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练写反文旁时，小禾把最后一笔捺写成“起笔重、行笔渐轻，捺脚稍顿后向右上方出锋”。请填出其中两处应改为：起笔___，行笔力度由___渐变。
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周末，小雨去爷爷家学书法。爷爷铺开宣纸，写下“勤”“动”“助”三个字，笑呵呵地说：“你看，这三个字里都藏着‘力字旁’。写它的时候，横折钩的‘折’要写得挺拔有力，像一根撑得住事的柱子；那一撇呢，要从折处起笔，向左下方舒展地撇出去，整个偏旁显得瘦而长。力字旁在左边站得端正，右边的朋友才写得舒展；要是把它放在字的下面，就得写得宽扁一些，稳稳地托住上面的部件。”小雨点点头，又认认真真地练了一遍。请根据短文内容，说一说：力字旁在形态上有哪些特点？（至少说出两点）
临写“故”字时，小明把反文旁的两撇写得一样长，整个字显得呆板。根据反文旁撇画的书写要领，最恰当的调整是（ ） A. 第一笔短撇写短促，第三笔撇略舒展，使两撇有长短变化 B. 第一笔短撇写长，第三笔撇缩短，使两撇前长后短 C. 两撇都写成平直短横，避免笔画重复 D. 两撇都写成垂直竖画，保持整齐
阅读下面的短文，回答问题。 书法教室里，窗台上摆着几盆绿萝。小源在米字格中写“所”字，写完斤字旁，自己觉得挺精神。李老师俯身看了看，说：“斤字旁的首撇，你写得太长，又向右斜，和下面的竖撇挤在一起了。首撇要短而稍平，像轻轻点一下再送出；竖撇不能从起笔就向左下斜，要先竖直向下，走过一小段再向左下撇出。”小源点点头，重新蘸墨。这一次，他先把首撇写得短而平稳，再让竖撇先竖后撇。老师笑着说：“这样斤字旁就站得稳，右边部分也好安排了。”小源把笔放好，发现窗台上的绿萝叶子正朝着光，像也在点头。 问题：阅读短文，说说李老师示范的斤字旁首撇与竖撇分别怎样写。请从短文中找依据回答。
小宁比较“放”中的反文旁和“新”中的斤字旁，记录了它们的笔画数和末笔。哪条记录正确？A. 两旁都是4画，末笔都是捺 B. 两旁都是4画，反文旁末笔捺、斤字旁末笔竖 C. 反文旁4画、斤字旁3画，末笔分别是捺和竖 D. 两旁都是4画，反文旁末笔竖、斤字旁末笔捺
书法课上，同学们临写含有力字旁的例字。请在'加、男、助、努、勤'五个例字中，找出力字旁位于字右侧的字，共___个；其中笔画数最多的一个字是'___'。临写力字旁时，按笔顺第一笔应写___。
观察反文旁“攵”的形态特点，下面说法正确的是哪一项？A. 横画最长，撇捺都短 B. 左收右展，撇捺舒展 C. 四笔长短相同，左右对称 D. 横画平直，整体宽扁
根据框形结构偏旁的综合运用规律，在“吐、如、古”三个字中，“口”写得最扁宽的是___字，“口”写得最窄小的是___字。
清晨，林然在练习本上临写“斩”字。他先观察斤字旁的两撇：第一撇写得短而稍平，第二撇先向下行笔，再向左下撇出。林然照着写了一遍，觉得斤字旁更匀称了。文中写到斤字旁首撇与竖撇分别怎样写？
临写例字“刻”时，小华发现立刀旁写得松散无力。下列改进建议中，最恰当的一项是：A. 把短竖写得比竖钩长，并移到竖钩右侧 B. 把竖钩写得挺直，钩尖朝左上，短竖略短并靠近竖钩上部 C. 把立刀旁整体加宽，与左部“亥”平分字宽 D. 把短竖与竖钩写得一样长，并拉开两者距离
练写“所”字的斤字旁时，哪种笔画安排符合首撇与竖撇的写法？A. 首撇短而稍平，竖撇先竖后向左下撇出 B. 首撇长而直，竖撇从起笔处直接向左下撇出 C. 首撇短而竖直，竖撇先向左撇再向下行笔 D. 首撇向右下行笔，竖撇先横后向左撇出
临写“斤字旁”时，横画收笔后要与下面的竖画形成呼应。下列做法正确的是（ ） A. 横画收笔处稍向左下带出笔势，指向竖画的起笔 B. 横画收笔处向上挑出，与竖画起笔遥遥相对 C. 横画收笔处重按回锋，与竖画完全断开 D. 横画收笔处向右平拖，再另起笔写竖画
书写斤字旁时，哪一项正确说明了首撇与竖撇的写法？A. 首撇短而向左下，竖撇先竖后向左下撇出。B. 首撇短而向右下，竖撇先撇后竖。C. 首撇先竖后撇出，竖撇短而向左下。D. 首撇与竖撇都先横后撇出。
书法角里，明明对照练习纸写“到”字。他发现自己写的立刀旁看起来不匀称：左边那一竖显得拖长，右边的竖画收得太早，钩尖还朝右偏了。明明把观察结果记在练习本上，准备下一次调整。根据短文，明明应怎样调整立刀旁的短竖与竖钩？
立刀旁“刂”由短竖和竖钩两笔组成，竖钩是主笔。如果一位同学把左边的短竖写得比右边的竖钩还长，就违背了立刀旁___的形态特点。
书法教室里，墨香淡淡。老师拿起毛笔，在纸上写下一个“闹”字，请同学们观察门字框的写法。老师说：“写门字框时，左上角那一笔点，要写得短小有力，位置偏左上，不能拖长成短横，也不能和左边的竖画粘在一起。左边的竖画要从点的下方起笔，写得挺直有力，像站岗的士兵一样稳稳向下。右边的竖钩（折）则与左竖遥遥相对，这样整个门字框才显得端正、开阔，框内的笔画才有地方安放。”小华按照老师的要求练了几遍，果然写出的门字框端正又舒展。请根据短文内容，写出写好门字框的点与左竖的具体要求。
清晨，林林在书桌前练习写“列”字。他在练习本旁记下提醒：“立刀旁左边的短竖要短而挺直，右边的竖钩要写得长一些，竖画挺直，钩尖向左上。”林林照着提醒又写了一遍，觉得字形匀称多了。文中提醒林林怎样写立刀旁的短竖和竖钩？
小禾练写立刀旁，想同时把短竖和竖钩写正确。下面哪条练习提示最合适？A. 左边短竖写短，右边竖钩写长且挺直，钩尖向左上 B. 左边短竖写长，右边竖钩写短且挺直，钩尖向左上 C. 左边短竖写短，右边竖钩写长且挺直，钩尖向右上 D. 左边短竖写短，右边竖钩写长并向右弯，钩尖向左上
练习力字旁时，小华发现自己写的力字旁偏宽扁，横画比折画长，钩画也显得松软。根据力字旁的形态特点，下列调整最恰当的一项是： A. 把横画再写长些，使折角更方 B. 把整体收窄拉长，横短折劲，钩画有力 C. 把撇画改短，使偏旁更紧凑 D. 把钩画写得更轻，避免生硬
临写“功”字时，力字旁的书写要领是（ ）。A. 横折钩的横画短，折向左下斜，钩小而有力，撇画与横折钩相交；B. 横折钩的横画长，折竖直向下，钩向上；C. 撇画从横画右边起笔向右下；D. 力字旁写在左边，要宽扁。