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学校午餐已有馒头、豆腐和橙子。若想让搭配更合理，还应加哪种食物？A.黄瓜 B.米饭 C.苹果 D.鸡蛋
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科学课上，小组同学把一粒刚发芽的蚕豆横放在铺着湿纸巾的透明盒里，几天后观察：不管种子怎么放，根总是朝___的方向长，茎总是朝___的方向长。这说明植物的根和茎的生长方向是固定的。
小雨记录两株幼苗的生长：根从3厘米长到65毫米，茎从5厘米长到8厘米。哪部分长得更多？A.根多长0.5厘米 B.茎多长0.5厘米 C.根和茎一样长 D.无法比较
整理书包时，小雨让一块磁铁的N极靠近另一块磁铁的N极，它们会相互___。
学校科技角有四样物品：磁吸门挡、扬声器、塑料夹子、木书签。哪一组选出的物品都利用了磁铁？A.磁吸门挡、扬声器 B.扬声器、塑料夹子 C.磁吸门挡、木书签 D.塑料夹子、木书签
小区里有两处景象：①阳光照在干燥的白墙上；②背对太阳朝水雾喷泉望去。更适合寻找彩虹现象的是第___处。
雨过天晴，天空中出现了一道彩虹。小红按颜色出现的顺序从外侧向内侧依次观察，下列哪一组颜色顺序是正确的？ A. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 C. 红、黄、绿、蓝、橙、靛、紫 D. 黄、绿、红、橙、蓝、紫、靛
雨后太阳从东边照来，操场西侧喷泉周围有水雾。小林想寻找彩虹，应该怎样做？A. 站在操场东侧，面向西边的水雾观察 B. 站在操场西侧，面向东边观察 C. 站在操场东侧，背对西边的水雾观察 D. 等到水雾散尽后再寻找
小禾把彩虹的颜色从紫色一端向红色一端依次记录，哪一项顺序正确？A. 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 B. 紫、蓝、靛、绿、黄、橙、红 C. 紫、靛、蓝、黄、绿、橙、红 D. 紫、靛、蓝、绿、黄、红、橙
放学路上，小明坐在校车里。校车在马路上行驶，小明坐在座位上没有动。以校车为参照物，小明是（ ）的；以路边的房子为参照物，小明是（ ）的。依次填入的两个词应是：A. 运动、运动 B. 静止、静止 C. 静止、运动 D. 运动、静止
校园植物牌上，已知一种植物的属名是 Ginkgo、种名是 biloba。按林耐的双名命名法，名称应写成___。
校车开动时，水杯相对车厢不动，却相对路边的树在移动。判断水杯运动状态时，前后采用的参照物依次是___、___。
在家里打扫卫生时，为了避免吸入灰尘，我们应该______来保护呼吸器官。
校园植物牌上的名称被遮住一部分，哪种写法符合林耐给生物命名的方法？A. 两个词，第一个表示属名，第二个表示种名 B. 一个词，表示生长地点 C. 三个词，分别表示颜色、大小和用途 D. 一个词，表示发现者的姓名
课间，同学们在教室里用掸子拍打垫子，灰尘飘满屋。小芳想保护自己的呼吸器官，下面哪种做法最合适？A.把门窗关严，继续在屋里玩 B.打开窗户通风，到室外空气清新处等待 C.站在灰尘中大声说笑 D.用扇子把灰尘扇向同学
小明吃下的苹果，先经过___被咀嚼并与唾液混合，再经过食道进入___进行初步消化，最后在小肠里被彻底消化吸收。请按顺序填出这两个消化器官的名称。
把干燥纸团塞在杯底，杯口朝下压入水盆，纸团没有湿。杯子仍浸在水中时，将它倾斜，气泡冒出后，纸团___。
小乐吃下的面包经过胃后，进入一个部位继续消化，养分也主要在这里被吸收。这个部位是？A.大肠 B.小肠 C.食道 D.口腔
小丽剥开一粒泡软的菜豆种子，发现里面有两片肥厚的豆瓣，去掉豆瓣后还有一个小小的胚。豆瓣在种子萌发时的主要作用是（ ）A. 保护种子 B. 贮存养料 C. 吸收水分 D. 进行光合作用
科学小组种下蚕豆后连续观察两周。下列现象中，能说明植物的根有向地生长特点的是（ ）A.种子先长出根，再长出茎 B.不管种子怎样放，根总是向下长 C.茎越长越高还长出叶子 D.根长在土壤里看不见