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某研究者将不含F因子但携带链霉素抗性基因（str^R）的细菌菌株A的DNA提取物，加入对链霉素敏感的菌株B（str^S）培养物中，同时加入DNase（DNA酶）。培养后仅获得极少数str^R菌落；若在另一组实验中用噬菌体裂解液（来自菌株A，经DNase处理）感染菌株B，则获得较多str^R菌落。下列关于这两次抗性基因转移机制的判断，正确的是： A. 前者是转化，后者是转导；前者被DNase抑制，后者不受DNase抑制 B. 前者是接合，后者是转化；两者均被DNase完全抑制 C. 前者是转导，后者是接合；前者需细胞接触，后者需噬菌体介导 D. 前者是转化，后者是接合；前者依赖感受态，后者依赖F性菌毛
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将某细菌接种至新鲜培养基后定时测定活菌数：0–2 h 菌数无明显变化，2–10 h 菌数以恒定倍增时间20 min指数增长，10–14 h 活菌数达到最大值且基本保持不变，14 h 后活菌数开始下降。回答：2–10 h 对应生长曲线的____期，此期细胞的比生长速率μ____（填“最大”或“最小”）；10–14 h 对应____期，此期新增细胞数与死亡细胞数的关系是____；14 h 后进入____期。
某细菌在恒定条件下分批培养。接种后初始菌数为 3.2×10^5 cfu/mL，前 2 h 菌数几乎不变（延滞期）；自第 2 h 起进入对数期，到第 8 h 菌数达到 2.048×10^7 cfu/mL，随后进入稳定期。请计算：（1）该菌在对数期的分裂次数 n；（2）对数期的代时 G（单位：min，保留整数）；（3）若某学生误将接种后 0—8 h 全程当作对数期来计算代时，所得错误结果与正确值相差多少 min？
某食品厂对一批包装材料拟采用不同处理方式：①105℃烘烤脱水长期保存；②煮沸5分钟杀灭细菌繁殖体；③间歇反复加热杀灭芽胞；④75%乙醇浸泡处理皮肤。上述①②③④依次对应的微生物控制方法分别是（ ） A. 灭菌、消毒、灭菌、防腐 B. 防腐、消毒、灭菌、消毒 C. 消毒、灭菌、防腐、防腐 D. 防腐、灭菌、消毒、消毒
某研究小组用深层琼脂摇管法检测四株未知菌与氧气的关系：菌A仅在培养基表面生长；菌B在表面至一定深度均匀生长但底层不生长；菌C仅在试管底部深层处生长；菌D在整管均匀生长。若将这四株菌分别接种于同一液体培养基并静置培养（不震荡、无搅拌），则出现明显表面菌膜、液体其余部分基本澄清的是（ ） A. 菌A B. 菌B C. 菌C D. 菌D
某链霉菌分批发酵生产一种次级代谢产物抗生素X。发酵共进行120小时：0～40小时为对数生长期，此阶段菌体量按指数增长，t小时时菌体浓度X(t)=2·2^(t/10)（单位：g/L），抗生素合成量可忽略；40～120小时为合成期，比生产速率恒定为q=0.05（g抗生素/(g菌体·h)），合成期内菌体量维持在40小时末的水平不再变化，产物无降解损失。请求出：(1) 40小时末的菌体浓度；(2) 发酵结束时抗生素X的产量（g/L）。
某污水处理厂分离到两株细菌并测定其日产菌体能力。菌株甲为化能自养菌，以CO₂为唯一碳源，通过氧化H₂获得能量，测得每日氧化H₂共6×10⁴ mol，且每氧化1 mol H₂可将0.25 mol CO₂还原并同化为菌体碳；菌株乙为化能异养菌，必须利用葡萄糖作碳源和能源，测得每日消耗葡萄糖3×10³ mol，每消耗1 mol葡萄糖（摩尔质量180 g/mol）可生成菌体干重50 g。已知两菌株菌体含碳量均为干重的50%，碳的摩尔质量取12 g/mol。请（1）指出两菌株的营养类型并说明其碳源与能源各是什么；（2）分别计算两菌株每日合成的菌体干重；（3）求甲与乙每日菌体干重之比。
某细菌发酵生产中，目标获得菌体干重 3.0 g。已知该菌体干物质中碳元素质量占 50%，氮元素质量占 10%；培养基以葡萄糖（相对分子质量 180，含 6 个碳原子，C 相对原子质量 12）为唯一碳源，碳源转化率为 100%（即碳元素全部进入菌体）；以硫酸铵 (NH₄)₂SO₄（相对分子质量 132，含 2 个氮原子，N 相对原子质量 14）为唯一氮源，氮源转化率也为 100%。请计算：(1) 至少需要葡萄糖多少克？(2) 至少需要硫酸铵多少克？（结果保留两位小数）
