全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目,带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
放学路上,小红发现雨后天空出现了彩虹,她想让以后还能看到这次观察的内容。下面哪种做法最合适?A. 看完就走,不去想它 B. 回家用文字和图画把彩虹记录下来 C. 只在脑子里想一下 D. 让别人替她记
登录后查看答案
乐乐在院子里发现下雨前蜻蜓飞得很低,他觉得很有趣,想把这一现象记录下来。记录时应该写清楚:什么时间看到的、在什么地方看到的、看到了什么现象,还可以写上当时的___和自己的想法。
家里,小车从沙发旁滚到了门边。怎样描述小车的运动?A.小车从沙发旁向门边滚动 B.小车一直停在沙发旁 C.小车从门边向沙发旁滚动 D.小车在原地上下跳动
小芳想做一面小旗子,哪种做法是利用身边材料动手制作?A.用旧纸和吸管做小旗子 B.请家人买一面小旗子 C.在商店挑一面小旗子 D.看别人做小旗子
奶奶小时候夏天用扇子扇风,冬天用火盆取暖。现在奶奶家夏天用空调制冷,冬天用暖气取暖。下列哪种说法正确?A.空调和暖气让奶奶夏天冬天过得更舒服 B.用扇子比用空调凉快 C.火盆取暖最方便 D.扇子和空调作用一样
用微波炉加热食物前,要把食物里的金属勺___。
小组展示纸做的投信箱,同学试放信封时说投信口太窄。小文想交流并改进作品,下面哪种做法最好?①不听建议,照旧展示 ②听取建议,把投信口加宽,再请同学试放并说说结果 ③请同学替自己重做。应选第___种做法。
小红想用家里的空纸杯和旧彩纸做一个笔筒。动手制作时,她利用了身边的___。
小安做了一个纸风车,向同学介绍后,同学说风车转不动。小安应该怎样做更好?A.认真听建议,检查风车中心是否钉得太紧,调整后再试一试 B.不听建议,把风车扔掉 C.让同学替自己重新做 D.照原样再做几个一样的不改
小雨想做一个笔筒,下面哪种材料最合适?A.一张硬纸卷成圆筒粘好并封底 B.一张薄纸平放着 C.一团棉花 D.几根细线
家里的电风扇正在转,哪种做法不安全?把序号填在___里。①把手伸到扇叶附近 ②坐在旁边看书 ③请家长关掉风扇
家里以前用扫帚扫地,现在用吸尘器。扫地工具从___变成了___。
生活中处处用到力。拉开抽屉用的是___力;用力把空塑料瓶踩瘪,用的是___力;把水桶从地上提起来,用的是___力。(填“推”“拉”“提”或“压”)
小安整理教室:先把椅子向桌边推,再把抽屉向外拉开取出本子,最后把抽屉推回去。椅子靠近桌边用的是___,抽屉打开用的是___。
小雨用手让玩具车离开自己,小刚用手把玩具车带到自己身边。下列说法正确的是:A.小雨用拉力,小刚用推力 B.小雨用推力,小刚用拉力 C.两人都用推力 D.两人都用拉力
小乐在家擦桌子时,用力把抹布向前推,桌面变干净了。下面哪件事也用到了推力?A. 把椅子向前推 B. 看着窗外 C. 听钟声 D. 坐在椅子上
小明在小区花坛边看到一朵漂亮的花,他想摘下来带回家。你觉得他应该怎么做? A. 摘下来送给妈妈 B. 摘下来自己玩 C. 不摘花,爱护它 D. 把花连根拔起
小乐做了一个纸盒小车,向同学介绍后,同学建议车轮转得不顺。小乐检查发现车轴被纸板夹得太紧,应把车轴处的孔剪大一些,再试一试。小乐这样做是在交流后改进作品吗?填“是”或“不是”:___
小明想做一个纸盒小汽车。他找来一个牙膏盒做车身,用四个同样的瓶盖做车轮。制作小汽车时,他用了牙膏盒和瓶盖这些身边的___,动手做一做,就能完成作品。
小明家以前用锅灶煮饭、用手洗衣服,现在用电饭锅煮饭、用洗衣机洗衣服。哪项说出了这两种科技产品带来的变化?填序号:___。①煮饭和洗衣更省力 ②煮饭和洗衣都要用手完成 ③洗衣机让洗衣更费力