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设计“水陆两用上学车”时，四位同学提出方案。从“富有创意又实用”看，最值得采用的是： A. 车身画满波浪纹，轮子不变 B. 取消轮子，只装船桨 C. 保留车轮，车身底部加可收放的浮筒 D. 把车顶做成尖塔形，增加高度
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小岚要用彩点装饰书签，想让点的排列呈现由疏到密、又整齐和谐的美感。哪种排列最合适？ A. 彩点间隔相同，排成一条直线 B. 彩点杂乱散开，有的挤在一起 C. 彩点分成几行，行距整齐，点与点的间隔从大到小平稳变化 D. 彩点分成几行，点距忽大忽小，排列方向随意
想装饰一张树叶书签，要求用大小不同、疏密有变化的点表现叶片的纹样，同时让叶脉区域清楚可见。下面哪种设计最合适？ A. 在叶片各处均匀点上大小相同的点 B. 在叶片边缘用大小不同、疏密有变化的点装饰，叶脉处少点或留白 C. 用长线密密画满叶片 D. 把叶片涂成单一颜色
美术课上，同学们用线描的方法表现一件青铜鼎。下面哪种用线方法是正确的？A. 全部用最粗最重的线条，越用力越好 B. 根据器物结构和纹饰的主次，线条有粗有细、有轻有重 C. 把线条画成涂满的黑色块面 D. 用杂乱的碎短线随意涂抹
在贺卡上排列彩色小点，哪种排列最容易产生整齐、和谐的美感？ A. 小点疏密随意 B. 小点按相同间隔排成整齐的行 C. 小点都挤在一处 D. 小点杂乱地散开
设计一条由小圆点组成的装饰带，要求从左到右呈现“先聚集、再散开”的变化。哪种点间距安排符合要求？ A. 间距先逐渐变大，再逐渐变小 B. 间距先逐渐变小，再逐渐变大 C. 间距始终相等 D. 间距忽大忽小，没有变化顺序
要用点表现从左向右由疏到密的变化，哪种安排最合适？ A. 左侧点少而分散，向右逐渐增多并靠近 B. 左侧点多而密集，向右逐渐减少并分散 C. 左右两侧点都密集，中间点少而分散 D. 从左到右点的数量和间隔都保持相同
小林用许多小圆点表现花园里由近到远的蒲公英种子。哪种点的排列能表现由聚到散？ A. 点逐渐稀疏 B. 点逐渐密集 C. 点始终一样密 D. 点排成整齐的直线
小禾用废纸板和彩纸做一只小鱼，要求先用剪的方法得到鱼身和鱼鳍，再把鱼鳍贴在鱼身上，最后把两只鱼眼组合到鱼身两侧。哪种制作顺序符合要求？ A. 剪出鱼身和鱼鳍→贴鱼鳍→组合两只鱼眼 B. 贴好彩纸→剪出鱼身和鱼鳍→组合鱼眼 C. 剪出鱼身和鱼鳍→组合鱼眼→贴鱼鳍 D. 组合鱼眼→剪出鱼身和鱼鳍→贴鱼鳍
美术小组想用废旧材料做一只小鱼。哪种材料的形状与色彩特点最适合直接用来做鱼身？ A. 蓝色椭圆形瓶盖 B. 绿色细长吸管 C. 红色三角形纸片 D. 黑色方形纽扣
小岚把交通工具按出现的先后排成一列，哪一列能体现从古到今的发展变化？ A. 独木舟、帆船、蒸汽火车 B. 蒸汽火车、帆船、独木舟 C. 帆船、蒸汽火车、独木舟 D. 蒸汽火车、独木舟、帆船
小宇整理了关于古代青铜器纹饰特点的笔记，其中有一条记错了。这条是（ ） A. 常以饕餮、夔龙、凤鸟等动物形象作纹样 B. 线条繁密，层层排列，布满器身 C. 图案安排与器物形状相配合，布局规整 D. 用鲜艳的渐变色画出明暗变化
画水墨小鸭时，想先表现身体柔和的浓淡变化，再让扁嘴和蹼脚轮廓清楚，哪种画法最合适？ A. 用较淡的墨晕染身体，再用较浓的墨勾画扁嘴和蹼脚 B. 用浓墨涂满身体，再用淡墨勾画扁嘴和蹼脚 C. 全部用同样粗细的浓墨线勾画，不表现墨色变化 D. 用清水晕染身体，再用干笔不蘸墨勾画扁嘴和蹼脚
画水墨长颈鹿时，哪种简练概括保留了它最明显的外形特征？ A. 长脖子、长腿、身上有斑点 B. 短脖子、长腿、身上有斑点 C. 长脖子、短腿、身上有斑点 D. 长脖子、长腿、身上有条纹
青铜器展签有三条描述：①纹饰常讲究对称；②纹样多按自然景物的真实色彩描绘；③线条和形象常显得繁密、夸张而有神秘感。哪两条符合青铜器纹饰的常见特点？ A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ①②③
画水墨小鱼时，想让鱼身出现浓淡、干湿不同的墨色，哪种做法合适？ A. 调整墨的浓淡和笔中的水分 B. 全程只用同样浓度的墨 C. 每次落笔都让笔蘸满清水 D. 只改变画纸的颜色
小禾从教室快步走向操场，右脚正向前迈。按走路时四肢协调的规律，哪只手臂应向前摆？ A. 右臂 B. 左臂 C. 双臂都向前 D. 双臂都向后
美术活动中，小安用泥条盘一个花盆：先做好底片，再把泥条逐圈盘高。为让盆壁牢固，下面哪种做法最合适？ A. 每圈泥条压紧接合，并把接头错开 B. 每圈泥条只放在上一圈上，不压合 C. 把泥条竖着贴在底片边缘 D. 每圈接头都叠在同一处
美术活动中，小雨用泥条盘筑花盆，发现泥条之间有缝隙。她应怎样处理，才能让盆壁连接牢固？ A. 把接触处压紧并抹合 B. 只在外侧涂水 C. 把泥条拉长跨过缝隙 D. 让每圈泥条互不接触
美术角要给彩陶制作时间轴和地图标签，哪组信息正确？ A. 新石器时代，黄河流域 B. 青铜时代，黄河流域 C. 新石器时代，长江流域 D. 青铜时代，长江流域