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小雨写“颂”字时，第一稿把右边的页字旁写得宽扁，首横拉得很长，末笔捺画却收得短促。对照范字修改后，页字旁变得瘦长，内部横画收紧，末笔捺画舒展有力。下列说法与修改后页字旁的正确形态相符的是（ ）A.整体宽扁，首横向右伸展 B.整体瘦长，首横收敛，末笔捺画舒展 C.整体瘦长，首横伸展，末笔捺画短促 D.整体宽扁，各横之间距离宽疏
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临写“人”字时，按主次分明原则，哪种写法更合适？A. 撇、捺都写得一样短小 B. 撇收敛，捺舒展有力 C. 撇、捺都向内收紧 D. 撇舒展，捺短小收敛
集字作品里写左右结构的“林”字时，左边“木”的捺画与右边“木”的撇画相遇。为让左右旁部协调，下列做法最合适的是？ A. 左“木”捺画改为点，右“木”撇画伸向左边 B. 左右两边的捺画、撇画都伸长并交叉 C. 左“木”的撇和右“木”的捺都写成长画 D. 左右两个“木”的捺画、撇画都改成点
准备把集得的“清风入怀”写成竖幅，落款安排在正文末字左下方。要使正文与落款疏密得当、整体协调，正文应怎样布局？A. 四字竖向排列，字距匀称，整体略偏右，左下留出落款空间 B. 四字竖向排列，字距匀称，整体略偏左，右下留白 C. 四字横向排列，整体居中，左下留出落款空间 D. 四字竖向排列，字距不一，紧贴纸面右边
学校书法社开展“一字一评”活动。这次练写“领”字，重点看页字旁。小文先写了一张：页字旁上部的一横一撇写得又高又大，下部“贝”却缩得又短又窄，整个偏旁上重下轻，字像要向前倾倒。老师看了，让他把上部收紧一些，下部“贝”略放宽展，使上下比例约为二比三。小文改后，页字旁站得稳了，“领”字也显得精神。旁边的同学小乐说：“上部再放大些不是更醒目吗？”老师摇摇头，指着两张练习说：“页字旁上下比例的安排，关键在上部收敛、下部舒展，不能上下平分，也不能上大下小。”根据短文，页字旁上下比例应怎样安排？
阅读下面的短文，然后答题。 爷爷的书房里总飘着淡淡的墨香。星期六下午，我铺开毛边纸，临写带反文旁的字，写了好几行，总觉得别扭。爷爷端详了一会儿，拿起笔在旁边写下了一个漂亮的字，说：“你看，反文旁共有四笔，第一笔是短撇，要写得短促有力，起笔后快速送出，像小鸟点水一样轻巧；接着写短横；第三笔才是长撇，要写得舒展一些，向左下方缓缓运笔，把姿态放开；最后捺画再托住整字。你两笔撇写得一样长、一个方向，字就显得呆板了。”我照着爷爷的话，把第一笔短撇写得干脆，第三笔长撇写得舒展，两撇一短一长、方向也略有变化，这个字果然精神多了。我明白了一个道理：写字不能只求快，还要细心体会每一笔的特点。 文中的爷爷认为写好反文旁的两笔撇画要注意什么？请用文中的话简要回答。
练习课上，小北临写戈字旁，横画写得长而平，斜钩写得短而弯，点画落在横画下方。老师要求他对照戈字旁的形态特点逐处改正。下面修改方案正确的一项是： A. 横画缩短，略向右上斜；斜钩放长舒展；点画上移 B. 横画缩短，略向右下斜；斜钩放长；点画下移 C. 横画放长；斜钩缩短；点画上移 D. 横画缩短，略向右上斜；斜钩缩短；点画上移
书写“顶”字时，页字旁总高保持不变。两种草稿中，甲把上部安排得与下部等高，乙把上部安排得比下部短，并使下部舒展。更符合页字旁上下比例安排的是草稿___。
练习册把页字旁内部横画的间距标注为“上疏下密”。若改成符合页字旁形态特点的标注，应写成横画间距___。
把“颂”字中的页字旁写得端正协调，页字旁的形态特点应选哪一项？A. 整体瘦长，内部笔画紧凑 B. 整体宽扁，内部笔画舒展 C. 整体方正，内部笔画分散 D. 整体瘦长，内部笔画舒展
爷爷的书法课 周末，小雨跟爷爷学写毛笔字。写到“收”字时，爷爷放下笔说：“你看这个反文旁，第一笔撇要写得短促一些，斜斜地落下，像小鸟点头，干脆利落；第三笔的撇就不一样了，要写得稍长，向左下方舒展地送出去，像燕子掠过水面，轻盈又大方。这两撇一短一长，方向也略有不同，字才有精神。要是把两撇写成一样长、一个方向，字就显得呆板了。”小雨照着爷爷的话练了几遍，果然，那个“收”字一下子精神了起来。 请从短文中找出爷爷讲的反文旁两笔撇画的书写要领，用自己的话写下来。
书写“顶”字中的页字旁时，横撇应写成横___、撇___，点画应落在横撇的___方。
书写戈字旁的斜钩时，下面哪一项的运笔顺序和收笔处理正确？A. 起笔稍顿，向右下方斜行，行笔舒展，末端提锋向上钩出。B. 起笔稍顿，向左下方斜行，行笔舒展，末端提锋向上钩出。C. 起笔稍顿，向右下方斜行，行笔舒展，末端按锋向下钩出。D. 起笔稍顿，向右上方斜行，行笔舒展，末端提锋向上钩出。
书法兴趣小组在练习“戈”字时，宁宁发现自己写的字看起来有些局促。她把字的主体部分写得较紧凑，又将戈钩向右下方舒展；同桌提醒她，戈钩不能短得显得拘谨，也不宜长得破坏字的整体协调。宁宁于是调整戈钩，让它比字的主体略长一些。文中宁宁最后把戈钩调整成怎样的长度？
清晨，窗边的练字桌上铺着一张新纸。小禾写“戈”字旁时，先让斜钩向右下方舒展行笔，到了末端再轻轻提锋，向上钩出。她看着纸上的字，觉得这一笔显得挺拔有力。短文中，小禾怎样书写斜钩？
临写“欺”字时，左部为“其”，右部为“欠”。下列对该字临写要点的判断，正确的是：A. 左部“其”写宽，右部“欠”写得更宽 B. 左部“其”横画间距均匀、写紧凑，右部“欠”的撇捺舒展 C. 右部“欠”的横钩写得比左部“其”宽很多 D. 左部“其”的最后一横写成捺，右部“欠”收小
练习“戈”字时，哪种戈钩长度更合适？A. 戈钩明显短于字的主体 B. 戈钩与字的主体差不多长 C. 戈钩适当舒展，比字的主体长一些 D. 戈钩长到接近两个字的主体
整理戈字旁的书写记录时，小岚发现其中一项与其他三项不符。正确的形态特点应是：横画短而向右上略斜，斜钩舒展，撇画短小，点画小且位置偏___。
书法课上临写“政”字，老师先让大家观察右部反文旁的写法。四位同学各说了一句：①短撇起笔略高于横画；②横画要写得比撇捺长；③第三笔撇从横画下方起笔；④捺画与撇画相交后向右下舒展。其中不符合反文旁临写要求的是第___条。
整理书法作品时，宁宁在“吹”字旁写下观察记录：“欠字旁作右偏旁时，上部收紧，首撇不宜写长；整体左收右放，末捺向右下舒展。”她又检查两处练习：甲处首撇短、末捺舒展；乙处首撇很长、末捺收成短点。根据记录，宁宁应保留哪一处的写法？欠字旁的形态特点是什么？