教育学判断题简单

《学记》的教育思想 — 教育学判断题

中国教育史春秋战国时期的教育 AI 三重审校通过

题目

判断：《学记》主张「学不躐等」「不陵节而施之谓孙」，这强调教学应遵循循序渐进的原则，依据学生的年龄特征与接受能力安排教学进度，不可超越阶段、急于求成。

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