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一幅花鸟画中，细雨后的芦苇轻轻低垂，一只白鹭收拢翅膀静立浅滩，远处水面留有大片空白。最贴切的意境概括是（填序号）：①清静悠远 ②喧闹欢腾 ③紧张激烈 ④繁华热烈。____
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要表现戏曲人物“急步转身、举袖亮相”的动态，要求双脚前后错开、身体转向左侧、右臂举过肩、左臂斜向下伸展。甲：双脚并拢，身体正对前方，双臂下垂；乙：双脚前后错开，身体左转，右臂举过肩，左臂斜向下伸展；丙：双脚前后错开，身体左转，左臂举过肩，右臂斜向下伸展。符合要求的是____。
给一只白瓷花瓶设计青花纹样，可用莲花、回纹和水波纹。要求瓶身主纹样醒目、口沿有连续装饰且画面留白清楚。应选哪种方案？A. 瓶身中央画一朵莲花，口沿饰连续回纹，花瓶其余部分留白；B. 瓶身和口沿密密画满水波纹；C. 瓶身中央画小回纹，口沿只画一朵莲花。填：____
欣赏花鸟画，不能只看画得像不像。一枝低垂的荷花、一只停歇的蜻蜓，再配上大片的空白，让人联想到夏日池塘的宁静。这种景物与画家的____相融合、让人反复回味的美，称为花鸟画的____美。
一张展签写道：“青花瓷在唐代已有初步出现，到元代制作趋于成熟；典型青花纹样是在瓷胎上用钴料绘制，再施透明釉烧成。”据此，青花瓷制作趋于成熟的朝代是____，这种蓝色纹样属于____彩装饰。
学校征集新书包方案，要求课本和文具能分区收纳、背带宽软，并且整体配色协调。甲方案外形配色协调，但只有一个收纳袋且背带窄；乙方案分区收纳、背带宽软，但颜色搭配杂乱；丙方案分区收纳、背带宽软，配色也协调。最符合要求的是____方案。
一幅写意花鸟画没有画叶片，画家用劲挺而横斜的枝干，点出五瓣小花来表现植物。画中描绘的是____。
一幅红色题材美术作品描绘了八路军在平型关伏击日军、取得胜利的场景。这一场景反映的历史背景是____战争时期；画中中国军民抗击的是____侵略者。
小组合作制作一幅“秋日公园”拼贴画，大家先商量好整体主题，再把公园里的树、长椅和小路分别安排给不同同学制作，最后拼在一起。这样的做法叫先商量主题，再按任务____。
欣赏一幅民间年画时，观察者记录了人物的眉眼、站姿和衣饰是怎样表现的。这主要是在欣赏作品的____。
小芳想用废旧材料制作一个挂在门口、风一吹就叮当响的风铃。风铃的身体应选用____剪开改造（填“废旧塑料瓶”或“废旧塑料袋”）；要让风铃发出响声，在里面悬挂____最合适（填“废金属瓶盖”或“废棉花团”）。
民俗展中，一幅贴在门上的传统作品用木版印出门神，人物色彩鲜明、姿态夸张。欣赏记录应写：作品类别是____，最值得关注的艺术特点是____。
欣赏革命历史题材作品时，甲作描绘群众围在一位举着血衣的妇女身旁，乙作描绘战士攀登险峻山崖。若要选择表现群众控诉旧社会压迫的作品，应选《____》，画面中最关键的线索是____。
制作纸风车时，先把方形纸片沿中线压出折痕，再从四边向中心剪出叶片但不剪断中心，最后把叶片尖端涂胶粘到中心。按操作顺序，用到的三种手工技法是____。
小乐创作《有趣的生活》，用彩纸剪出人物，用吸管拼成栏杆，用棉花表现云朵。他的作品共运用了____种材料；棉花在这幅作品中用来表现____。
小宁准备画家里晾衣服时发生的有趣一幕：姐姐刚把袜子夹上晾衣绳，一阵风把袜子吹到弟弟头上，弟弟正抬手摸头。画面中先画____，再画____，才能表现事情的经过。
制作纸艺小风车时，先把正方形纸沿对角线____，再沿折痕剪开一段，最后把纸角粘到中心。
一幅画中，人物坐在桌前，上身向前倾，一只手托着下巴，另一只手按在翻开的书上；眉毛微微皱起，嘴角平直。根据这些特征，人物的动态更接近“伏案阅读”还是“仰卧休息”，表情更接近“专注思考”还是“开怀大笑”？请依次填入两个词：____、____。
班级要举办《儿童的世界》画展，小宇用绘画记录童年快乐生活，画自己和同伴在操场上跳绳的情景。画面中应把最主要的人物画得____（选填：大、小），把跳绳安排在画面____（选填：中心、边角）位置，这样最能突出记录的主题。
傍晚，爸爸把刚洗好的袜子夹在阳台绳上，风吹来，袜子一前一后摆动。哪项发现最能表现生活中的美与趣味？填序号：____。①袜子像一排正在摇摆的小旗 ②绳上夹着四双袜子 ③袜子已经晾干了