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高考生物模拟考试中，试卷包含选择题与非选择题两部分，总时长75分钟。下列关于应试时间分配与答题策略的做法，最合理的是（）A. 开考后先花大量时间攻克难度较大的非选择题，再做选择题 B. 按题号顺序限时作答，遇到暂难判断的题目先作标记，完成全卷后再回头处理 C. 为节省时间，非选择题答案不读题干信息直接凭记忆默写 D. 交卷前不做检查，把剩余时间全部用于重写已完成的答案
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某小组提取并分离新鲜菠菜叶中的色素，操作后观察滤纸条。下列操作与结果的组合正确的是（ ）A. 研磨时加入二氧化硅和碳酸钙，以无水乙醇提取；滤液细线浸入层析液，色素带自上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b B. 研磨时加入二氧化硅和碳酸钙，以无水乙醇提取；滤液细线高于层析液液面，色素带自上而下依次为叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b C. 研磨时加入二氧化硅和碳酸钙，以无水乙醇提取；滤液细线高于层析液液面，色素带自上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b D. 研磨时加入二氧化硅和碳酸钙，以清水提取；滤液细线高于层析液液面，色素带自上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
某地一片裸岩上最初定居的是地衣，其后依次被苔藓、草本植物、灌木取代，最终形成乔木占优的森林群落。下列关于该过程的叙述，正确的是（ ）A．该演替过程中地衣的存在改变了裸岩表面，为后续物种定居创造了条件，属于次生演替 B．演替至森林阶段后群落仍会发生演替，只是速度和方向可能不同 C．森林群落中乔木、灌木、草本的分层分布说明种间关系全部为竞争，且分层现象仅由光照决定 D．该演替过程中物种取代是随机发生的，与先行生物改变环境无关
某地区人口增长速度已明显放缓，但资源消耗和生态压力仍在上升。为促进人与环境协调发展，下列做法最合理的是（ ）A. 扩大高耗能产业规模，以满足不断增长的消费需求 B. 推广节约资源和绿色出行，同时加强重要生境保护 C. 将自然保护地周边区域优先用于城市扩张 D. 依靠增加资源开采量，持续满足生产生活需求
某湖泊经干涸后转变为陆地，最初出现的群落为地衣和苔藓，随后依次被草本、灌木所取代，最终形成森林群落。下列关于该过程的叙述，正确的是（ ）A. 该演替是在保留原有土壤条件的基础上进行的，属于次生演替 B. 森林群落中乔木、灌木和草本的分层分布体现了群落的垂直结构 C. 该演替过程中，群落内所有生物的数量均不断增加 D. 演替达到森林阶段后，群落将不再发生任何变化
某病毒主要侵染并破坏辅助性T细胞。关于感染后机体免疫变化及相关免疫现象，下列叙述正确的是（ ）A. 辅助性T细胞受损只影响细胞免疫，不影响体液免疫 B. 辅助性T细胞受损可使细胞免疫和体液免疫均减弱 C. 过敏反应是免疫系统对自身正常细胞发动攻击 D. 接种疫苗后获得的免疫属于非特异性免疫
某患者因免疫异常入院检查，发现其体内产生了针对自身甲状腺细胞的抗体，且浆细胞数量明显增多、效应细胞毒性T细胞功能正常。下列分析正确的是 A. 该患者最可能患过敏性疾病，属于免疫防御功能过强 B. 上述抗体的产生主要依赖细胞毒性T细胞的杀伤作用 C. 辅助性T细胞在B细胞增殖分化过程中发挥促进作用 D. 效应细胞毒性T细胞功能正常说明该患者非特异性免疫完好
下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）A. 内环境主要由细胞内液、血浆和淋巴组成 B. 内环境的温度、pH和渗透压在稳态下始终保持不变 C. 内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质维持相对稳定 D. 人体所有细胞都直接生活在血浆中
下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）。A. 细胞增殖通过细胞分裂增加细胞数量；细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上形成稳定差异；细胞衰老和凋亡是正常生命活动的一部分；在适宜条件下，已分化细胞仍可能具有发育成完整个体的潜能 B. 细胞分化会使细胞的遗传物质发生定向改变；细胞衰老和凋亡均属于异常现象 C. 细胞增殖使细胞的种类不断增多；细胞分化使细胞数量增加；细胞凋亡会导致个体发育异常 D. 细胞衰老时细胞的所有代谢活动立即停止；细胞全能性是指细胞能无限增殖
