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首页 题库 教育学 教师资格证(中小学) 班级管理与德育(科目二) 德育方法与途径
教育学 判断题 标准

德育方法与途径 — 教育学判断题

教师资格证(中小学) 班级管理与德育(科目二) AI 三重审校通过

题目
判断题:某班主任让全班学生轮流担任值日班长,负责班级日常事务管理,借此培养学生的责任感与管理能力。这体现的德育方法是品德评价法。
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题目信息

学科
教育学
题型
判断题
难度
标准
考点
德育方法与途径
单元
班级管理与德育(科目二)
版本
教师资格证(中小学)

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