教育学 选择题 较难 学习的信息加工模型 — 教育学选择题 教育学考研（311/333） 教育心理学（学习理论） AI 三重审校通过 题目 学习的信息加工模型认为，信息在加工各阶段具有不同特征。下列说法正确的是：A. 感觉登记中的信息不经注意即可进入短时记忆，且容量约为7±2个组块 B. 短时记忆中的信息经复述或精细加工可转入长时记忆，其容量有限且保持时间短暂 C. 长时记忆中的信息遗忘主要是因为存储时间过短、信息尚未编码 D. 复述在感觉登记阶段就已发生，是信息进入长时记忆的必经机制 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 本单元全部练习题 更多教育学选择题