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书法社要为褚遂良楷书制作一张风格提示卡，哪条提示最准确？A. 笔画瘦劲挺拔，线条清丽灵动，结体舒展疏朗 B. 笔画丰腴圆厚，线条凝重沉实，结体宽博浑厚 C. 笔画方峻严整，线条刚硬峭利，结体严谨端庄 D. 笔画圆润平和，线条温厚匀称，结体朴实稳重
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六年级的小文想用行书写一句祝福语送给同学。下面哪种写法最能体现行书的特点？（ ） A. 每一笔都停稳后再起下一笔，笔画独立、工整平正 B. 运笔流畅，笔画之间自然连带，字形大小富有变化 C. 笔画全部连绵缠绕，写得别人认不出来 D. 把每个字都写得一样大，横平竖直排列整齐
书法课上，老师让同学们为班级板报选字体：既要写得比楷书快捷，又要让大家比认草书时轻松。小晋想到，这种字体介于楷书与草书之间，既保留了楷书字形___、容易辨认的优点，又吸收了草书用笔___、书写灵活的长处。这种字体是行书。
小组成员为“书法与生活”展览分类，记录如下：①店门上方固定悬挂、写店名的木牌；②店外悬挂、写“茶”字的布帘；③商品包装上印有品牌名的书法字；④春节贴在门两侧的春联。下列归类完全正确的是：A. ①招牌 ②幌子 ③商标 ④春联 B. ①幌子 ②招牌 ③商标 ④春联 C. ①招牌 ②商标 ③幌子 ④春联 D. ①商标 ②幌子 ③招牌 ④春联
书法展布置前，林老师把三张作品卡片交给同学整理。卡片上分别写着：《兰亭序》——王羲之行书作品；《黄庭经》——王羲之楷书代表作；《快雪时晴帖》——王羲之行书作品。展签要求选出王羲之的楷书代表作。小安先找出书体为楷书的卡片，再核对作者。应选哪件作品？
书法社的展柜里陈列着一页钟繇楷书。小禾观察后写道：“字的身形不高，横向舒展；笔画转折处圆和含蓄，整体看起来朴素而有古意。”根据小禾的观察，钟繇楷书的风格有什么特点？
整理魏晋楷书的观察记录时，哪一组描述符合其基本特点？①由隶书向楷书发展，仍留有隶意；②笔画与结体已显楷书形态；③用笔可见方圆变化；④以横势扁方、波磔分明为主要特征。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
练习魏晋楷书时，哪一项最能概括它的基本特点？A. 保留隶书笔意，风格古朴自然 B. 笔画圆转连绵，字形纵长 C. 笔画粗细悬殊，结体欹斜 D. 笔画一律纤细，字形扁宽
书法社团整理篆书名作欣赏卡片：甲卡上写着“西周青铜器上的长篇铭文，风格浑厚古朴”；乙卡上写着“秦代刻石，相传为李斯所书，线条匀净圆转，字形修长”。同学们欣赏后按字体归类：甲卡作品属于大篆，乙卡作品属于____。
老街上，甲店门额固定着写有店名的木牌；乙店的茶罐包装印有品牌字样；丙店门外悬着写有经营内容的布旗；丁店的糕点盒上印有品牌字样。按甲、乙、丙、丁的顺序，它们分别属于___书法。
某品牌以“清风”二字作商标，商品主打清新淡雅。甲的字形舒展、笔画轻灵；乙的字形方正、笔画厚重。若从书法气质与商品特点是否协调来欣赏，较合适的是___。
老街上，一家修鞋铺门外悬挂着写有“修鞋”二字的布幌，用来提示经营内容。这属于___书法。
雨后的青石街上，阿澄留意到三处字迹：木器铺门楣上固定着一块木牌，写着店名“听松居”；铺门外悬着一面窄布旗，写着“木器修补”；刚买的木盒包装上印着“松纹”二字，作为这款木盒的品牌标记。请按出现顺序，说出这三处书法各属于哪种生活应用，并简要说明判断依据。
清晨，周宁陪爷爷经过河边的早点铺。铺门上方挂着一块木匾，匾上用毛笔写着“晨香早点”；柜台里的纸袋上印着简洁的店名。周宁停下来观察这些生活中的文字。文中哪一处书法用于店铺招牌？
书法社准备制作“行书名作”展签。小岚在资料卡上记下了三位书家：王羲之、颜真卿、苏轼；又抄下三件作品：《兰亭序》《祭侄文稿》《黄州寒食诗帖》。她把资料卡打乱后，想先核对一组搭配。下列哪一组书家与作品搭配正确？ A. 王羲之——《兰亭序》 B. 颜真卿——《黄州寒食诗帖》 C. 苏轼——《祭侄文稿》
巷子里新开了一家修伞铺。店主把写有“晴雨伞铺”的木牌挂在门面上，字写得清楚醒目，隔着一段路也能辨认。门外还悬着一面窄布幌，上面只写一个“伞”字，风吹时轻轻摆动，路人很快就知道店铺经营什么。根据短文，招牌和幌子的书写各有什么特点？
一家手工作坊把书法字样印在每只陶罐的封口纸上，顾客带走陶罐后仍能凭字样辨认作坊品牌。这处书法的应用形式是（ ）。A. 招牌书法 B. 幌子书法 C. 商标书法 D. 店内装饰书法
给糕点铺设计招牌和幌子，哪种书写特点更合适？A. 招牌字体醒目易辨，幌子字样简明醒目 B. 招牌和幌子都写得繁复难认 C. 招牌字样越小越好，幌子字样越多越好 D. 招牌和幌子都不必让人看清
六年级开展“字字有重心”书写自查活动，四位同学分别记下自己的写法：小舟写“京”字，首点与下方竖钩的起笔上下对正，横钩两端长短一致；小沙写“光”字，故意把竖画向右斜出，觉得有动感；小澄写“伞”字，中间竖画偏左，右边撇捺写长些补救；小然写“坐”字，左边部分舒展、右边部分收得很紧。其中写法符合“重心平稳”基本要求的同学是（ ）A.小舟 B.小沙 C.小澄 D.小然
阅读下面的短文，回答问题。 展柜里陈列着米芾的行书名作《蜀素帖》。字里行间，笔画时而舒展，时而收紧；有的字彼此呼应，有的字又显得轻快洒脱。小宁从作品前走过，又忍不住回头细看，觉得整幅字像在纸上自在地行走。 根据短文，小宁为什么觉得《蜀素帖》像在纸上自在地行走？