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厨房里有圆形的盘子、方形的砧板、长方形的抹布和三角形的饼干。哪件物品是圆形的？ A. 盘子 B. 砧板 C. 抹布 D. 饼干
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美术课上，小宁做纸草丛：先把绿纸撕成不齐的长条，再把长条对折，沿开口边剪出细条，注意不剪断折边。用到的方法依次是（ ）。 A. 撕、折、剪 B. 剪、撕、折 C. 撕、剪、折 D. 折、撕、剪
家里做一只立体纸鸟，要求翅膀平展、羽毛蓬松。哪种纸材组合最合适？ A. 用硬卡纸做翅膀，用皱纹纸揉出羽毛 B. 用皱纹纸做翅膀，用硬卡纸剪羽毛 C. 全用硬卡纸剪出翅膀和羽毛 D. 全用皱纹纸揉成翅膀和羽毛
晚上，小明打开手电筒照向桌上的玩具小熊，墙上出现了小熊的影子。如果把手电筒拿得离小熊远一些，墙上的影子会怎样？ A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 消失
博物馆里有一双旧时绣花鞋，鞋面绣着牡丹花和成双的小鸟。这双鞋最可能是什么场合穿的？A. 雨天走路 B. 婚礼 C. 跑步比赛 D. 下田干活
早上，小美在校园里面朝太阳站好，太阳在她的前面（东边）。关于她的影子，下面哪种说法是对的？ A. 影子在她的东边，比中午短 B. 影子在她的西边，比中午长 C. 影子在她的西边，比中午短 D. 影子在她的东边，比中午长
小明画了一个小朋友：身体向前倾，一只手向前伸，一条腿向后蹬，正朝前跑着抓人。这个人物动态最适合表现下面哪个童年游戏？ A. 搭积木 B. 老鹰捉小鸡 C. 下棋 D. 捏橡皮泥
小禾想把同学摆出的影子画得有趣，哪种画法最合适？ A. 沿影子外形画下来，再添画成有趣的形象 B. 只画同学，不画影子 C. 把影子涂满黑色，不画外形 D. 不看影子，照着同学的衣服画
家里的小画框有4条一样长的直边，4个角都是直角。它是什么形状？ A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形 D. 圆形
家里的窗花由4个边一样长、角一样大的图形拼成，每个图形有4条直边。剪窗花时，小林把其中一个剪成了三角形。剩下的图形都是什么形状？ A. 正方形 B. 长方形 C. 圆形 D. 三角形
美术课上，小雨画了一个没有尖角、边线弯弯的图形，它最可能是什么形状？ A. 圆形 B. 三角形 C. 正方形 D. 长方形
想画一次在家和表弟做纸船比赛的童年趣事，怎样画最能让人看出当时发生了什么？ A. 画自己和表弟放纸船、纸船在水中比赛的情景 B. 只画一只没有人的纸船 C. 画一张和趣事无关的风景 D. 照着别人的纸船画
想起一次童年趣事，怎样用画画表现出来？ A. 画出趣事发生时的情景 B. 只写下趣事的名字 C. 照着别人的画来画 D. 画一件无关的东西
家里有一张左右对称的花朵剪纸。小乐想模仿它做一张，哪种做法最合适？ A. 看清花朵外形和花纹，折纸后画出一半，再剪开展开 B. 不看花朵样子，随意画几笔再涂色 C. 只剪一个圆形，不添花纹 D. 把纸剪成许多小碎片，再贴成花朵
家里办了“家乡民间艺术”小展，哪件作品最能表现家乡民间艺术的特色？ A. 用剪纸表现家乡节日，图案鲜明 B. 照着外国卡通画一张人物 C. 随意涂几笔颜色，不表现生活 D. 把几何图形排成整齐的队伍
家里有一张红纸剪成的小兔剪纸，左右花纹相似。哪句话是在欣赏这件作品？ A. 小兔的花纹左右相似 B. 小兔是用泥捏出来的 C. 小兔是用笔画出来的 D. 小兔是用布缝出来的
家里准备过年，爸爸想让玄关更喜庆，又不想让中国结被遮住。哪种做法合适？ A. 把中国结挂在玄关墙上 B. 把中国结收进鞋柜里 C. 把中国结当抹布擦鞋 D. 把中国结剪开铺在地上
学校阅览室想布置得更美，老师把中国结挂在窗边。哪句话最能说明这样做的用处？ A. 让阅览室更美 B. 让窗户更亮 C. 让书本变多 D. 让桌子变高
小明想让书房的墙面更漂亮，他可以怎样用中国结？ A. 挂在墙上 B. 放进书包 C. 藏进柜子 D. 拆成细线
小组要合作做一个“快乐小舞台”纸盒模型。最合适的做法是： A. 大家先商量做什么，再分工，最后组合起来 B. 每人做一个一样的，藏在自己抽屉里 C. 只让一个人做，其他人看着 D. 不商量，各做各的，随便粘在一起