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用蜡笔拓印树叶时，先把树叶有叶脉的一面朝上放在纸下，再用蜡笔轻轻涂擦，纸上就能印出树叶的____。
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在家画世界遗产长城，想表现城墙从近处伸向远方。近处城墙画得____，远处城墙画得____。
小宇在家看建筑照片：故宫屋顶有黄色琉璃瓦，屋檐向上翘；长城沿着山势伸展。故宫屋檐向上翘的样子，最像下面哪种形状？填序号：①弯弯的月牙 ②平平的直线 ③圆圆的车轮。____；长城顺着山势伸展，最能看出它的____。
桌上摆着泥塑刀、水彩笔、擀泥棒、陶泥。其中，能切泥和刻花纹的工具是____；能把泥团擀成薄片的工具是____。
美术课上，小冬模仿人物：眼睛眯成弯月，嘴角上扬；双手叉腰，胸口挺起。他的表情是____，姿态是____。
小宁在校园写生旗杆和树。眼前树枝挡住旗杆下半段，她应先____，再____，才是用写生画眼前景物。
美术角里有泥团、陶泥、泥塑刀和黏土，小禾要做泥塑。泥团和陶泥属于____，泥塑刀属于____。
美术课上，大家一起用泥巴做小动物：小林捏身体，小雨做耳朵，小乐装上尾巴，最后把作品放在一起欣赏。大家这样玩泥巴，能体验到____的乐趣。
用废旧卡纸做小风车，先把卡纸剪成正方形，再把四个角剪开，然后把角卷向中心并用胶水粘牢。其中“把角卷向中心”用的技法是____，“用胶水固定”用的技法是____。
美术小组做色卡，桌上有红、黄、蓝、绿四张颜色卡。小丽说三原色是红、黄、绿，老师说她有一张说错了。应该把____色卡换成____色卡。
美术角有干净旧纸袋、沾油纸盒和旧纽扣。做拼贴画时，选干净纸袋和旧纽扣再利用，不用沾油纸盒。这样做体现了____。
做校园手工时，小乐把废纸剪成宽条，想粘成纸圈。他应先把纸条____，再把两端____。
拼摆毛毛虫，身体三节，底卡是绿色。备有红、黄、绿三色彩纸，每节不能和底卡同色，相邻两节颜色不能相同。第一节用黄色，第二节用____色，第三节用____色。
美术课上，老师说三原色卡片各有一张。盒里已经放了红色和蓝色卡片，三原色中还缺少的颜色是____。
美术课上，朵朵把棉花团、玻璃片和砂纸分别摸了一摸。她要选摸起来柔软的材料做小云朵，选摸起来粗糙的材料做小山路。她应选____和____。
美术课上要做一束立体花。桌上有皱纹纸、吸管和棉线，花瓣要有褶皱，花茎要直挺。花瓣和花茎分别用____、____制作。
小雨在家找到四样东西：粗砂纸、光面瓷盘、有凸起格纹的餐垫、透明玻璃杯。妈妈说，表面光溜溜的拓不出纹理。能拓出纹理的两样是____和____（按先后顺序填）。
家里想印出硬币的花纹：把硬币放在纸____，用蜡笔轻轻涂擦，印好后再换成树叶，照样拓印自然纹理。空里填“上”或“下”。
欣赏同学的自画像时，小明先说出画中最喜欢的一处，再轻轻提一条小建议；小红看了一眼就说“难看死了”；小刚没看作品也跟着说“不好看”。三人中，交流方式合适的只有____，不合适的有____人。
欣赏同学作品时，要先___看，再___说。从“仔细、嘲笑、礼貌、打断”中选词填空。