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写字课上，小宁要练一个含竖提的字。这个字的第一笔是横，第二笔是竖提。下面哪个字适合她练？A. 比 B. 农 C. 良 D. 长
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书法小组检查练习本时，发现一处横钩的钩画拖得很长、收得很慢。横钩顿笔后，应向左下方___。
小林练习横折时，甲的转折处棱角分明，乙的转折处圆润顺畅。甲的转折呈___，乙的转折呈___。
小宇在练习本上写横折，哪条笔画路线正确？A. 横向右写，横末顿笔后转向下写竖 B. 横向右写，横末直接向下写竖 C. 横向右写，横末顿笔后继续向右写 D. 先向下写竖，再向右写横
写“农”字中的竖提时，先竖直向下，到末端稍停一下，再向___提出。
写横折时，横画写到末端后应怎样运笔？A.直接向下写竖 B.顿笔后转向下写竖 C.提笔向上写竖 D.回锋向左写竖
写横钩时，横画末端顿笔后，钩尖不朝右上方，而应朝___方向出锋。
书法小组要练横钩例字，每张练习卡上的字都要逐个临写。选出每个字都含横钩的一张卡。A. 家、军、写 B. 山、川、木 C. 日、月、田 D. 春、青、花
书法小组检查练习纸，发现竖提出锋时要同时做到方向、力度合适。下面哪种写法符合要求？A. 向右上方出锋，力度由重到轻 B. 向右上方出锋，力度由轻到重 C. 向左上方出锋，力度由重到轻 D. 向左上方出锋，力度由轻到重
周末，小宇在家里练字。他先写“七”，最后一笔竖向下行，再向右弯，快到末端时轻轻向上挑起一个小钩。接着他写“四”，里面那一笔也是竖向下行后向右弯，可到了末端就平平地收住，没有钩。爸爸看了说：“这两种笔画不一样，你分得真清楚。”短文中“七”的最后一笔和“四”里面那一笔，在收笔时有什么不同？请根据短文内容回答。
书法课上，老师让大家写含竖弯钩的“巴”字。下面四种写法中，错误的一种是：A. 竖段要写得直而正 B. 转弯处要圆转自然，不写尖角 C. 钩要向左上方轻轻挑出 D. 写到弯处就停笔，不出钩
班级书法练习记录写着：竖提转折后笔尖向右上移动，线条却从细变粗。只改不合规范的出锋控制，方向应___，力度应___。
家里的练字卡上，竖提的末端呈尖细状，笔锋走向右上方。把这两个现象改写成出锋要求：方向应为___，力度应___。
写“七”的第二笔时，收笔要向上出___；写“西”里面的竖弯时，收笔处不能向上出___。
午休时，乐乐在教室里练写带竖提的字。他写到竖提转折处轻轻顿笔，接着向右上方提笔，手上的力气逐渐减轻，笔尖收成尖尖的样子。根据短文，竖提出锋时，方向和力度应怎样控制？
周末，小哲陪爸爸练字。爸爸写竖弯时，转弯处留下一个墨团，右行的笔画也显得生硬。小哲记下原因：转弯时没有提笔，还加了力。根据这段记录，爸爸应怎样调整转弯处的提按？
书法小组要练写含“竖弯”的字，要求每张练习卡上的两个字都含不带钩的“竖弯”。哪张卡符合要求？A. 西、四 B. 儿、西 C. 电、四 D. 儿、电
家中练习竖弯时，小禾发现转弯处写得太粗，妈妈提醒他不要重按硬拐。竖画到转弯处应先___，再圆转向右行笔。
写字课上，老师教大家写“长”字。“长”字的第三笔是竖提。写这个竖提时，先向下写竖，行到末端稍作停顿，再向_______方向写出，收笔要快而有力。
小丽写“四”的第四笔时，转弯后向上挑了一下才收笔。同桌说她把原本的竖弯写成了___。