想重新临写这两个字，怎样调整各部分的大小，才能更符合要求？
临写“微、徽”时，若每字整体宽度基本不变，哪种安排最能体现“中间大左右小”？A.中间部分相对舒展，左右两侧收紧，三部分彼此靠近 B.中间部分收紧，左右两侧舒展，三部分彼此靠近 C.三部分宽度相等，字形左右对称 D.中间部分和左右两侧都舒展，字形整体加宽
书写三部分结构的字时，记录的数字依次表示左、中、右部件的宽度（单位相同）。甲：2、6、3；乙：5、4、2；丙：2、3、3；丁：6、6、4。要符合“中间大左右小”，中间部件须分别宽于左右部件。符合要求的是___。
书写练习时，乐乐先把“班”字的三个部分写得差不多宽，发现中间显得拥挤，两边也不够舒展。他重新调整：中间部分收窄，左右两部分适当舒展，并让三部分靠拢后，字形看起来更匀称。根据短文，乐乐调整“班”字时，中间部分和左右两部分分别怎样处理？
临写“湘”字时，中部部件是“木”。为了给右部“目”让出空间、体现“左窄中右宽”的结构特点，“木”字最后一笔的捺画应改写成：A. 长捺 B. 平捺 C. 点 D. 悬针竖
阅读下面的短文，回答问题。 书法小组展示练习成果时，老师给“班”和“辨”各写了一张检查卡：先看字的中间部分是否收窄，再看左右两侧是否舒展；若中间显得宽、两侧显得窄，就需要调整。小禾检查自己写的两个字，发现“班”中间收得较紧、两侧舒展，“辨”却中间松散、两侧局促。 根据短文，小禾应怎样修改“辨”？
练习册上记着一次书写调整：小禾先把一个字的左、中、右三部分都写得差不多宽，发现中间显得拥挤，便收窄中间部分；接着她把左、右两部分写得舒展一些。老师提醒她，判断结构特点要看三部分的宽窄安排，不能只看中间是否变窄。根据短文，小禾调整后的字应呈现怎样的宽窄特点？
午后，书法教室很安静。小宁铺开宣纸，准备练“圭”字。老师提醒她：这个字上下两个“土”形状相同，竖向叠放。写的时候，上面的“土”略小些，下面的“土”略大些；上下两竖要对齐，落在同一条中线上；几道横画之间距离要匀称。小宁照着练了三遍，字果然稳当多了。根据短文，书写“圭”时，上下两个“土”的大小和位置应怎样安排？
书写“语”字时，为使左右部件迎让呼应，左边的“讠”应向___收让，右边的“吾”应向___迎合。
书写中间窄、左右宽的字时，哪种安排符合这一要领？A. 中间部分收窄，左右部分舒展 B. 中间部分舒展，左右部分收窄 C. 中间和左右部分都写得同样宽 D. 中间和左右部分都向中间挤紧
练字时，林老师让同学们观察“漱”字。她提醒大家：“左边的‘氵’写得窄一些；写中间的‘束’和右边的‘欠’时，要留意相邻笔画的关系，让笔画彼此穿插、相互避让，既不碰撞，也不挤成一团。”小宁照着提示练写了一遍。根据短文，写“漱”字时，中间的“束”和右边的“欠”在相邻处应怎样处理？
练习册要求临写《第2课》的两个例字。下面哪一组字与本课例字完全相同？A. 谢、湘 B. 谢、相 C. 蟹、湘 D. 谢、箱
清晨，书桌旁的练字纸被风轻轻掀起一角。小宁在纸上练一个左窄中右宽的字，发现中间部分有一笔向右伸展，右边部分便把靠近它的笔画稍稍收住，让两部分的笔画交错靠拢，却没有挤在一起。根据短文，中间部分和右边部分是怎样安排笔画的？
小宁检查“谢”字的书写方案：左部“讠”占字宽约三分之一，中部和右部合占其余部分；他准备把左部再写宽些，以免显得太瘦。哪项调整最符合“左部收窄”的要领？A. 左部保持窄而紧凑，中部和右部舒展书写 B. 左部写宽，中部和右部挤紧 C. 左部与中部写宽，右部收窄 D. 三部分一律写成等宽
练习纸上写着一个由左、中、右三部分组成的字。小宁观察后发现，左边部分较窄，中间和右边部分都比左边宽。这个字体现了怎样的结构特点？
书写一个左中右结构的字，有三种安排：甲，三部分宽窄相近，但彼此距离过大；乙，中部明显偏宽，两侧过窄；丙，三部分宽窄相近，彼此穿插紧凑、整体匀称。最符合左中右均等结构特点的是 ___。