某种群中A、a基因的频率分别为0.6和0.4，个体随机交配形成下一代；该代中AA、Aa、aa个体的存活率分别为1、1/2、0，存活个体随机交配且不考虑突变、迁入和迁出。关于这一过程及存活个体中的A基因频率，正确的是（ ）A. 自然选择使种群基因频率定向改变，A基因频率为0.8 B. 自然选择只改变基因型频率，A基因频率仍为0.6 C. 个体因适应环境而定向产生A基因，A基因频率为0.8 D. 存活个体中aa基因型消失，说明该种群已经形成新物种
在真核细胞中，某基因表达时，核糖体沿mRNA移动合成多肽链。下列关于翻译过程的叙述，正确的是（ ）A. 翻译时，tRNA携带氨基酸进入核糖体，其反密码子与mRNA上的密码子互补配对 B. 翻译以mRNA为模板，在核糖体上由RNA聚合酶催化肽键形成 C. 一个密码子（除终止密码子外）可对应多种氨基酸，体现了密码子的简并性 D. 翻译过程中，核糖体在mRNA上移动的方向是从5′端向3′端，肽链由C端向N端延伸
某小组探究淀粉酶的最适温度，将等量淀粉溶液分别置于0℃、20℃、40℃、60℃、80℃下，各加入等量相同浓度的淀粉酶溶液，保温10分钟后用碘液检测。下列相关叙述正确的是：A. 自变量是淀粉溶液的量，因变量是是否出现蓝色；B. 各组保温时间不同不影响实验结果的准确性；C. 应先将酶和底物分别保温至相应温度后再混合，以避免混合过程中温度改变干扰实验；D. 温度和pH都是本实验的无关变量，无需控制保持一致
为验证生长素浓度过高会抑制扦插枝条生根，某小组用一定浓度的生长素类似物溶液处理月季插条。下列关于实验方案设计与结果预测的表述，正确的是 A. 实验需设置一组用等量蒸馏水处理的对照组，各组应选用不同植物的插条以保证普遍性 B. 各组插条应保持数量、生理状况一致，置于相同且适宜的环境中培养 C. 本实验的自变量是插条生根的数量，因变量是生长素类似物溶液的浓度 D. 若实验组插条生根数少于对照组，即可得出该浓度生长素对生根无影响的结论
为探究培养液盐浓度对某植物幼苗根长的影响，将长势相近的幼苗随机分组，分别置于不同盐浓度的培养液中培养，并在相同条件下测量根长。下列变量分析正确的是（ ）A. 盐浓度是自变量，幼苗根长是因变量，其余培养条件是无关变量并应保持相同 B. 幼苗根长是自变量，盐浓度是因变量 C. 盐浓度和光照强度都是因变量 D. 各组应设置不同的培养温度，以增强实验效果
某同学用啤酒酵母酿造果酒并进行发酵工程相关操作，下列叙述正确的是： A. 培养基和发酵设备都必须经过高压蒸汽灭菌以彻底消除杂菌，之后即可直接接种 B. 果酒发酵后期密闭发酵瓶只留排气口，是因为酵母菌在无氧条件下产生酒精和CO₂，需排出气体且防止外界杂菌进入 C. 为加快发酵进程，应持续通入无菌空气并控制在30℃左右最适条件下发酵产酒 D. 排气口排出的气体中一定不含CO₂，主要是无氧呼吸产生的酒精蒸气
科研人员将抗虫基因Bt与载体连接构建基因表达载体，导入棉花细胞后培育出转基因抗虫棉。下列叙述正确的是：A.获取Bt基因时必须用限制酶BstDNAⅠ切割棉花的基因组DNA B.基因表达载体中启动子位于Bt基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位 C.将表达载体导入棉花细胞常用Ca²⁺处理法 D.检测转基因棉花是否抗虫属于分子水平的检测
某湿地食物链为水生植物→摇蚊幼虫→小鱼→翠鸟。某时段水生植物用于形成生物量并可供食物链利用的能量为7.2×10⁵ kJ，相邻营养级间的能量传递效率依次为10%、20%、15%。该时段翠鸟从这条食物链获得的能量为多少？A. 2.16×10² kJ B. 2.16×10³ kJ C. 1.08×10⁴ kJ D. 1.08×10⁵ kJ
某人一次大量口服葡萄糖后，检测到其血糖浓度先升高，随后胰岛素分泌量增加，最终血糖浓度回落并维持在正常范围。下列相关叙述正确的是（ ） A. 胰岛素通过主动运输进入靶细胞内促进糖原合成 B. 该调节过程中，胰岛素经体液运输，只作用于肝细胞和肌细胞 C. 血糖浓度升高直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，属于体液调节 D. 该过程仅靠激素调节即可完成，不涉及神经调节参与
关于真核细胞中基因表达的叙述，正确的是（ ）A. 转录以DNA的一条链为模板合成RNA B. 翻译以DNA为模板合成多肽链 C. 转录与翻译均以RNA聚合酶催化 D. 翻译过程中核糖体沿mRNA的3′端向5′端移动
某二倍体动物体细胞含4条染色体。该动物一个卵原细胞进行减数分裂，当某个细胞处于减数第二次分裂中期时，细胞中染色体、染色单体和核DNA分子的数目依次为（ ）A．2、4、4 B．4、8、8 C．2、0、2 D．4、4、4