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小明画苹果时，把苹果画成细长形，表面还画满小刺。他这样做主要忽略了观察苹果的哪方面特征？ A. 颜色深浅 B. 形状和表面质感 C. 生长季节 D. 重量大小
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班级要为同学举办生日会，大家分工装饰教室。下面哪种做法是错误的？A. 把“生日快乐”拉旗贴在墙面正中，突出主题 B. 用红、黄、橙暖色气球装饰，营造喜庆气氛 C. 把气球绑在吊灯灯泡旁边，方便照明 D. 在桌子中央摆自己折的纸花做点缀
过年时，奶奶剪了一幅窗花，上面是一只大公鸡站在花朵上，公鸡和花都剪得饱满、对称，红纸中间不留大片空白。这体现民间剪纸喜欢用哪些造型特点？A. 饱满对称、寓意吉祥 B. 线条稀疏、颜色单一 C. 造型模糊、随意剪出 D. 突出空白、构图简单
小美做纸浮雕花朵，想让花瓣中间鼓起、四周贴平，下列做法最合适的是？ A. 把花瓣整片涂满胶水粘平 B. 沿花瓣边剪开再重叠粘贴 C. 在花瓣背面中间粘小纸块再贴到底纸上 D. 把花瓣对折后压平
美术课上，调色盘里只有红、黄、蓝三种颜料。要调出绿色，应把哪两种原色混合？ A. 红和黄 B. 黄和蓝 C. 红和蓝 D. 红、黄、蓝
给班级读书角画一排相同的书签，想用色彩变化表现整齐又有变化的效果，选哪种涂法？ A. 每张书签都涂成一样的红色 B. 书签从浅蓝逐渐涂到深蓝 C. 每张书签都涂成黑色 D. 每张书签随意涂一种颜色
美术课上，小林想用纸做一个能立起来的花朵。哪种做法能把纸设计成立体作品？ A. 把纸剪成花形平放在桌上 B. 把纸折出花瓣并立体组合 C. 在纸上画出花朵并涂色 D. 把纸揉成团放在桌上
美术活动中，小林画苹果：先用清水调淡墨，再加墨调浓；第一笔墨色较淡且湿润，第二笔较浓且湿润，最后一笔较浓且干涩。哪项记录顺序正确？ A. 淡湿、浓湿、浓干 B. 浓湿、淡湿、浓干 C. 淡干、浓湿、浓干 D. 淡湿、浓干、浓湿
装扮教室做纸花，小丽想要花瓣边缘毛茸茸、不整齐。她应该主要用哪种方法做出这种边缘？ A. 用剪刀剪出直边 B. 把纸对折压平 C. 用手把纸撕出形状 D. 用胶棒把纸贴好
想用墨线画一只梨，先观察它的外形，哪种造型更像梨？ A. 上圆下圆 B. 上宽下窄 C. 上窄下宽 D. 左右一样宽
家里的民艺角有剪出的窗花、印出的门神、捏成的小泥虎和绣成的香囊。按制作形式，它们依次属于哪几类民间美术？ A. 剪纸、年画、泥塑、刺绣 B. 年画、剪纸、刺绣、泥塑 C. 剪纸、刺绣、年画、泥塑 D. 泥塑、年画、剪纸、刺绣
整理民艺图片卡片时，哪一组的三个名称都属于民间美术的主要种类？ A. 剪纸、年画、刺绣 B. 水彩画、油画、素描 C. 毛笔、宣纸、墨汁 D. 纸张、颜料、画笔
小雨想做一本手翻书，让小鱼向右游。哪种画法最合适？ A. 每页小鱼都在原处，背景不变 B. 小鱼逐页向右移动一点，鱼尾轻轻摆动，背景不变 C. 小鱼每页都画在最右边，鱼尾不动 D. 小鱼不动，每页只改变背景
和家人欣赏动画《灯笼小路》时，看到蓝色夜景中，一串橙色灯笼沿弯弯的小路通向远处的小屋。这样安排画面有什么作用？ A. 引导视线看向远处 B. 表现人物跑得很快 C. 表现夜晚十分炎热 D. 让观众听见灯笼的声音
小宇的舅舅家住在南方山区，那里经常下大雨。当地许多老房子的屋顶都盖成斜斜的坡面。这样盖主要是为了什么？A. 下雨时雨水很快流走，房子不容易漏水 B. 让房子看起来更高更漂亮 C. 方便在屋顶上晒粮食 D. 屋顶斜了可以少用瓦片
小明快速翻动画册上连续的动作画面，人物看起来动了起来，这是因为人的眼睛有短暂的视觉暂留。哪种做法也能让画面看起来像在动？ A. 快速翻动连续动作画面 B. 慢慢翻动连续动作画面 C. 快速翻动完全相同的画面 D. 只看一张动作画面
小雨要把一张方纸做成对称花片，再贴到班级贺卡上。她先把纸对折，沿边剪出花瓣形，打开纸片，最后应怎样做？ A. 撕开纸片 B. 再折一次 C. 贴到贺卡上 D. 再剪一次
想把剪好的纸片固定在贺卡上，应选哪种方法？ A. 撕 B. 剪 C. 折 D. 贴
画蔬果聚会，哪种画法最有趣？ A. 胡萝卜和玉米排队站好 B. 草莓和橘子一起荡秋千，旁边的豆荚为它们唱歌 C. 只画一颗大白菜 D. 苹果和梨整齐地放在篮子里
小美想画自己的童年生活：星期天，她蹲在院子里，手拿泡泡棒，开心地吹出许多泡泡。画这幅画时，最主要应表现的是（ ）。 A. 院子的围墙和地面 B. 泡泡一共有几个 C. 蹲着吹泡泡的动作和开心的样子 D. 天上的云彩