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气象小组在10月15日进行天气观测：上午8时观测到天空阴沉、有中雨，风向标指向西面，说明风从西面吹来；下午2时雨停、天空放晴。规范的天气记录应包含观测的日期、时间和___，其中上午8时的天气情况应记录为“阴、有雨、___风”。
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气象小组下午2时35分观测天气，记录表要求时间统一用24小时制填写，时间栏应写 ___。
教室里的电风扇工作时，电流通过电动机，带动扇叶转动送来凉风。在此过程中，电动机把电能转化为___能；而给风扇供电的锂电池在充电时，是把___能转化为化学能储存起来。
气象台发布消息：某市今天上午晴，午后转多云，傍晚有雷阵雨，气温24℃~31℃。而该市气候资料记载：全年温暖湿润，夏季多雨。前者描述的是___（填“天气”或“气候”），判断依据是它描述的是某地___时间内的大气状况；后者描述的是___（填“天气”或“气候”），它是一个地方___的天气平均状况。
山谷水电站放水发电时，水流冲动水轮机，水轮机带动发电机运转。若从高处蓄水开始追踪能量变化，电能形成前依次经历的能量转化是：___。
爷爷要把一桶水从井里提上来，希望能站在井边向下拉绳子，省得探身向上提。井口上方装有固定不动的滑轮装置，爷爷向下拉绳子，水桶便向上升起。这个装置属于简单机械中的___（填“定滑轮”“动滑轮”或“轮轴”），使用它的好处是可以改变___。
生活中有些“随手小事”看似不起眼，却关系到能源能否长久使用。例如：离开房间随手关灯、电器不使用时拔掉插头，都能减少能源的白白损耗。请回答：我们提倡节约能源，最重要的是因为地球上的能源是___的（填“有限”或“无限”），节约能减少浪费、保障能源被持续利用；下列行为中属于节约能源的是___（填字母）。A. 白天光线充足时仍开着教室所有灯 B. 空调温度夏天设定过低 C. 用完电器及时关闭电源
维修工要把一桶工具从地面送到高处的检修台。通道狭窄，无法铺设斜坡；检修台上方有牢固横梁，工人留在地面操作，并希望向下拉绳让工具上升。最合适的简单机械是___。
用同一轮轴拧螺丝，螺丝刀手柄（轮）半径为24毫米，金属杆（轴）半径为4毫米。轮轴平衡时，轮与轴上的力之比等于轮半径与轴半径之比。若在手柄上用5牛顿的力，金属杆上产生的力为___牛顿；这个装置比直接夹住金属杆用力___（填“省力”或“费力”）。
甲、乙两套轮轴的轴半径相同，提起同样重的物体且忽略摩擦。甲的轮半径是9厘米，乙的轮半径是1分米。用较小的力提起物体，应选___轮轴。
小华设计了一天的食谱：早餐是牛奶、鸡蛋、面包；午餐是米饭、清蒸鱼、炒青菜；晚餐只有一大盘炸鸡和两杯奶茶。对照“中国居民平衡膳食宝塔”分析：小华这一天膳食中油脂类食物偏多，晚餐明显缺少的食物类别是___（填“蔬菜水果类”或“谷薯类”）。要使全天膳食更均衡，最合理的做法是___（填“减少蔬菜水果”或“增加蔬菜水果并适量减少油炸食品”）。
小雨用弹簧测力计测量同一木块竖直提起和沿木板斜面匀速拉上同一高度时所需的力，发现沿斜面拉时用力较小。这说明斜面有___作用。
电热水壶通电后能把水烧开；手摇发电机摇动后灯泡发光。电热水壶工作时，是将电能转换为___能；手摇发电机工作时，是将___能转换为电能。整个过程中，能量的总量在转换中保持___。
仓库要把沉重工具箱提升到高台，操作人必须站在地面向下拉绳。现有一只定滑轮、一只动滑轮和一根绳，要设计一个既省力又能向下拉的装置，绳子应这样连接：___。
爸爸要把一台30千克的洗衣机搬上高2米的台阶，直接抬升需要用的力约等于洗衣机的重量。他设计了一个长4米的斜面装置，把洗衣机沿斜面推上去。若忽略摩擦阻力，沿斜面需要的推力是直接抬升力的___分之一，即约___千克；这说明使用斜面这种省力装置时，斜面越长越___（填“省力”或“费力”）。
一套轮轴的轮半径是18厘米，轴半径是3厘米。忽略摩擦，若在轮上用16牛顿的力转动轮轴，轴上最多能提起重 ___ 牛顿的物体。
修理工用一根撬棒撬石头，支点到阻力点的距离为30厘米，支点到用力点的距离为120厘米。当石头对撬棒的阻力为600牛时，至少需要施加___牛的力才能撬动石头；若想更省力，用力点应向___（填“靠近”或“远离”）支点的方向移动。
小明晚上9时30分上床睡觉，第二天早上6时30分起床。科学研究表明，五年级学生每天应保证10小时睡眠。小明的实际睡眠时间是___小时，比建议睡眠时间少___小时；要做到健康生活，他应该___（写一条合理做法）。
小明设计了一台太阳能热水器：集热板吸热面涂成黑色，正面装透明玻璃盖板，但连接水箱的输水管没有包裹任何材料。测试发现，热水流出时水温明显降低。对此方案的评价与改进，最合理的做法是把输水管外包裹___材料，同时保持吸热面颜色不变，因为黑色吸热面有利于___，透明盖板既能透光又能减少热量___（填"吸收/散失"）。
建筑工地上，工人用滑轮组提升水泥。其中甲滑轮的轴固定在横梁上不动，乙滑轮随重物一起升降。甲滑轮是___滑轮，它___（填“能”或“不能”）改变用力方向；乙滑轮是___滑轮，用它可以___（填“省力”或“费力”）。