教育学判断题标准 ★ 精品

实验设计的基本要素 — 教育学判断题

教育研究方法教育实验研究 AI 三重审校通过

题目

判断题：某研究者在考察一种新的记忆训练方法对中学生英语单词记忆效果的影响时，计划让实验组接受记忆训练，对照组照常教学，同时记录两组的单词测试成绩。他认为，只要因变量（单词测试成绩）的测量工具足够标准化，该实验设计就完备了，自变量的确定方式与对照组的设置情况不影响实验设计的科学性。