教育学 判断题 简单

教育与人的发展关系 — 教育学判断题

教育学考研(311/333) 教育学原理(基础与功能) AI 三重审校通过

题目
判断:个体的身心发展具有阶段性,不同年龄阶段呈现出不同的发展特征,因此教育应当针对不同阶段学生的特点分阶段施教,不能搞“一刀切”。