某病毒研究所从环境中分离到两种新病毒（P、Q），测定其病毒颗粒内核酸的碱基摩尔百分比组成如下：P病毒：A=28%，U=28%，G=22%，C=22%；Q病毒：A=30%，G=26%，U=24%，C=20%。（1）分别计算两种病毒的嘌呤总量与嘧啶总量之比 (A+G)/(U+C)，结果用最简分数或保留两位小数表示；（2）依据碱基组成规律判断每种病毒核酸是双链还是单链、属于DNA还是RNA，并据此指出P病毒应归入的主要类群（双链RNA病毒）。
某科研小组配制一种合成培养基，配方中含葡萄糖（碳源兼能源）、NH4Cl（唯一氮源）、磷酸盐、硫酸镁和微量元素水。经培养发现目标菌株生长良好。关于该菌株营养类型的判断及其依据，下列叙述正确的是：A. 化能异养型，因以葡萄糖为碳源和能源，且只能利用有机含碳物 B. 化能自养型，因能利用NH4Cl中的氮自行合成全部含氮物 C. 光能异养型，因培养基中无有机氮源，说明菌株不需有机氮 D. 自养型，因培养基成分简单，不含蛋白胨等复杂有机物。
某二十面体对称病毒衣壳的三角剖分数 T=7，其衣壳由壳粒（capsomere）构成，其中12个顶点处为五邻体，其余为六邻体；已知壳粒总数满足公式 10T+2，且每个五邻体含5个蛋白亚基、每个六邻体含6个蛋白亚基。该病毒衣壳中六邻体的数目与蛋白亚基总数分别为：A. 60 个，420 个 B. 72 个，420 个 C. 60 个，432 个 D. 70 个，420 个
某团队纯化获得一种动植物病毒颗粒，酶解后测得其核酸碱基摩尔组成为：A=30%、U=30%、G=20%、C=20%，且核酸酶处理实验表明该核酸为完整双链结构。据此判断该病毒在按核酸类型与结构分类时应归入的主要类群是（ ） A. 双链DNA病毒（如腺病毒） B. 单链DNA病毒（如细小病毒） C. 正链单链RNA病毒（如烟草花叶病毒） D. 双链RNA病毒（如呼肠孤病毒）
某微生物实验室对6张细菌涂片逐张进行革兰氏染色（涂片间不可并行操作）。单张涂片的流程与耗时为：结晶紫初染1 min，水洗0.5 min，碘液媒染1 min，水洗0.5 min，95%乙醇脱色0.5 min，水洗0.5 min，番红复染0.75 min，水洗0.5 min，吸干镜检2 min。染色前还需一次性完成试剂准备5 min。请计算完成全部6张涂片的总耗时（单位：min），并简述革兰氏阳性菌经乙醇脱色后仍呈紫色的原理。
某同学用血球计数板对酵母菌悬液进行显微计数。计数板计数室的总容积为0.1 mm³（即1×10⁻⁴ mL），被25个中方格分隔，每个中方格含16个小格。计数时只数位于中央的5个中方格，共观察到90个酵母菌细胞。已知计数前菌液已稀释10倍。请计算原菌液中酵母菌的浓度（个/mL）。
某学生在显微镜下观察一种单细胞真核微生物：细胞呈椭圆形，有明显的细胞核和液泡，细胞壁主要成分为葡聚糖与甘露聚糖；繁殖时母细胞表面先出现小突起（芽体），芽体长大后可脱离母细胞独立生活，有时芽体未脱离又继续出芽形成链状假菌丝。据此判断，该生物最可能是下列哪类微生物，其主要繁殖方式是什么？A. 酵母菌，出芽生殖 B. 酵母菌，裂殖生殖 C. 丝状霉菌，孢子生殖 D. 原生动物，二分裂生殖
某酿酒酵母菌株以出芽方式进行无性繁殖，在对数生长期中每90 min完成一次分裂，群体数量呈指数增长。现取含500个酵母菌细胞的培养液接种于新鲜培养基中，在适宜温度下培养6小时后，假设所有细胞均保持活性并按上述周期同步繁殖。请计算：培养结束时培养液中酵母菌细胞总数及在此期间酵母菌经历的出芽世代数。
在一次革兰氏染色实验中，标准操作各步骤用时为：结晶紫初染90 s，碘液媒染60 s，95%乙醇脱色20 s，番红复染60 s。某同学操作中发生两处变动：（1）漏做了碘液媒染这一步；（2）因计时失误，乙醇脱色时间延长为标准时间的3倍。请计算该同学本次染色的实际总用时为多少秒，并简要说明脱色时间过量会使本应为革兰氏阳性的菌株呈现什么染色结果及其原因。
在显微镜下观察某水样涂片，发现一类真核微生物：营养体为单细胞，细胞壁富含硅质，呈前后对称的两瓣壳套合结构，细胞内含色素体，不能运动但可随水流漂浮；而同视野中另一类个体无细胞壁，体表具纤毛，可自由游动，核有大小两种类型。前者应鉴定为____，后者应鉴定为____（均填具体类群名称）。
某链霉菌以孢子丝横隔分裂方式繁殖：每形成一个横隔就把孢子丝分割出一段，每段各发育为一个分生孢子（n个横隔对应n+1个孢子）。已知某条孢子丝上形成12个横隔，求该孢子丝最终可产生的分生孢子数。
某学生按规范完成革兰氏染色四步（结晶紫初染→碘液媒染→95%乙醇脱色→番红复染）后，镜下观察到菌体呈红色。据此逆向推断，脱色环节中该菌体内必然发生的变化是（ ）。A. 结晶紫-碘复合物被乙醇溶解洗脱，肽聚糖层薄且孔隙大 B. 结晶紫-碘复合物被乙醇固定在厚实的肽聚糖层中 C. 番红与碘液结合生成红色沉淀而留在细胞壁内 D. 结晶紫被番红置换但仍保留紫色