教育学 判断题 较难 数据类型与频数分布 — 教育学判断题 教育测量与统计 教育统计基础与数据描述 AI 三重审校通过 题目 某研究者在整理一次教育调查数据时，将收集到的变量分为：学生的学号、年级（大一至大四）、心理健康测验得分。该研究者认为：学号虽然是数字，但只起标识作用，属于名义变量；年级的取值可以排定先后次序但不能进行有意义的加减运算，属于顺序变量；心理健康测验得分中，每个取值都对应一个具体的观测个体，据此编制的频数分布表中，某一得分的频数表示该得分出现的个体数，而累积频数表示得分不超过该值的个体总数。 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 本单元全部练习题 更多教育学判断题