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小乐发现冷藏箱的隔热层破损了。室外比箱内暖，其他条件不变，箱内的冰会___。
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周末，小粤把一个瘪了的塑料瓶（瓶盖拧紧）放在阳光下晒了一会儿，发现瓶子慢慢鼓了起来。这是因为瓶内的空气受热后___；如果继续晒很久，瓶子可能会胀得更厉害。由此可以得出：许多物体（气体）受热后体积会___。
小宁在校园花坛取了一些干土，放进透明瓶中加水并搅拌，静置后看到土粒分层，水面有少量漂浮物，瓶壁还出现小气泡。只根据这些现象，能确定土壤中有___和___。
家里换盆时，发现一种土的颗粒大小、黏性和渗水性都适中，不像沙质土那样渗水快，也不像黏质土那样黏性强。这种土是___。
整理校园花坛时，小明发现一把土颗粒较细，捏起来黏性较强，这种土是___。
妈妈看室内温度计，液柱顶端正好在0℃和20℃刻度的正中间。室温是___℃。
放学时，教室里有以下做法：①小明把喝完的饮料瓶放进可回收垃圾桶；②小红洗完手随手关紧水龙头；③小刚把没写完的本子扔掉，说反正纸很便宜。这三件事中，属于保护地球环境做法的是第___件和第___件（填序号），不属于的是第___件。
家庭阳台上有三盆植物：甲的茎粗厚多汁，叶子变成了刺；乙的茎有明显的节，叶片狭长；丙的叶片宽大，花朵很大。甲最可能是___。
蜗牛喜欢住在又___又___的地方，不喜欢又干又热的地方。小明把蜗牛放在火辣辣的太阳下晒着，这样做对吗？___（填“对”或“不对”）
观察记录写着：麻雀会飞，鸡常在地面走，企鹅不会飞；三者身体都有羽毛，头部都有喙。不能只看会不会飞判断它们是不是鸟类。记录中三者共同具有的两项特征是___和___。
周末，小明在公园观察动物：麻雀、燕子和大雁身上都长有羽毛，用喙（嘴）取食，都是靠产卵繁殖后代。像它们这样的动物叫作___类动物。这类动物的共同特征是：身上长有___，用___取食，靠___繁殖后代。
班级观察盒上写着：“昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。”下面哪项符合昆虫身体结构特点？请填空：昆虫的身体分为头、胸、腹，胸部有___对足。
小明用纸箱制作简易冷藏箱，放入饮料后，最后要把___盖严。
小红在菜园翻土时发现：有的动物在土壤里钻来钻去，能让土壤疏松透气。请填空：她发现的小动物最有可能是___，它属于生活在___（填"土壤里"或"土壤外"）的动物。
周末，小华在菜园翻土时发现了几种土壤中的小动物。请把序号填在横线上：①蚯蚓 ②蜗牛 ③蚂蚁 ④知了猴。其中，常年生活在土壤里、身体柔软、靠湿润皮肤呼吸的是___；在土壤中挖洞、成虫会飞上树的是___（填序号）。
科学课上，同学们观察三种土壤：甲土颗粒大、渗水快；乙土颗粒细、黏性强；丙土沙粒和黏粒差不多。甲、乙、丙分别是哪类土壤？甲是___，乙是___，丙是___。
小林测一杯水的温度：①把温度计液泡浸入水中，不碰杯底和杯壁；②等液柱稳定；③视线与液柱顶端相平读数；④取出温度计后读数。正确操作顺序是___（写序号）。
夏天，小科发现妈妈把瘪了的乒乓球放进热水中，乒乓球慢慢鼓了起来。这是因为球内的空气受热后会___，把球皮顶起来了。
科学课上，小明把水葫芦养在水桶里，把小白菜种在菜地的泥土里。水葫芦的根泡在水里，能直接从___中吸收水分和养分；小白菜的根扎在泥土里，能从___中吸收水分和养分。所以根据生活环境不同，植物可分为水生植物和___植物两大类。
校园草地上有一种草，成熟时顶端长出毛茸茸、像小狗尾巴的穗子。它的名称是___。