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某博物馆安排讲解员带领观众了解藏品的历史与艺术价值，这体现了博物馆的____功能。展厅提示“拍照请勿使用闪光灯”，观众拍照时应____。
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一幅画描绘夜市：摊位上挂着一串串暖黄色灯笼，人们在摊前交谈、选购。请从词语框中选词填空，写出欣赏感受：我欣赏这幅作品，因为画面中____，让我感到____。词语框：①暖黄灯笼照亮摊位、人们交谈选购 ②空荡街道没有行人 ③热闹而亲切 ④孤寂而冷清
一位参观者要把三件文物按“青铜器、陶瓷器、绘画”分类：①陕西历史博物馆的唐代三彩骆驼载乐俑；②故宫博物院的《千里江山图》；③上海博物馆的商代大克鼎。按这个顺序，三件文物分别属于____、____、____。
一段戏从山林转到宫殿，工作人员迅速换上相应的背景画，观众便能判断场景变化。这说明舞台布景能____，也具有____的特点。
用废旧材料制作服装模型时，材料选择要与造型功能匹配。现有①旧报纸②废旧铁丝③旧毛线④饮料瓶。做裙撑的环状骨架，最合适选___；做裙摆边缘的柔软流苏，最合适选___。（填序号）
小宇画一幅冬日雪景：画面大部分是白茫茫的雪地，他想让雪地中央的小屋与雪地形成鲜明的冷暖对比。根据色彩冷暖知识，小屋应选用红、橙一类的____色，雪地给人的感觉偏____色，这样冷暖相互衬托，画面色彩对比才强烈。
在一件表现“近景花朵、远景山峰”的浮雕中，花朵凸起较高，山峰凸起较低。若把山峰的凸起做得比花朵还高，画面中原本的远近层次会___；这说明浮雕的凹凸层次应按照景物的___来安排。
扇面画构图讲究“因形施画”。面对一把展开的折扇，扇面中间宽、上下（近扇骨处）窄，画主体景物时一般应安排在扇面的____部，而落款和题字宜写在____处，这样画面才与扇形协调统一。
欣赏一幅宋代工笔花鸟名作：画中锦鸡立在芙蓉枝旁，画面还描绘了蝴蝶，体现出花鸟相映的意趣。这幅作品名为____。
小明按正确步骤制作泥板浮雕：先把泥反复揉压，拍成厚薄均匀的泥板；再用堆、刻、压等方法在泥板上塑出凸起的图案；接着把捏好的小装饰部件先____，再压接到泥板上，这样部件干后不易脱落；制作全程还要注意用湿布盖住泥板，保持泥板的____，防止开裂。
服装设计方案规定：圆领短外套，左胸有一枚星形贴袋，袖口有两道蓝色横纹。效果图已画出人物、外套轮廓和圆领，还需补画的结构细节是____，装饰细节是____。
给运动会设计一件短袖上衣，衣服的基本结构包括衣身、衣袖和____；短袖上衣属于____款式。
欣赏宋代传统工笔花卉名作，画面以粉红荷花为主体，花瓣层层展开，叶片衬托，作品名是《____》。
小林要在一块完整的软质材料上设计一件“荷叶上的青蛙”浅浮雕书签，要求书签底板不镂空、青蛙凸出于背景，且四肢都与身体相连。下列方案中符合要求的是____。甲：把青蛙轮廓镂空；乙：保留底板，凸起青蛙，并让四肢连着身体；丙：保留底板，把青蛙刻成凹下的线条
小画给静物素描排线时，画出的线条两头很深、中间浅，纸面留下一串“钉子头”，色调也深浅不匀。按照素描排线的基本技法，正确的线条应当是起笔、收笔____，行笔用力____，再一层层叠加以加深色调。
某4人小组展示微电影时分工如下：甲播放作品，乙介绍创作分工，丙独自回答观众所有提问，丁展示分镜稿。其中不符合小组合作展示要求的是____，应改为由至少____名成员共同回答提问。
小林想刻一枚印章，印出的图案是清晰的实心月牙，周围不留下印迹。设计雕刻稿时，月牙部分应设计为____，周围部分应设计为____。
溪边的彩色倒影转眼就会变化，小林想尽量保留它当时的真实色彩，不用线条重新概括。记录这处美的踪迹，他应选择____。
陶艺社制作一个方柱形泥塑，灯光从左上方照来：朝向灯光的面较亮，背向灯光的面较暗，介于两者之间的面呈现明暗过渡。请填写：较亮的面、较暗的面和过渡面合称明暗的____；这些面明暗不同，是因为它们接受光线的____不同。
画一个苹果，光从左上方照来，要表现苹果的立体感，苹果左上受光处应画得____，右下背光处应画得____。