杜威的实用主义教育思想 — 教育学选择题
题目
某研究生撰写文献综述时概括杜威实用主义教育思想的内在逻辑：杜威以「经验」为教育哲学的核心，提出「教育即生长」「教育即生活」「教育即经验的持续改组与改造」，并据此主张「学校即社会」与「从做中学」。下列对其思想体系的理解，最准确的是哪一项？A.「学校即社会」要求把社会生活完整搬入学校，学校应成为社会的复制品 B.「从做中学」否定书本知识与间接经验的教学价值，主张一切知识均由直接活动获得 C. 杜威以经验的连续性与交互性为原则，强调教育是经验的不断改组与改造，故教学应依托儿童有目的的活动并注重环境的篮选 D.「教育即生长」表明生长有外在固定目的，教育即引导儿童朝预设终极目标发展