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写横画时，笔锋要向右行进。若笔锋偏到一侧，应该怎样调整？A.稍提笔调整笔锋，使其回到笔画中间，再向右行进 B.停笔不动 C.让笔锋继续偏向一侧 D.把笔锋移到纸外
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书法社活动时，老师让同学观察毛笔起笔。笔尖顺着笔画方向落下，起笔处显得尖；笔尖先朝笔画的反方向落下，再转向前行，起笔处显得圆润。小禾想写出圆润的起笔，她该怎样落笔？
小宁练写横画，想用露锋起笔。他应先让笔尖从左上方轻轻落纸，接着___，再向右行笔。
书法社练习时，小宇按住笔杆，却把手指捏得很紧，掌心贴着笔杆，手臂也紧贴桌面。老师提醒他：“手指要有力，掌心要留空，手臂要放松。”请根据短文，写出小宇应怎样调整手指、掌心和手臂，才能做到“指实掌虚、身正臂开”。
周末的夜晚，小雅和家人坐在院子里。爷爷点燃一堆篝火，火光映红了大家的笑脸。奶奶端来一炉热茶，茶香混着松木的香气飘散开来。远处村道上，一盏路灯静静亮着，像一颗温柔的星星。小雅拿出练字本，把今晚看到的“篝火”“茶炉”“路灯”这些词工工整整地写了下来。写“炉”字时，小雅先写左边的火字旁，再写右边的部分。请你说一说：写“炉”字时，火字旁的最后一笔（捺）要变成什么？这样写能让偏旁有什么变化？
小组练字时，哪位同学执笔的高低与松紧都合适？A.执笔处离笔尖约一寸，手指轻轻捏住笔杆 B.执笔处紧挨笔尖，手指轻轻捏住笔杆 C.执笔处离笔尖约一寸，手指把笔杆捏得很紧 D.执笔处离笔尖较远，手指把笔杆捏得很松
书法练习中写“志”字，有两种安排：甲——上部“士”写得比心字底宽很多；乙——上部“士”适当收紧，心字底略宽展。要使字上下平稳，应选___。
写字课上，同学们讨论带皿字底的字的写法。下列说法正确的是（ ）。A. 皿字底要写得窄长，和上部一样宽 B. 皿字底要写得扁而宽，用长横托住上部 C. 皿字底的竖画要上下一样粗，间距随意 D. 皿字底最下面的横可以写得比上面的横短
书法社整理毛笔时，发现羊毫笔毫较软、狼毫笔毫较硬、兼毫笔软硬适中。小禾要选一支笔毫较硬的练习笔，小雨要选一支软硬适中的练习笔。他们依次应选___、___。
小明在家写字，哪种坐姿合适？A.腰背自然挺直，双脚平放地面 B.趴在桌上写字 C.歪着身体写字 D.把脚跷在椅子上写字
家里有一支羊毫笔和一支狼毫笔。小安想选笔毫较硬的一支练字，他应选___毫笔。
小宁准备在宣纸上练字，哪种做法合适？A.把墨汁倒进宣纸瓶里 B.把宣纸浸湿后再写 C.倒少量墨汁到砚台，宣纸平放在桌上 D.把毛笔直接放进墨汁瓶里
妈妈带小林去文具店买书法用具，哪一组是文房四宝？A. 毛笔、墨、纸、砚 B. 铅笔、橡皮、尺子、书 C. 水彩笔、颜料、画纸、调色盘 D. 钢笔、墨水、笔记本、书签
书写“烘”字时，火字旁的点要写得紧凑，左撇与末笔点要配合右边部件。下面哪种写法符合火字旁的形态特点？A. 四笔分散，末笔仍写捺，偏旁宽阔 B. 四笔紧凑，末笔捺改点，偏旁窄长 C. 四笔紧凑，末笔仍写捺，偏旁窄长 D. 四笔分散，末笔捺改点，偏旁宽阔
书写“炒”字时，有同学把火字旁最后一笔写成了捺。要改正这一笔，应怎样写？A. 把捺改成点 B. 把点改成捺 C. 把捺改成横 D. 把捺改成竖
书法练习中，“皿”字作字底时，整体要写得扁而宽，才能稳稳托住上面的部分。请填写：写“盘”“益”等字时，“皿”字底的最后一笔___画要写得最___（填“长”或“短”），使整个字上紧下放、字形扁宽而平稳。
练写“盎”字时，皿字底被写得瘦高，竖画间距不匀，底横短斜。按“整体形态—竖画安排—底横处理”的顺序，从“宽扁、间距匀称、长而平稳”中填入：___；___；___。
书法小组里，乐乐在练写“盆”字。第一次写完后，他觉得上面的部分有些不稳，便重新观察皿字底：末横要写得平稳舒展，让它从左右两边托住上面的部分。第二次练习时，他把末横写得很短，收在两竖之间。请根据短文，说说乐乐第二次写的末横为什么不合适。
书法练习卡记录了三个字的上部和心字底宽度：甲卡上部4.6厘米、心字底4.2厘米；乙卡上部4.2厘米、心字底4.6厘米；丙卡两部分都是4.4厘米。要选出上部收一些、心字底适当展开的一张，选___卡。
写“过、边、道”这三个带有走之旁（辶）的字时，下列笔顺说法正确的是（ ）。A. 先写走之旁，再写右上部分 B. 先写右上部分，最后写走之旁的平捺 C. 先写平捺，再写右上部分 D. 三笔交叉着写，顺序随意